幼兒園大班語言活動《認識漢字》識字教學(xué)PPT課件【幼兒教案】_第1頁
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幼兒園大班語言活動《認識漢字》識字教學(xué)PPT課件【幼兒教案】\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件\o"語言教案"#語言教案活動目標:1、讓幼兒初步了解漢字的演變歷史,知道漢字是中國人發(fā)明的文字。2、嘗試根據(jù)圖畫、象形字認讀相對應(yīng)的漢字。3、關(guān)注生活中的漢字,激發(fā)幼兒對漢字產(chǎn)生濃厚的興趣。4、初步了解漢字的特性。5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)?;顒訙蕚洌?、多媒體課件、字卡、象形字2、幼兒已經(jīng)認識“水、火、人、木、鳥、羊、月、日”等漢字?;顒舆^程:一、通過多媒體課件,讓幼兒了解漢字的演變歷史,激發(fā)對漢字的興趣:(一)、組織幼兒討論:漢字有什么作用?你認識什么字?(教師鼓勵幼兒大膽發(fā)言)教師:我們的生活離不開漢字,漢字可以幫助我們學(xué)習(xí)知識、認識世界。沒有漢字我們就無法溝通交流、學(xué)習(xí)了。(二)、出示象形字“水、火、木”:1、提問幼兒:他們像什么?(教師引導(dǎo)幼兒積極思考)2、如果老師告訴你,它們每一個都是古時候的一個字,那它們都是什么字呢?猜猜看。(請幼兒大膽猜想,教師做好記錄。)3、打開課件,看它們分別是古時候的什么字。(三)、播放課件,讓幼兒進一步了解漢字的由來及演變過程。(四)老師小結(jié):漢字是中國人發(fā)明的文字,現(xiàn)在的漢字是由古時候的象形字在使用過程中,為了使用方便,經(jīng)過長期的變化而來的。漢字是世界上最古老的文字之一,漢字也是最優(yōu)美的文字之一。是世界上使用人口最多的文字,同時也是流傳范圍最大的一種文字。(五)、通過操作活動,發(fā)現(xiàn)更多象形字與漢字的對應(yīng)。1、給幼兒發(fā)放字卡,教師在多媒體上出示象形字,請幼兒操作,讓幼兒找出象形字對應(yīng)的漢字。2、和幼兒一起檢查操作情況。3、大聲讀出對應(yīng)的漢字。二、通過動手操作,初步感知漢字的特點,使幼兒在觀察和想象的過程中體驗發(fā)現(xiàn)的喜悅:(一)、教師出示“海,樹、油、桃、焰、燈”,提問:這幾個字和是什么關(guān),你是怎么知道的。(二)、認識這幾個字的偏旁。(三)、幼兒操作,按字的偏旁分類。三、運用多媒體課件感知漢字語義之間的聯(lián)系,從而幼兒感受漢字的魅力:播放課件《丑小鴨》,教師結(jié)合文字和圖片進行講述。教學(xué)反思:整個活動的設(shè)計能夠考慮孩子的特點,以孩子的興趣為出發(fā)點,根據(jù)孩子的年齡特點以及本班幼兒的實際情況和水平,合理的安排、組織每個環(huán)節(jié)?;顒訌氖贾两K都能夠較連貫、較順暢的組織,環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的銜接也能做到承上啟下且逐步加深?;顒又校⒆拥姆e極性非常的高,每個幼兒都能參與到活動里,并在活動中體驗活動所帶來的樂趣。整個活動的設(shè)置我都以幼兒為主體地位,基本能達到活動所需要達到的目的。

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