二年級班主任計劃感悟（2篇）

第5頁共5頁二年級班?主任計劃?感悟本?學(xué)期為了?較好地完?成學(xué)校布?置的各項?工作任務(wù)?，構(gòu)建一?個和諧向?上的班集?體，培養(yǎng)?學(xué)生的綜?合素質(zhì)，?促進每一?個學(xué)生的?全面發(fā)展?，結(jié)合學(xué)?校的工作?計劃和本?班的實際?情況，制?定如下班?級工作計?劃：一?、班級基?本情況?本班共有?____?學(xué)生，其?中男生_?___人?，女生_?___人?。經(jīng)過一?年的學(xué)習(xí)?、培養(yǎng)、?教育，學(xué)?生對學(xué)校?生活基本?適應(yīng)，能?按時上學(xué)?，懂得要?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度，做一?個好學(xué)生?。學(xué)生今?年上了二?年級，但?年齡還小?，自覺性?不強。因?此，我仍?把培養(yǎng)學(xué)?生的良好?習(xí)慣作為?首要任務(wù)?。二、?本班的奮?斗目標(biāo)?做好學(xué)生?安全工作?，抓好常?規(guī)教育，?提高學(xué)習(xí)?成績;建?設(shè)良好的?班集體，?增強學(xué)生?的主人翁?意識，加?強團隊合?作精神，?形成優(yōu)良?的班風(fēng)，?爭當(dāng)文明?班級，讓?每一個學(xué)?生在班集?體中都能?快樂地成?長。三?、工作措?施1、?充分利用?晨會、班?會以及一?切可以利?用的時間?對學(xué)生進?行思想教?育，向?qū)W?生進行有?針對性的?常規(guī)教育?，以常規(guī)?落實為重?點，著重?培養(yǎng)學(xué)生?“三個習(xí)?慣”。?2、加強?安全教育?工作，參?加學(xué)校組?織的安全?演練活動?，增強小?學(xué)生的安?全意識。?3、加?強班干部?的建設(shè)。?定期召開?班干部會?議，對班?級大事小?事進行商?討研究，?及時反饋?及時處理?，并且嚴(yán)?格要求班?干部，采?用激勵方?法，委以?重任，指?導(dǎo)他們做?好自己的?工作，以?此帶動全?體同學(xué)。?4、抓?好班主任?日常工作?，即組織?好學(xué)生參?加升旗和?做操，每?天檢查本?班學(xué)生值?日生工作?，培養(yǎng)學(xué)?生熱愛勞?動，做事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的品德。?5、重?視培養(yǎng)健?康的心理?品質(zhì)，熱?愛學(xué)生，?關(guān)心學(xué)生?，理解和?尊重學(xué)生?，多表揚?，講究批?評的藝術(shù)?，多與學(xué)?生進行心?與心的溝?通。6?、培養(yǎng)學(xué)?生自主學(xué)?習(xí)的習(xí)慣?，利用班?干部監(jiān)督?，老師抽?查作業(yè)、?練習(xí)等形?式來檢查?學(xué)生完成?作業(yè)、練?習(xí)的情況?，讓每個?學(xué)生都能?主動、認(rèn)?真地養(yǎng)成?自主學(xué)習(xí)?的好習(xí)慣?。7、?認(rèn)真召開?形式多樣?主題班隊?會和開展?內(nèi)容豐富?的各種活?動。8?、認(rèn)真完?成學(xué)校分?配的各項?任務(wù)，參?加學(xué)校組?織的主題?教育和各?項競賽。?9、以?家訪、電?話聯(lián)系的?形式，及?時和家長?溝通、交?流，共同?教育好學(xué)?生。二?年級班主?任計劃感?悟（二）?隨著新?一輪課程?改革的到?來，班主?任工作也?將迎接新?的挑戰(zhàn)。?為了讓班?級充滿活?力與創(chuàng)新?，為了能?更好地塑?造孩子們?的心靈，?讓他們得?到全面的?發(fā)展，也?為了使新?學(xué)期班級?上能有更?新的氣息?，特制定?班主任計?劃如下：?一、常?規(guī)教育方?面從熱?鬧的假期?踏入新學(xué)?期，學(xué)生?的心神松?散，再加?上又換了?一個新的?學(xué)習(xí)環(huán)境?，為了使?學(xué)生能夠?及早進入?角色，再?次適應(yīng)學(xué)?校緊張而?又豐富多?彩的生活?，這就要?在日常生?活中能有?序的引導(dǎo)?，時時處?處向?qū)W生?進行有針?對性的常?規(guī)教育。?因此，我?決定從以?下幾點入?手：1?、充分利?用班隊會?的時間學(xué)?習(xí)《小學(xué)?生守則》?和《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?，并在日?常學(xué)習(xí)的?過程中讓?學(xué)生知道?什么行為?是對的，?什么是不?對的，使?學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)和生活?習(xí)慣。如?：見師長?熱情問好?，上下樓?梯學(xué)會禮?讓靠右行?，教給學(xué)?生待人接?物的基本?禮儀。對?表現(xiàn)不夠?好的學(xué)生?，及時進?行點撥、?指導(dǎo)，加?強教育。?2、充?分發(fā)揮各?項活動中?的教育陣?地的作用?，增強學(xué)?生的榮譽?感，使學(xué)?生心中有?他人、有?集體。另?外，還要?充分發(fā)揮?教室內(nèi)的?黑板報教?育作用，?進一步規(guī)?范學(xué)生的?行為習(xí)慣?。二、?班級紀(jì)律?方面一?個班級，?要想有良?好的班風(fēng)?，必須要?有良好的?紀(jì)律才行?.因而，?我從以下?幾點入手?：1、?課堂紀(jì)律?首先利?用班隊課?師生共同?制定班規(guī)?班紀(jì)，并?制定相應(yīng)?的獎懲辦?法.這樣?學(xué)生既感?到有努力?目標(biāo)，又?有約束力?，而且可?以在不知?不覺中遵?守紀(jì)律.?由于是孩?子們自己?制定的，?這樣變被?動的各種?要求為主?動的行為?，有助于?學(xué)生將文?字內(nèi)化為?行為.我?們班的宗?旨是"說?到做到，?言行一致?。"2?、課間紀(jì)?律隨時?提醒學(xué)生?要注意文?明活動，?寓教于樂?。三、?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)?生很重要?.俗話說?，病從口?入.收拾?好衛(wèi)生，?既能使身?體健康，?又能養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣，?還能創(chuàng)設(shè)?一個良好?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1?、個人衛(wèi)?生：要求?衣著整潔?，常剪指?甲，飯前?便后洗手?。2、?班級衛(wèi)生?：每天進?行檢查與?監(jiān)督.對?于主動，?及時打掃?衛(wèi)生的同?學(xué)或小組?，進行獎?勵.同時?進行愛護?環(huán)境和花?草的教育?。四、?班干部的?培養(yǎng)方面?班級管?理光靠班?主任一人?來管理是?不夠的，?而班干部?卻是班級?管理的小?助手.這?學(xué)期我仍?將采取班?干部競爭?上崗，讓?每個班干?的潛能都?得到充分?的挖掘，?培養(yǎng)做事?認(rèn)真有責(zé)?任性的人?，使他們?學(xué)會學(xué)習(xí)?，學(xué)會生?活，學(xué)會?合作和學(xué)?會管理。?齊心協(xié)力?搞好工作?，建立一?個積極向?上，朝氣?蓬勃的班?集體。?五、其他?方面班?級管理中?還應(yīng)注重?個體的發(fā)?展，在各?項活動中?挖掘各種?人才及學(xué)?生的潛力?，使班上?的每個同?學(xué)都能在?某一方面?得到進一?步的發(fā)展?.因此，?在班級繼?續(xù)開展各?種活動中?，大力推?出新人，?新作，讓?每個孩子?都敢于面?對大家展?示自我，?充分鍛煉?自己，提?高學(xué)生的?自信心。?另外，充?分利用班?級板報中?的德育陣?地，加強?管理。?還給孩子?們一個