三年級上冊美術教學設計-第十三課 圖形拼接 ︳湘美版_第1頁
三年級上冊美術教學設計-第十三課 圖形拼接 ︳湘美版_第2頁
三年級上冊美術教學設計-第十三課 圖形拼接 ︳湘美版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

三年級上冊美術教學設計-第十三課圖形拼接︳湘美版一、教學目標學生能夠理解圖形拼接的概念，掌握圖形拼接的方法和步驟。學生能夠運用線條和形狀進行圖形拼接。學生能夠通過圖形拼接，創(chuàng)造出美麗的圖形作品。培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)意思維，提升學生的審美水平和美術素養(yǎng)。二、教學重點理解圖形拼接的概念和方法。運用線條和形狀進行圖形拼接。三、教學難點提升學生創(chuàng)造力，實現圖形拼接創(chuàng)意。培養(yǎng)學生的審美意識，鼓勵他們在美的元素中發(fā)現美。四、教學準備教具：畫筆、彩色紙張、剪刀、膠水等。學具：各種形狀的圖形卡、線條畫板等。五、教學過程1.課堂熱身讓學生通過看圖片，感受圖形拼接之美。教師可以展示一些圖形拼接的藝術作品，并引導學生把這些圖形劃分成各種形狀，讓學生體驗圖形拼接之美。2.課堂講解講解圖形拼接的概念和方法，幫助學生理解圖形拼接是將不同的形狀組合成新的圖形，需要注意形狀和線條的搭配。講解如何運用各種形狀進行圖形拼接，讓學生了解形狀的運用和變化。引導學生通過觀察、分析和思考進行形狀拼接，培養(yǎng)學生形象思維和創(chuàng)意思維。3.圖形拼接實踐通過畫線條或拼接彩色紙片，讓學生嘗試拼接各種形狀，鍛煉學生的操作能力和手工技能。給學生講解圖形拼接的步驟，掌握形狀和線條的拼接方法。引導學生依照步驟進行圖形拼接，并設計相應的練習題，幫助學生加深對圖形拼接的理解。4.作品展示要求學生在課堂上制作一幅圖形拼接的作品，并進行分享和展示。在認真欣賞各位同學的作品后，老師可以引導學生對作品進行評價和分析，進一步提升學生的審美水平和創(chuàng)造力。六、鞏固與拓展綜合運用圖形拼接進行創(chuàng)意設計，讓學生創(chuàng)作出自己的美術作品。引導學生對圖形拼接進行歸納、總結，幫助學生梳理圖形拼接的知識要點和理解難點。推薦相關圖書資源，讓學生在課余時間繼續(xù)學習和探索。七、教學反思三年級上冊美術教學設計-第十三課圖形拼接，是一節(jié)綜合素質教育、美術素養(yǎng)和創(chuàng)意思維能力培養(yǎng)的課程。通過圖形拼接的實踐，學生除了掌握了圖形拼接的概念和方法，還從中培養(yǎng)了審美意識、觀察能力和創(chuàng)造力。在教學過程中，教師要耐心細致地指導學生，注重形象思維和創(chuàng)意思維能力的培養(yǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論