公司人才培養(yǎng)管理辦法

人才培養(yǎng)管理辦法1總則1.1目的為貫徹公司人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，強化公司人才觀念，創(chuàng)新用人理念，拓寬公司用人、選人視野，優(yōu)化公司人力資源配置，建設(shè)具有金丹特色的人才梯隊，實現(xiàn)人才管理工作的規(guī)范化與人性化，特制定本辦法。1.2原則a)系統(tǒng)性原則：以公司戰(zhàn)略為導(dǎo)向，結(jié)合公司人力資源規(guī)劃系統(tǒng)設(shè)置，從“計劃—實施—反饋”全流程進行循環(huán)管理，并與人力資源管理其它模塊有效結(jié)合。b).針對性原則：培養(yǎng)體系針對公司員工特點及需求設(shè)計，符合工作特有要求。按照不同崗位層級及類別的人才制定個性化的培養(yǎng)方案，配合員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。c)實用性原則：人才培養(yǎng)管理辦法簡單明了，結(jié)合公司實際，易于操作實施。d)過程控制原則：對培養(yǎng)的全過程進行跟蹤評估，記錄培養(yǎng)過程中存在的問題以及參加培養(yǎng)人員的表現(xiàn)，提升培養(yǎng)質(zhì)量。1.3目標(biāo)人才培養(yǎng)管理堅持“甄才、選才、育才、用才、留才”的十字方針，實行目標(biāo)管理策略，有目標(biāo)、有措施、有責(zé)任、有落實，留住人才，培養(yǎng)人才、用好人才。目標(biāo)為：a)建立一支學(xué)歷高、素質(zhì)高、意識新、德才兼?zhèn)涞钠髽I(yè)高層管理者隊伍。b)建立一支懂經(jīng)營、會管理，并且具有較高素質(zhì)和與市場接軌能力的中層管理者隊伍。c)建立一支具有大專以上學(xué)歷，具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的專業(yè)技術(shù)人才隊伍。d)建立一支能夠順應(yīng)市場，具有一定外語會話能力和較高公關(guān)能力的營銷人才隊伍。e)建立一支具有職高以上學(xué)歷和較高職業(yè)技能、敬業(yè)愛崗的專業(yè)技能人才隊伍。2范圍 本辦法適用于公司全體員工。3職責(zé)公司人才培養(yǎng)實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)的辦法，董事長、總經(jīng)理、企管總監(jiān)、人力資源總監(jiān)全面掌握公司人才庫人才情況，各系統(tǒng)總監(jiān)掌握本系統(tǒng)人才庫人才情況，各部門負責(zé)人掌握本部門人才情況。公司人力資源部負責(zé)公司人才培養(yǎng)計劃的制訂，并負責(zé)對各部門人才培養(yǎng)計劃、措施的落實、指導(dǎo)和監(jiān)督。公司各部門在人力資源部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，負責(zé)對本單位人才的培養(yǎng)、使用和管理工作。人力資源部具體負責(zé)人才管理，其職責(zé)為：a)審定列入人才培養(yǎng)計劃（納入人才庫）的人員名單；b)指導(dǎo)和監(jiān)督人才培養(yǎng)目標(biāo)和措施的落實；c)組織研究人才培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的各種問題。4規(guī)則4.1人才選拔人才庫的建立的目的主要為公司未來發(fā)展提供各類人才支持。人才庫成員優(yōu)先享受公司提供的學(xué)習(xí)資源及晉升平臺。4.1.1人才入庫范圍：公司享受副部級及以上管理人員和專業(yè)技術(shù)人員（含技能人員）；大學(xué)生、關(guān)鍵崗位人員[需部門推薦或個人自薦，填寫《人才庫人員入庫推薦（自薦）表》（見附表1），且民主測評結(jié)果及近半年內(nèi)月績效考核平均成績或新招聘大學(xué)生試用期滿考核綜合成績均為90分以上]；特殊技能人員；工作業(yè)績突出及有突出貢獻人員。4.2.1人才庫成員分類：將符合人才選拔條件的人才庫人員，人力資源部結(jié)合所學(xué)專業(yè)、個人特長、工作經(jīng)歷、培訓(xùn)背景、職業(yè)技能資格、職業(yè)規(guī)劃、個人發(fā)展意愿和價值取向測評[個人填寫《價值取向測評表》（見附表2）]結(jié)果，確定人才培養(yǎng)類型，分四個系列：技術(shù)系列（職稱類和技工類）、職能系列、營銷系列、生產(chǎn)系列，建立各系列數(shù)據(jù)庫。4.2人才培養(yǎng)方式、方法a)大學(xué)生及關(guān)鍵崗位人員進行職業(yè)生涯規(guī)劃。根據(jù)確定的關(guān)鍵崗位人員及部分有潛力的大學(xué)生結(jié)合公司戰(zhàn)略發(fā)展方向逐步進行職業(yè)生涯規(guī)劃，由培養(yǎng)人輔導(dǎo)填寫《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》（附表3）。b)以老帶新。對新引進的大中專畢業(yè)生和專業(yè)人才，在培養(yǎng)期內(nèi)，要安排有豐富工作經(jīng)驗的同志擔(dān)任指導(dǎo)教師，負責(zé)對其思想、業(yè)務(wù)、技術(shù)的指導(dǎo)幫助，使他們能快速成長。通過這種“傳幫帶”形式構(gòu)建一種良好的工作學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)滿足公司發(fā)展所需要的人才。c)加強培訓(xùn)，提高素質(zhì),提供學(xué)習(xí)深造機會。公司聘請內(nèi)部或外部講師對員工進行理論知識傳授和實際操作學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括專業(yè)技能、通用技能、管理能力、特有技能、資質(zhì)取證等。通過授課、研討和實操等方式，提高知識層次和技能水平。各單位要組織人才培養(yǎng)對象參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使其整體素質(zhì)不斷提高。充分利用公司網(wǎng)絡(luò)在線視頻和內(nèi)訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺，選擇適合的課程，為自己充電，人力資源部不定期組織線上、線下交流活動，重點加強對人才庫人員學(xué)習(xí)效果的監(jiān)督落實。公司可根據(jù)發(fā)展需要，組織、選送部分對企業(yè)做出突出貢獻、具有一定培養(yǎng)前途的人才到培訓(xùn)機構(gòu)和大專院校進修學(xué)習(xí)深造（MBA班、EMBA班、學(xué)歷提升班等），使他們真正成為企業(yè)的支柱人才。d)加強鍛煉，促其成長。各單位負責(zé)人對人才培養(yǎng)對象要敢于壓擔(dān)子，提要求。在用人機制上，應(yīng)提供更多的競爭上崗機會，可先壓擔(dān)子，后幫帶，先試用，后定職，通過掛職等多種形式，促進各類人才健康成長。e)溝通思想、加強交流、取長補短。各系統(tǒng)總監(jiān)、單位負責(zé)人每季度對本系統(tǒng)被培養(yǎng)人溝通一次。人力資源部針對存在的問題及時掌握幫助解決，為各類人才提供技術(shù)交流、參觀學(xué)習(xí)的機會，拓展思路，開闊視野。f)積極開展豐富多彩的業(yè)余文化生活，滿足年輕人才物質(zhì)和文化生活需要。關(guān)心他們的工作、生活，根據(jù)年輕人的愛好和需求，積極組織開展各種健康文明的文體娛樂活動，如各種演講、書法、籃球比賽和技能比武等，增強企業(yè)的凝聚力和向心力。4.3考核與獎懲4.3.1被培養(yǎng)人的考核：考核為年度綜合考核（每年2月份），采取“三結(jié)合”方式，即結(jié)合學(xué)員年終工作小結(jié)及自我評估改進意見；結(jié)合帶班指導(dǎo)老師、工作單位、或部室負責(zé)人意見和民主測評結(jié)果（《民主測評表》附表4）；結(jié)合單位月度績效考核結(jié)果《月度績效考核表》。按照20%，20%，60%的比例計算出加權(quán)得分。以此得分作為衡量綜合考評結(jié)果的依據(jù)。（X＞90為優(yōu)秀，80＜X≤90為優(yōu)良，75＜X≤80為合格，X≤75為不合格）。4.3.2培養(yǎng)人的考核：對公司指定培養(yǎng)人（各系統(tǒng)總監(jiān)、單位負責(zé)人和專業(yè)技術(shù)、技能人才、特殊技能人才）設(shè)置人才培養(yǎng)目標(biāo)（1+1培養(yǎng)，即培養(yǎng)同級別崗位替代1人和監(jiān)督指導(dǎo)下屬培養(yǎng)其崗位替代1人），其目標(biāo)完成情況（各系統(tǒng)總監(jiān)和單位負責(zé)人可以逐級把公司要求培訓(xùn)內(nèi)容及1+1培養(yǎng)目標(biāo)等指標(biāo)列入自己所管轄范圍內(nèi)人才庫人員每月績效考核表），與培養(yǎng)人年度績效考核結(jié)果掛鉤（執(zhí)行公司當(dāng)年績效考核方案），按績效考核結(jié)果獎懲。考評結(jié)果應(yīng)用：大于75分者繼續(xù)保留在公司人才庫；符合晉升條件者按《晉升管理制度》執(zhí)行，實現(xiàn)職務(wù)晉升或薪酬調(diào)級；低于75分者從人才庫中淘汰。4.4人才檔案管理被培養(yǎng)人每培養(yǎng)一個周期（一年為一周期），各單位將其培養(yǎng)情況（月度績效考核結(jié)果、培訓(xùn)記錄）作為培養(yǎng)成果記錄到個人信息檔案當(dāng)中，填寫《被培養(yǎng)人