學校預防傳染病應急預案范本（3篇）

學校預防傳染病應急預案范本（3篇）

學校預防傳染病應急預案范本一、遵循預防為主,狠抓措施落實1、通過多種形式對同學進行預防傳染病學問的宣揚講座。

2、開展“三管四滅”管污水、管糞便、管垃圾處理,滅蠅、蚊、鼠、蟑螂的衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,做好消毒工作。

3、有方案地做好同學健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

4、教育同學養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生慣,不與傳染病人接觸,有病準時就醫(yī),教育同學堅持熬煉,增加對疾病的反抗力量。

5、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

二、應急處理預案1、當學校消失傳染病疫情時,疫情報告人應馬上報告教育局、衛(wèi)生防疫部門。

2、把病人馬上送往醫(yī)院隔離治療,并馬上對與病人有接觸的師生進行調(diào)查處理。

3、學校支配人員快速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

4、協(xié)作上級有關部門做好調(diào)查及善后處理工作。

5、仔細做好病人家屬工作。

6、感染者得到醫(yī)院痊愈證明,方可回校。

學校預防傳染病應急預案范本二秋冬季節(jié)是流感的多發(fā)季節(jié),特殊是秋季,天氣陰晴不定,溫度忽高忽低,對人的身體健康影響極大,簡單發(fā)生群體性感冒、發(fā)燒、腹瀉等突發(fā)狀況,有許多防不勝防的潛在的疾病消失,這對學校的傳染病、流行疾病應急處置力量,提出了相當高的要求。

同學反抗疾病力量低,簡單導致傳染病發(fā)生、擴散,一旦疫情暴發(fā),將嚴峻威逼全體師生的身體健康,對學校、家庭和社會造成較大的影響。

因此,學校熟悉切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動應急預案,作出應急反應,維護正常的教育秩序。

一、校傳染病防治工作領導小組組長:郭明哲副組長:柴翠蘭政教主任郭啟定教育主任成員:趙杰郭俊梅郭俊波張菊花二、傳染病預防1、針對學校人口密集的特點,、簡單在同學中發(fā)生的常見傳染病,如流感,病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防學問和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、每天____開展校內(nèi)衛(wèi)生徹底清掃,增加師生的公共衛(wèi)生平安意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣,提高自我防范的力量。

3、有方案地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。

三、傳染病疫情報告堅持晨、午檢制度,加強監(jiān)測報告,操作上以“一問、二看、三摸、四量”為基礎,準時跟蹤特別同學,做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

全體同學仔細____自己每天的健康狀況,一有狀況準時向家長及班主任報告。

家長在家發(fā)覺子女有、流感等類似癥狀的,馬上到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。

學校全面實行同學健康查檢制度。

做到一天兩次一個不漏。

并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)覺有流感等類似癥狀的,須馬上隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。

加強監(jiān)測、準時治療,嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。

確保在同一學校短期內(nèi)同學因病缺席特別增多一學校達____人以上或累計發(fā)覺流感病例達____例時,學校應在____小時內(nèi)以電話或傳真等方式向當?shù)丶部貦C構報告。

四、傳染病掌握措施1、廣泛宣揚相關預防和治療學問,增加師生認知力量,提前防控,削減恐驚心理。

2、經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應準時予以隔離治療,隔離期限依據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。

3、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,支配在指定場所觀看,或到衛(wèi)生院處理和實行必要的預防措施。

4、建立同學定期健康檢查制度,準時發(fā)覺傳染病患者并實行相應的隔離防范措施,準時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

5、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理,并結合當前實際狀況,定期支配全校范圍內(nèi)的消毒工作。

6、做好同學缺勤,排查登記。

各班老師每天做好本班同學的出勤狀況的統(tǒng)計,并準時報告校專衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人李芳菲。

7、做好已發(fā)病同學的電話回訪工作,把握已發(fā)病同學的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關工作。

對治愈可復學的同學明確復學要求:康復后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復學。

8、做好學校的環(huán)境衛(wèi)生,消退疾病傳染源。

注意教室衛(wèi)生,準時通風換氣對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求消毒,對教室、走廊、樓梯、辦公室、廁所等公共場所用“84”消毒液消毒。

9、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。

10、本校教職工和同學如發(fā)覺短時間內(nèi)消失多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,馬上上報校長,按有關規(guī)定上報薛集鎮(zhèn)中心學校、市衛(wèi)生局或市疾病掌握中心、有關醫(yī)院進行緊急處置。

五、傳染病防治監(jiān)督檢查學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、掌握和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責任追究。

并將學校傳染病防治工作的有關職責落實狀況納入綜合評比體系中,依據(jù)工作要求開展專項督導檢查。

對發(fā)覺的問題,準時提出整改措施,把擔心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)。

對傳染病預防工作措施不力,導致學校發(fā)生傳染病流行大事,對同學身體健康和生命平安造成嚴峻危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒大事后不準時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究其的責任。

學校預防傳染病應急預案范本三為了有效預防、準時掌握和消退傳染病在我校發(fā)生、流行,保障師生的身體健康,維護學校正常教育、教學。

依據(jù)《____傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》和甕安縣教育局通知精神,結合我校詳細狀況,特制訂本工作預案。

本預案中的傳染病是指《《____傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。

突發(fā)公共衛(wèi)生大事是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴峻損害的重大傳染病疫情,群體性不明緣由疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的大事。

傳染病防治工作預案:一、指導思想和工作原則:傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學校領導下,接受甕安縣教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務指導,實行預防為主,防治結合,分類管理的原則。

二、____領導:學校組建傳染病防控領導小組,負責全校日常傳染病防治工作。

開展預防傳染病的健康教育、____校內(nèi)搞好校內(nèi)環(huán)境及毀滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、____對公共衛(wèi)生設施的監(jiān)督管理、擔當傳染病的宣揚學問及上報制度。

三、預防:1、利用宣揚、櫥柜、板報等宣揚方式開展健康教育,增加全校師生自我保健學問,培育良好的衛(wèi)生慣、增加自我保健力量。

2、搞好校內(nèi)公共場所環(huán)境衛(wèi)生、毀滅鼠害、滅蚊、蠅,對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。

3、定期____師生體檢、保障師生有病早發(fā)覺、早診斷、早治療。

4、學校結合疾控中心對同學進行腮腺炎等疫苗接種、預防工作。

6、對發(fā)覺的傳染病人,學校必要時讓其休學回家治療。

四疫情報告:1、學校師生發(fā)覺傳染病人或疑似傳染病人時應馬上向中心學校和村醫(yī)務室報告。

2、班主任實行首報負責制。

在發(fā)覺傳染病人、疑似傳染病人時必需根據(jù)規(guī)定時限向學校防控領導小組匯報:甲類:半小時內(nèi)報告。

乙類傳染病人____小時內(nèi)報告。

丙類傳染病____小時內(nèi)報告,并填寫傳染病報告卡。

三、預防和應急預備:1、預防。

①學校樂觀開展各種類型的健康教育,普及衛(wèi)生預防學問,提倡科學、文明、健康的生活方式。

②加強小食品衛(wèi)生監(jiān)督,保障飲水衛(wèi)生平安,防止食物中毒等____的發(fā)生。

2、應急預備.①學校逐步加強學校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質條件,提高應對____的力量。

②定期對各班主任進行相關技能培訓,成立____應急小組,提高應對突發(fā)發(fā)大事的業(yè)務力量。

3、應急處理。

①一旦發(fā)生____,學校在____小時內(nèi)向上級__