創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位計(jì)劃例文（2篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型單位計(jì)?劃例文?建設(shè)學(xué)習(xí)?型社會(huì)是?我們__?__，落?實(shí)___?_和__?__，在?新的起點(diǎn)?上建設(shè)和?發(fā)展具有?____?的迫切需?要。為了?認(rèn)真__?__，經(jīng)?研究，決?定在全體?干部職工?中廣泛深?入開展創(chuàng)?建學(xué)習(xí)型?單位活動(dòng)?，努力營(yíng)?造“工作?學(xué)習(xí)化、?學(xué)習(xí)工作?化”的良?好氛圍，?現(xiàn)結(jié)合我?街實(shí)際，?特制定如?下實(shí)施方?案：一?、指導(dǎo)思?想以_?___、?____?、___?_和__?__為指?導(dǎo)，深入?____?，緊緊圍?繞區(qū)委區(qū)?政府、街?黨工委辦?事處工作?部署，緊?密聯(lián)系我?街實(shí)際，?堅(jiān)持用最?新理論武?裝頭腦，?以全面提?高我街工?作效能和?服務(wù)人民?群眾能力?為重點(diǎn)，?不斷深化?理論學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步?解放思想?，提升思?想境界，?創(chuàng)新發(fā)展?模式，引?導(dǎo)我街全?體干部職?工認(rèn)清形?勢(shì)，堅(jiān)定?信心，開?拓奮進(jìn)，?狠抓落實(shí)?，為推動(dòng)?金花地區(qū)?事業(yè)又好?又快發(fā)展?提供強(qiáng)有?力的智力?保障。?二、目的?和意義?建立學(xué)習(xí)?型單位，?切實(shí)提高?我街干部?職工的工?作水平和?學(xué)習(xí)能力?，是適應(yīng)?新形勢(shì)新?任務(wù)的必?然要求，?是迎接挑?戰(zhàn)的必然?選擇，是?全面提升?干部職工?的終身學(xué)?習(xí)能力的?一項(xiàng)重大?舉措，是?體現(xiàn)與時(shí)?俱進(jìn)實(shí)踐?____?的落腳點(diǎn)?。三、?基本要求?1、領(lǐng)?導(dǎo)帶頭。?領(lǐng)導(dǎo)班子?要帶頭學(xué)?習(xí)，做出?表率，成?為政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?的帶頭人?。2、?全員學(xué)習(xí)?。全體在?職干部職?工都應(yīng)積?極參與學(xué)?習(xí)，增強(qiáng)?自覺學(xué)習(xí)?的意識(shí)，?著力營(yíng)造?一種“人?人是學(xué)習(xí)?的主角，?處處是學(xué)?習(xí)的場(chǎng)所?，時(shí)時(shí)是?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)”的學(xué)?習(xí)氛圍。?3、互?動(dòng)激勵(lì)。?建立學(xué)_?___臺(tái)?，交流學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)和?體會(huì)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?共同提高?。合理運(yùn)?用激勵(lì)手?段，充分?調(diào)動(dòng)干部?職工的學(xué)?習(xí)積極性?。4、?創(chuàng)新方式?。要運(yùn)用?創(chuàng)新的手?段、創(chuàng)新?的模式，?采取靈活?多樣的方?式___?_學(xué)習(xí)，?跳出傳統(tǒng)?、簡(jiǎn)單說?教式的學(xué)?習(xí)框框，?在探索中?尋求提高?學(xué)習(xí)質(zhì)量?和效益的?方式和方?法。5?、學(xué)用結(jié)?合。通過?學(xué)習(xí)，真?正達(dá)到_?___、?用以促學(xué)?、學(xué)用相?長(zhǎng)、推動(dòng)?發(fā)展的目?的。四?、學(xué)習(xí)內(nèi)?容1、?學(xué)理論：?學(xué)習(xí)__?__、_?___、?____?與___?_、__?__和_?___；?2、學(xué)?政治：不?斷改造自?己的主觀?世界，進(jìn)?一步明確?政治方向?，堅(jiān)定與?____?在政治上?、思想上?、行動(dòng)上?____?保持一致?；3、?學(xué)做人：?加強(qiáng)品行?修養(yǎng)、提?高自身素?質(zhì)；4?、學(xué)業(yè)務(wù)?。吸收各?種知識(shí)，?提高業(yè)務(wù)?水平，適?應(yīng)單位、?崗位的需?求。五?、學(xué)習(xí)載?體與具體?措施以?開展“七?個(gè)一”活?動(dòng)為主要?載體，促?進(jìn)學(xué)習(xí)活?動(dòng)的落?實(shí)。1?、領(lǐng)導(dǎo)班?子每年帶?頭舉辦一?次講座。?建立學(xué)習(xí)?型單位，?領(lǐng)導(dǎo)干部?要重視，?在學(xué)習(xí)上?率先垂范?，構(gòu)建以?領(lǐng)導(dǎo)班子?為龍頭，?帶動(dòng)全體?干部職工?學(xué)習(xí)的_?___學(xué)?習(xí)體系；?帶頭舉行?講座，擴(kuò)?大職工的?知識(shí)面，?排除淤積?疑難，明?確相關(guān)基?本概念。?2、每?人制定一?個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)?劃。根據(jù)?全民學(xué)習(xí)?、終身學(xué)?習(xí)的要求?，___?_我街在?職干部職?工制定年?度學(xué)習(xí)計(jì)?劃。3?、每年推?薦一本好?書活動(dòng)。?積極推薦?能提升干?部職工素?養(yǎng)的經(jīng)典?書籍，加?強(qiáng)知識(shí)更?新。4?、每年開?展一次學(xué)?習(xí)心得體?會(huì)撰寫活?動(dòng)。根據(jù)?推薦的好?書，認(rèn)真?閱讀，并?撰寫學(xué)習(xí)?本書心得?體會(huì)。?5、每季?度開展一?次反思活?動(dòng)。每季?度要在領(lǐng)?導(dǎo)班子和?各科室科?長(zhǎng)中開展?一次反思?活動(dòng)，以?反思增進(jìn)?團(tuán)結(jié)、促?進(jìn)街道工?作。要精?心___?_反思活?動(dòng)，由街?主要領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)責(zé)__?__，其?他干部逐?人進(jìn)行反?思。要把?握反思活?動(dòng)的正確?方向，做?到開誠(chéng)布?公，坦誠(chéng)?相談，促?進(jìn)工作，?增進(jìn)團(tuán)結(jié)?。要認(rèn)真?反思問題?，對(duì)季度?以來的再?工作、學(xué)?習(xí)、生活?、作風(fēng)等?方面存在?的不足和?問題，研?究制定整?改措施。?6、每?月___?_一次集?中學(xué)習(xí)活?動(dòng)。7?、每周以?科室為單?位___?_一次學(xué)?習(xí)活動(dòng)。?六、實(shí)?施時(shí)間和?步驟學(xué)?習(xí)型單位?創(chuàng)建活動(dòng)?時(shí)間從_?___年?____?月開始持?續(xù)到__?__年_?___月?。整個(gè)活?動(dòng)分四個(gè)?階段進(jìn)行?：第一?階段。動(dòng)?員部署階?段（__?__年_?___月?-___?_月）。?主要做好?動(dòng)員部署?、___?_學(xué)習(xí)、?制定印發(fā)?活動(dòng)實(shí)施?方案，召?開各科室?及全體干?部職工會(huì)?議進(jìn)行動(dòng)?員部署，?統(tǒng)一思想?，明確目?標(biāo)任務(wù)。?第二階?段。全面?推進(jìn)階段?（___?_年__?__月-?____?月）結(jié)合?我站實(shí)際?工作情況?，細(xì)化“?七個(gè)一”?，落實(shí)學(xué)?習(xí)情況，?突出學(xué)習(xí)?重點(diǎn)，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)考?核評(píng)比，?扎實(shí)做好?公開承諾?、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)?評(píng)、群眾?評(píng)議、培?育典型、?督促檢查?五個(gè)環(huán)節(jié)?，推進(jìn)學(xué)?習(xí)型單位?創(chuàng)建活動(dòng)?。第三?階段。深?化提升階?段（__?__年_?___月?-___?_月）。?抓好各項(xiàng)?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，深化_?___和?____?核心價(jià)值?體系學(xué)習(xí)?教育，深?入開展干?部職工學(xué)?習(xí)先進(jìn)典?型教育；?實(shí)行業(yè)務(wù)?水平提升?目標(biāo)管理?，各科室?逐個(gè)列出?提升目標(biāo)?、具體措?施和完成?時(shí)限，逐?項(xiàng)進(jìn)行落?實(shí)，打造?示范型文?明單位。?第四階?段。總結(jié)?推廣階段?（___?_年__?__月-?____?月）?？?結(jié)回顧學(xué)?習(xí)型單位?創(chuàng)建情況?，查找存?在的問題?和不足，?落實(shí)整改?工作；對(duì)?在創(chuàng)建活?動(dòng)中表現(xiàn)?突出的個(gè)?人進(jìn)行表?彰，并總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)和?先進(jìn)做法?。七、?____?保障1?、統(tǒng)一思?想，提高?認(rèn)識(shí)。從?創(chuàng)建“學(xué)?習(xí)型單位?”事關(guān)干?部職工的?執(zhí)政能力?建設(shè)、工?作水平的?提高、海?洋與漁業(yè)?事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)?發(fā)展的高?度，認(rèn)真?做好思想?工作，充?分利用各?類宣傳載?體，使廣?大干部職?工充分認(rèn)?識(shí)建立“?學(xué)習(xí)型單?位”的目?的意義?、指導(dǎo)原?則和豐富?內(nèi)涵，全?面掌握建?立“學(xué)習(xí)?型單位”?的指導(dǎo)思?想、基本?要求、方?法步驟，?切實(shí)增強(qiáng)?學(xué)習(xí)的自?覺性和責(zé)?任感，為?創(chuàng)建“學(xué)?習(xí)型單位?”營(yíng)造良?好的思想?基層輿論?氛圍。?2、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，精?心規(guī)劃。?把推進(jìn)“?學(xué)習(xí)型單?位”建設(shè)?納入重要?議事日程?，工作上?定期研究?。同時(shí)要?結(jié)合自身?實(shí)際，制?定本科室?總體學(xué)習(xí)?計(jì)劃，提?出具體任?務(wù)和學(xué)習(xí)?要求。?3、健全?制度，狠?抓落實(shí)。?在盡快制?定學(xué)習(xí)計(jì)?劃的同時(shí)?，要逐步?完善激勵(lì)?機(jī)制、約?束機(jī)制和?保障機(jī)制?，尤其要?注重建立?健全學(xué)習(xí)?成果轉(zhuǎn)化?機(jī)制，同?時(shí)要加強(qiáng)?檢查、督?促、考核?、建立相?關(guān)的考核?制度，把?黨員的學(xué)?習(xí)情況作?為評(píng)先評(píng)?優(yōu)的重要?依據(jù)。探?索有效的?考學(xué)評(píng)學(xué)?辦法，完?善考學(xué)、?評(píng)學(xué)、獎(jiǎng)?學(xué)制度，?形成科學(xué)?、管用的?學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)?體系。?4、求真?務(wù)實(shí)，開?拓創(chuàng)新。?建立“學(xué)?習(xí)型單位?”是一項(xiàng)?系統(tǒng)工程?，要在實(shí)?際中積極?探索，不?斷完善，?逐步提高?。我站將?繼承和發(fā)?揚(yáng)以往好?的學(xué)習(xí)制?度、好的?學(xué)習(xí)方法?，并用新?的理念思?考問題，?用新的措?施開展活?動(dòng)，用新?的載體推?動(dòng)工作，?不斷提高?工作水平?。要經(jīng)過?長(zhǎng)期努力?，使學(xué)習(xí)?成為一種?共識(shí)、一?種責(zé)任、?一種境界?，讓廣大?干部職工?成為勤奮?學(xué)習(xí)、善?于思考的?表率，解?放思想、?與時(shí)俱進(jìn)?的表率，?勇于實(shí)踐?、銳意創(chuàng)?新的表率?。創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型單?位計(jì)劃例?文（二）?建設(shè)學(xué)?習(xí)型社會(huì)?是我們_?___，?落實(shí)__?__和_?___，?在新的起?點(diǎn)上建設(shè)?和發(fā)展具?有___?_的迫切?需要。為?了認(rèn)真_?___，?經(jīng)研究，?決定在全?體干部職?工中廣泛?深入開展?創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型單位活?動(dòng)，繼續(xù)?努力營(yíng)造?“工作學(xué)?習(xí)化、學(xué)?習(xí)工作化?”的良好?氛圍，為?有效促進(jìn)?海洋與漁?業(yè)事業(yè)科?學(xué)發(fā)展、?可持續(xù)發(fā)?展夯實(shí)基?礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)?合我站實(shí)?際，特制?定如下實(shí)?施方案：?一、指?導(dǎo)思想?以___?_、__?__、_?___和?____?為指導(dǎo)，?深入__?__，緊?緊圍繞市?委市政府?、局黨委?工作部署?，緊密聯(lián)?系我站實(shí)?際，堅(jiān)持?用最新理?論武裝頭?腦，以全?面提高我?站工作效?能和服務(wù)?人民群眾?能力為重?點(diǎn)，不斷?深化理論?學(xué)習(xí)，進(jìn)?一步解放?思想，提?升思想境?界，創(chuàng)新?發(fā)展模式?，引導(dǎo)我?站全體干?部職工認(rèn)?清形勢(shì)，?堅(jiān)定信心?，開拓奮?進(jìn)，狠抓?落實(shí)，為?推動(dòng)海洋?與漁業(yè)事?業(yè)又好又?快發(fā)展提?供強(qiáng)有力?的智力保?障。二?、目的和?意義建立?學(xué)習(xí)型單?位，切實(shí)?提高我站?干部職工?的工作水?平和執(zhí)法?能力，是?適應(yīng)新形?勢(shì)新任務(wù)?的必然要?求，是迎?接挑戰(zhàn)的?必然選擇?，是全面?提升干部?職工的終?身學(xué)習(xí)能?力的一項(xiàng)?重大舉措?，是體現(xiàn)?與時(shí)俱進(jìn)?實(shí)踐__?__的落?腳點(diǎn)。?三、基本?要求1?、領(lǐng)導(dǎo)帶?頭。領(lǐng)導(dǎo)?班子要帶?頭學(xué)習(xí)，?做出表率?，成為政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)的帶頭?人。2?、全員學(xué)?習(xí)。全體?在職干部?職工都應(yīng)?積極參與?學(xué)習(xí)，增?強(qiáng)自覺學(xué)?習(xí)的議事?，著力營(yíng)?造一種“?人人是學(xué)?習(xí)的主角?，處處是?學(xué)習(xí)的場(chǎng)?所，時(shí)時(shí)?是學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)”的?學(xué)習(xí)氛圍?。3、?互動(dòng)激勵(lì)?。建立學(xué)?習(xí)好平臺(tái)?，交流學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)和?體會(huì)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?共同提高?。合理運(yùn)?用激勵(lì)手?段，充分?調(diào)動(dòng)干部?職工的學(xué)?習(xí)積極性?。4、?創(chuàng)新方式?。要運(yùn)用?創(chuàng)新的手?段、創(chuàng)新?的模式，?采取靈活?多樣的方?式組織學(xué)?習(xí)，跳出?傳統(tǒng)、簡(jiǎn)?單說教式?的學(xué)習(xí)框?框，在探?索中尋求?提高學(xué)習(xí)?質(zhì)量和效?益的方式?和方法。?5、學(xué)?用結(jié)合。?通過學(xué)習(xí)?，真正達(dá)?到學(xué)以致?用、用以?促學(xué)、學(xué)?用相長(zhǎng)、?推動(dòng)發(fā)展?的目的。?四、學(xué)?習(xí)內(nèi)容?1、學(xué)理?論：學(xué)習(xí)?____?、___?_、__?__與_?___和?____?；2、?學(xué)政治：?不斷改造?自己的主?觀世界，?進(jìn)一步明?確政治方?向，堅(jiān)定?與___?_在政治?上、思想?上、行動(dòng)?上___?_保持一?致；3?、學(xué)做人?：加強(qiáng)品?行修養(yǎng)、?提高自身?素質(zhì)；?4、學(xué)業(yè)?務(wù)。吸收?各種知識(shí)?，提高業(yè)?務(wù)水平，?適應(yīng)單位?、崗位的?需求。?五、學(xué)習(xí)?載體與具?體措施?以開展“?五個(gè)一”?活動(dòng)為主?要載體，?促進(jìn)學(xué)習(xí)?活動(dòng)的落?實(shí)。1?、領(lǐng)導(dǎo)班?子每年帶?頭舉辦一?次講座。?建立學(xué)習(xí)?型單位，?領(lǐng)導(dǎo)干部?要重視，?在學(xué)習(xí)上?率先垂范?，構(gòu)建以?領(lǐng)導(dǎo)班子?為龍頭，?帶動(dòng)全體?干部職工?學(xué)習(xí)的組?織學(xué)習(xí)體?系；帶頭?舉行講座?，擴(kuò)大職?工的知識(shí)?面，排除?淤積疑難?，明確相?關(guān)基本概?念。2?、每人制?定一個(gè)學(xué)?習(xí)計(jì)劃。?根據(jù)全民?學(xué)習(xí)、終?身學(xué)習(xí)的?要求，組?織我站在?職職工制?定年度學(xué)?習(xí)計(jì)劃。?3、每?年推薦一?本好書活?動(dòng)。積極?推薦海洋?與漁業(yè)業(yè)?務(wù)書籍或?者能提升?干部職工?素養(yǎng)的其?他經(jīng)典書?籍，加強(qiáng)?知識(shí)更新?。4、?每年開展?一次學(xué)習(xí)?心得體會(huì)?撰寫活動(dòng)?。根據(jù)推?薦的好書?，認(rèn)真閱?讀，并撰?寫學(xué)習(xí)本?書心得體?會(huì)。5?、每季度?開展一次?反思活動(dòng)?。每季度?要在領(lǐng)導(dǎo)?班子和各?科室科長(zhǎng)?中開展一?次反思活?動(dòng)，以反?思增進(jìn)團(tuán)?結(jié)、促進(jìn)?海洋與漁?業(yè)工作。?要精心組?織反思活?動(dòng)，由站?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)?組織，其?他干部逐?人進(jìn)行反?思。要把?握反思活?動(dòng)的正確?方向，做?到開誠(chéng)布?公，坦誠(chéng)?相談，促?進(jìn)工作，?增進(jìn)團(tuán)結(jié)?。要認(rèn)真?反思問題?，對(duì)季度?以來的再?工作、學(xué)?習(xí)、生活?、作風(fēng)等?方面存在?的不足和?問題，研?究制定整?改措施。?五、實(shí)?施時(shí)間和?步驟學(xué)?習(xí)型單位?創(chuàng)建活動(dòng)?時(shí)間從_?___年?____?月開始持?續(xù)到__?__年_?___月?。整個(gè)活?動(dòng)分四個(gè)?階段進(jìn)行?：第一?階段。動(dòng)?員部署階?段(__?__年_?___月?-___?_月)。?主要做好?動(dòng)員部署?、組織學(xué)?習(xí)、制定?印發(fā)活動(dòng)?實(shí)施方案?，召開各?科室及全?體干部職?工會(huì)議進(jìn)?行動(dòng)員部?署，統(tǒng)一?思想，明?確目標(biāo)任?務(wù)。第?二階段：?全面推進(jìn)?階段(_?___年?____?月-__?__月)?結(jié)合我站?實(shí)際工作?情況，細(xì)?化“五個(gè)?一”，落?實(shí)學(xué)習(xí)情?況，突出?學(xué)習(xí)重點(diǎn)?，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)考核評(píng)?比，扎實(shí)?做好公開?承諾、領(lǐng)?導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、?群眾評(píng)議?、培育典?型、督促?檢查五個(gè)?環(huán)節(jié)，推?進(jìn)學(xué)習(xí)型?單位創(chuàng)建?活動(dòng)。?第三階段?：深化提?升階段(?____?年___?_月-_?___月?)。抓好?各項(xiàng)學(xué)習(xí)?活動(dòng)，深?化___?_和社會(huì)?主義核心?價(jià)值體系?學(xué)習(xí)教育?，深入開?展干部職?工學(xué)習(xí)先?進(jìn)典型教?育；實(shí)行?業(yè)務(wù)水平?提升目標(biāo)?管理，各?科室逐個(gè)?列出提升?目標(biāo)、具?體措施和?完成時(shí)限?，逐項(xiàng)進(jìn)?行落實(shí)，?打造示范?型文明單?位。第?四階段。?總結(jié)推廣?階段(_?___年?____?月-__?__月)??？偨Y(jié)回?顧學(xué)習(xí)型?單位創(chuàng)建?情況，查?找存在的?問題和不?足，落實(shí)?整改工作?；對(duì)在創(chuàng)?建活動(dòng)中?表現(xiàn)突出?的個(gè)人進(jìn)?行表彰，?并總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)和先進(jìn)?做法。?六、組織?保障1?、統(tǒng)一思?想，提高?認(rèn)識(shí)。從?創(chuàng)建“學(xué)?習(xí)型單位?”事關(guān)干?部職工的?執(zhí)政能力?建設(shè)、工?作水平的?提高、海?洋與漁業(yè)?事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)?發(fā)展的高?度，認(rèn)真?做好思想?工作，充?分利用各?類宣傳載?體，使廣?大干部職?工充分認(rèn)?識(shí)建立“?學(xué)習(xí)型單?位”的目?的意義、?指導(dǎo)原則?和豐富內(nèi)?涵，全面?掌握建立?“學(xué)習(xí)型