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FreePowerpointTemplates護(hù)理核心制度腫瘤一病區(qū)使用腕帶識(shí)別制度1.重癥監(jiān)護(hù)病房、手術(shù)、急診搶救室、新生兒、兒童及入院時(shí)神志不清或昏迷、無(wú)自主能力的病人,使用腕帶。當(dāng)班護(hù)士在腕帶上用簽字筆端正、清除、準(zhǔn)確的填寫病人的信息:病區(qū)、床號(hào)、姓名、性別、年齡、住院號(hào)、診斷,作為各項(xiàng)診療操作前辨識(shí)患者的一種方法2.腕帶信息經(jīng)雙人核對(duì)無(wú)誤后佩帶在患者的腕部(原則上佩戴在患者腕部),松緊適宜。如損壞需要更新時(shí)同樣需要經(jīng)二人核對(duì)3.向病人及家屬交代腕帶用途及注意事項(xiàng),并在護(hù)理記錄單上記錄、簽名。4.腕帶不得隨意拆除,直到患者出院時(shí)由當(dāng)班護(hù)士用剪刀剪斷去除,并做好相關(guān)護(hù)理記錄。5.危重病人腕帶用大紅色,手術(shù)病人用藍(lán)色,兒童、新生兒用粉紅色,急診病人用綠色,普通病人用黃色。6.注意腕帶上的字跡不能被洗掉或被擦掉。7.醫(yī)護(hù)人員做各種診療時(shí),須核對(duì)腕帶上的信息,核對(duì)無(wú)誤后方可執(zhí)行診療護(hù)理。8.加強(qiáng)腕帶佩帶部位的觀察,保持皮膚完整無(wú)擦傷,手部血運(yùn)良好。9.每位醫(yī)護(hù)人員都需要了解和準(zhǔn)確核對(duì)腕帶信息,減少錯(cuò)誤標(biāo)識(shí)病人的可能性,回避醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。危重患者安全護(hù)理制度1、加強(qiáng)護(hù)理人員護(hù)理安全教育,增加護(hù)理安全意識(shí),提高護(hù)理工作質(zhì)量。2、建立危重患者質(zhì)量監(jiān)控組織,制定危重患者質(zhì)量考核制度,定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量督查并進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析、持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。3、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)范,嚴(yán)防護(hù)理不良事件的發(fā)生。4、加強(qiáng)危重患者的病情觀察,不斷的評(píng)估患者的病情發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,積極配合醫(yī)師進(jìn)行各項(xiàng)搶救處置。5、加強(qiáng)危重患者各種管道的護(hù)理,予以妥善固定,標(biāo)識(shí)明確并保持引流通暢。6、嚴(yán)格遵醫(yī)囑進(jìn)行各項(xiàng)治療,搶救時(shí)護(hù)理人員應(yīng)分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、保持鎮(zhèn)靜,
護(hù)理人員分級(jí)管理制度
1、為有效使用護(hù)理人力資源,體現(xiàn)能及對(duì)應(yīng),調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性,根據(jù)護(hù)士學(xué)歷、年資、職稱及工作能力等,將護(hù)理人員分為N0、N1、N2、N3、N4。2、各級(jí)護(hù)理人員嚴(yán)格履行崗位職責(zé),下級(jí)護(hù)士不經(jīng)過(guò)授權(quán)不得單獨(dú)從事上級(jí)護(hù)士的工作,當(dāng)下級(jí)護(hù)士缺如或人數(shù)不足時(shí),上級(jí)護(hù)士必須從事下級(jí)護(hù)士的工作。3、??谱o(hù)士原則上實(shí)行定崗定編,護(hù)理部每年對(duì)??谱o(hù)士進(jìn)行考核。4、護(hù)理人員分級(jí)實(shí)行嚴(yán)格的資質(zhì)審核和晉級(jí)管理。如護(hù)理人員在本級(jí)別任職期限內(nèi),出現(xiàn)年度考核不合格一次,或發(fā)生比較嚴(yán)重的護(hù)理差錯(cuò)或糾紛時(shí),延期晉級(jí)一年。任職期內(nèi)出現(xiàn)2次年度考核不合格或出現(xiàn)嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)事故對(duì)醫(yī)院造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失及不良影響者,予以降一級(jí)使用。5、根據(jù)護(hù)理工作量和專科要求,對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行合理分配,實(shí)行彈(未護(hù)士執(zhí)業(yè)證者);N1≦3年護(hù)士;N2≧3年護(hù)士或低年資護(hù)師(大性排班,體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng),保障責(zé)任制整體護(hù)理工作的有序進(jìn)行。6、護(hù)理部和科室對(duì)護(hù)理人員實(shí)行分級(jí)培訓(xùn)和考核制度,制定不同層級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃并有效落實(shí),將考核結(jié)果歸入護(hù)士技術(shù)檔案。7、根據(jù)不同工作崗位、年限、職稱、班次、結(jié)合工作量、服務(wù)質(zhì)量,對(duì)各級(jí)護(hù)理人員實(shí)行績(jī)效考核,按照不同系數(shù)計(jì)算績(jī)效工資,具體見(jiàn)《巢湖市一院護(hù)理人員績(jī)效考核方案》。各級(jí)護(hù)士任職資格和崗位職責(zé)
N4任職資格:大專及以上學(xué)歷護(hù)理專業(yè)執(zhí)業(yè)護(hù)士并獲得副主任護(hù)師職稱。具有一定的理論和政策水平,具有良好的職業(yè)道德,掌握護(hù)理學(xué)理論,熟悉與護(hù)理學(xué)密切相關(guān)學(xué)科的理論。掌握責(zé)任者整體護(hù)理和護(hù)理程序理論。具有相應(yīng)的管理知識(shí)與技能,有豐富的教學(xué)和科研能力。良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、人及溝通協(xié)調(diào)能力;語(yǔ)言表達(dá)能力。參加臨床護(hù)理知識(shí)與技能、相關(guān)法律法規(guī)、服務(wù)與溝通技能、護(hù)理管理等培訓(xùn)。崗位職責(zé)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行病區(qū)管理。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本病區(qū)年度工作計(jì)劃、目標(biāo),并組織實(shí)施。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)建立并實(shí)施護(hù)理質(zhì)量控制,達(dá)到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)程。加強(qiáng)護(hù)理安全管理,參與病區(qū)環(huán)境管理,確保病區(qū)環(huán)境整潔、舒適、安靜。負(fù)責(zé)指導(dǎo)并參與臨床??谱o(hù)理工作。檢查、指導(dǎo)并參與急、危重、疑難患者的責(zé)任制整體護(hù)理。組織并參與護(hù)理查房、危重患者搶救、疑難病例討論、護(hù)理會(huì)診。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好護(hù)士分層培訓(xùn)及考核。10、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)開展病區(qū)護(hù)理教學(xué)、科研工作。11、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好進(jìn)修護(hù)士及護(hù)生臨床教學(xué)及實(shí)習(xí)工作,定期檢查指導(dǎo)。12、了解國(guó)內(nèi)、外??谱o(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),引進(jìn)新技術(shù)、新業(yè)務(wù),開展護(hù)理科研。13、完成護(hù)士長(zhǎng)交辦的其他工作。N3任職資格:1、中專及以上學(xué)歷2、護(hù)理專業(yè)3、執(zhí)業(yè)護(hù)士,獲得主管護(hù)師職稱或高年資護(hù)師(大專,護(hù)師﹥3年或者本科,護(hù)師﹥2年)。4、具有一定的理論和政策水平,具有良好的職業(yè)道德。5、掌握護(hù)理學(xué)理論,熟悉與護(hù)理學(xué)密切相關(guān)學(xué)科的理論。6、掌握責(zé)任者整體護(hù)理和護(hù)理程序理論。7、具有相應(yīng)的管理知識(shí)與技能,有豐富的教學(xué)和科研能力。8、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、人及溝通協(xié)調(diào)能力;語(yǔ)言表達(dá)能力。9、臨床護(hù)理知識(shí)與技能、相關(guān)法律法規(guī)、服務(wù)與溝通技能、護(hù)理管理等培訓(xùn)。崗位職責(zé)1、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行病區(qū)管理。2、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本病區(qū)年度工作計(jì)劃、目標(biāo),并組織實(shí)施。3、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)建立并實(shí)施護(hù)理質(zhì)量控制,達(dá)到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。4、督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)程。5、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,參與病區(qū)環(huán)境管理,確保病區(qū)環(huán)境整潔、舒適、安靜。6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)并參與臨床專科護(hù)理工作。7、檢查、指導(dǎo)并參與急、危重、疑難患者的責(zé)任制整體護(hù)理。8、組織并參與護(hù)理查房、危重患者搶救、疑難病例討論、護(hù)理會(huì)診。9、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好護(hù)士分層培訓(xùn)及考核。10協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)開展病區(qū)護(hù)理教學(xué)、科研工作。11協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好進(jìn)修護(hù)士及護(hù)生臨床教學(xué)及實(shí)習(xí)工作,定期檢查指導(dǎo)。12了解國(guó)內(nèi)、外??谱o(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),引進(jìn)新技術(shù)、新業(yè)務(wù),開展護(hù)理科研。13、完成護(hù)士長(zhǎng)交辦的其他工作。N2任職資格:1、大專及以上學(xué)歷2、護(hù)理專業(yè)3、執(zhí)業(yè)護(hù)士,工作﹥3年或低年資護(hù)師(大專,護(hù)師≤3年或者本科,護(hù)師≤2年)。4、具有良好的職業(yè)道德。5、掌握護(hù)理學(xué)理論,熟悉與護(hù)理學(xué)密切相關(guān)學(xué)科的理論。6、熟悉責(zé)任者整體護(hù)理和護(hù)理程序理論。7、對(duì)病情良好的觀察能力、判斷能力及應(yīng)急處理能力。8、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、人及溝通協(xié)調(diào)能力;語(yǔ)言表達(dá)能力。9、臨床護(hù)理知識(shí)與技能、相關(guān)法律法規(guī)、服務(wù)與溝通技能、護(hù)理管理等培訓(xùn)。崗位職責(zé)1、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行病區(qū)管理。2、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本病區(qū)年度工作計(jì)劃、目標(biāo),并組織實(shí)施。3、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)建立并實(shí)施護(hù)理質(zhì)量控制,達(dá)到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。4、督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)程。5、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,參與病區(qū)環(huán)境管理,確保病區(qū)環(huán)境整潔、舒適、安靜。6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)并參與臨床專科護(hù)理工作。7、檢查、指導(dǎo)并參與急、危重、疑難患者的責(zé)任制整體護(hù)理。8、組織并參與護(hù)理查房、危重患者搶救、疑難病例討論、護(hù)理會(huì)診。9、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好護(hù)士分層培訓(xùn)及考核。10協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)開展病區(qū)護(hù)理教學(xué)、科研工作。11協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好進(jìn)修護(hù)士及護(hù)生臨床教學(xué)及實(shí)習(xí)工作,定期檢查指導(dǎo)。12了解國(guó)內(nèi)、外??谱o(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),引進(jìn)新技術(shù)、新業(yè)務(wù),開展護(hù)理科研。13、完成護(hù)士長(zhǎng)交辦的其他工作。N1任職資格:1、大專及以上學(xué)歷2、護(hù)理專業(yè)3、執(zhí)業(yè)護(hù)士,工作≤3年。4、具有良好的職業(yè)道德及主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。5、掌握相關(guān)護(hù)理專業(yè)的理論;熟悉與護(hù)理學(xué)密切相關(guān)學(xué)科的理論。6、熟悉責(zé)任者整體護(hù)理和護(hù)理程序理論。7、對(duì)病情良好的觀察能力、判斷能力及應(yīng)急處理能力。8、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、人及溝通協(xié)調(diào)能力;語(yǔ)言表達(dá)能力。9、臨床護(hù)理知識(shí)與技能、相關(guān)法律法規(guī)、服務(wù)與溝通技能、護(hù)理管理等培訓(xùn)。崗位職責(zé)崗位職責(zé)1、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行病區(qū)管理。2、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本病區(qū)年度工作計(jì)劃、目標(biāo),并組織實(shí)施。3、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)建立并實(shí)施護(hù)理質(zhì)量控制,達(dá)到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。4、督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)程。5、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,參與病區(qū)環(huán)境管理,確保病區(qū)環(huán)境整潔、舒適、安靜。6、參與臨床??谱o(hù)理工作。7、按責(zé)任者整體護(hù)理的要求,完成分管病人的基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理、健康教育及治療等護(hù)理工作,做到病情“十知道”,按護(hù)理級(jí)別巡視病房,嚴(yán)密觀察病情變化,在上級(jí)護(hù)師的指導(dǎo)下參與急、危重、疑難患者的護(hù)理、記錄工作。8、熱情接待新病人,及時(shí)完成入院評(píng)估及健康教育。9、負(fù)責(zé)出院、轉(zhuǎn)科、死亡病人的處理及床單位的終末消毒。10、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種診療工作,負(fù)責(zé)采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本。11、掌握病區(qū)計(jì)算機(jī)的操作及錄入內(nèi)容的審查,確保準(zhǔn)確無(wú)誤。12、參與護(hù)理查房、危重患者搶救、疑難病例討論、護(hù)理會(huì)診。13、參與病區(qū)護(hù)理教學(xué)、科研工作。14、參與護(hù)生臨床教學(xué)及實(shí)習(xí)工作。15、協(xié)助上級(jí)護(hù)師制定科研計(jì)劃,參與護(hù)理科研。16、完成護(hù)士長(zhǎng)交辦的其他工作。重點(diǎn)環(huán)節(jié)護(hù)理管理制度1、病人入院流程管理要求(1)當(dāng)班護(hù)士熱情禮貌接待患者并做好登記,及時(shí)安排床位、建立住院病歷并通知醫(yī)生。(2)帶患者或家屬熟悉病室環(huán)境,將患者送到床旁,妥善安置,給患者測(cè)量生命體征、體重。(3)慢診病人:責(zé)任護(hù)士對(duì)新入院患者做入院護(hù)理、入院評(píng)估、入院宣教,請(qǐng)患者或家屬簽署入院告知書,并制定護(hù)理計(jì)劃和措施。(4)急診病人:1)積極配合醫(yī)生搶救,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑。2)認(rèn)真書寫危重患者護(hù)理記錄。(5)遵醫(yī)囑為患者進(jìn)行治療、護(hù)理。(6)詳細(xì)詢問(wèn)病史,2小時(shí)內(nèi)完成護(hù)理文書書寫。(7)做好危重患者護(hù)理,嚴(yán)防護(hù)理并發(fā)癥。2、病人出院流程管理要求(1)由病房主管醫(yī)生下出院醫(yī)囑,主班護(hù)士熱情接待并做好登記。(2)向患者及家屬詳細(xì)介紹出院流程。(3)電腦護(hù)士打印患者費(fèi)用清單請(qǐng)患者或家屬核對(duì)無(wú)誤后,電腦處理完患
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