幼兒園大班科學(xué)教案《肚子里有個火車站》消化系統(tǒng)活動繪本故事【幼兒教案】_第1頁
幼兒園大班科學(xué)教案《肚子里有個火車站》消化系統(tǒng)活動繪本故事【幼兒教案】_第2頁
幼兒園大班科學(xué)教案《肚子里有個火車站》消化系統(tǒng)活動繪本故事【幼兒教案】_第3頁
幼兒園大班科學(xué)教案《肚子里有個火車站》消化系統(tǒng)活動繪本故事【幼兒教案】_第4頁
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幼兒園大班科學(xué)教案《肚子里有個火車站》消化系統(tǒng)活動繪本故事【幼兒教案】\o"繪本故事"#繪本故事\o"科學(xué)教案"#科學(xué)教案活動名稱：科學(xué)活動：肚子里有個火車站??活動目標(biāo)：??1、認(rèn)識人體消化系統(tǒng)主要器官的名稱及其功能，了解食物在人體內(nèi)的變化過程。??2、加深幼兒對消化器官的了解。??活動準(zhǔn)備：??1．課件?2．各個器官圖形??活動過程：??一、.觀看課件《肚子里有個火車站》和幼兒一起閱讀故事內(nèi)容。?提問：1、“茱莉亞為什么會肚子疼哪？”??2、“怎樣吃食物才不會肚子疼哪？”??3、“食物都經(jīng)過了哪些地方？”??二、了解消化器官的名稱、功能和消化食物的過程。??1、觀看課件。引導(dǎo)幼兒觀察消化器官消化食物的過程，了解其名稱及功能。?口腔：食物首先來到了口腔，口腔能把食物嚼碎。??胃：是一個大的加工廠，它分泌出大量的胃酸幫助消化。??小腸：食物在這里停留的時間最長，食物會在這里充分的吸收營養(yǎng)。?大腸：就是食物的殘渣了，殘渣里少量的水、無機鹽還有維生素會被大腸吸收，最后經(jīng)過肛門排除體外。?2、一張大的拼圖講解和孩子一起回憶食物的消化過程。??(1)教師：食物都經(jīng)過了哪些地方？讓我們一起來回憶(口腔一食道一胃一小腸一大腸一肛門)。??(2)重點了解：牙齒(磨碎)、胃(消化)、小腸(吸收)的功能。??三、幼兒拼圖，請每位幼兒給自己的圖形寶寶，找到自己的消化系統(tǒng)，進(jìn)行拼接。《肚子里的火車站》想象出了一群幫助食物消化的小精靈，如果吃的太多太快，精靈們就會游行示威、罷工抗議，肚子里就會亂作一團(tuán)。用孩子聽得懂、感興趣的方式，讓孩子了解

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