2022-2023學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)第五課《噪聲的危害》教案

2022-2023學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)第五課《噪聲的危害》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解噪聲的基本概念、噪聲的來(lái)源以及噪聲對(duì)人類(lèi)及環(huán)境的危害。2.能力目標(biāo)能夠識(shí)別和分辨日常生活中存在的噪聲，并采取相應(yīng)的措施減少其對(duì)身體的危害。3.情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)生命健康的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.預(yù)習(xí)內(nèi)容請(qǐng)孩子回家尋找和記錄可能存在的噪音源，并描述噪音對(duì)自己和環(huán)境的影響。2.實(shí)踐內(nèi)容本節(jié)課將進(jìn)行以下實(shí)踐活動(dòng)：聽(tīng)聲辨物：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)老師播放的不同噪音，嘗試分辨出噪音的來(lái)源。記錄噪音：請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，走遍校園，記錄各處能夠發(fā)出噪音的地方，如路邊的汽車(chē)、飛機(jī)起降的聲音、廁所沖水聲等。制定計(jì)劃：請(qǐng)孩子們結(jié)合實(shí)際情況，制定一個(gè)能夠有效降低噪音對(duì)自己和環(huán)境產(chǎn)生影響的方案。3.教學(xué)重點(diǎn)了解噪聲的基本概念、噪聲的來(lái)源以及噪聲對(duì)人類(lèi)及環(huán)境的危害。4.教學(xué)難點(diǎn)如何制定一個(gè)有效降低噪音對(duì)自己和環(huán)境產(chǎn)生影響的方案。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓學(xué)生們分享自己預(yù)習(xí)時(shí)記錄的噪音源，并簡(jiǎn)要介紹噪聲對(duì)人體和環(huán)境的危害。引出本節(jié)課的主題：噪聲的危害，并解釋噪聲的基本概念和來(lái)源。2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)聽(tīng)聲辨物：老師播放不同噪音的錄音，如風(fēng)扇聲、機(jī)器轟鳴聲、水流聲等，讓同學(xué)們聆聽(tīng)并嘗試分辨出噪音的來(lái)源。記錄噪音：將全班分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組在校園內(nèi)巡視，尋找能夠發(fā)出噪音的地方，并記錄在學(xué)習(xí)日志上。制定計(jì)劃：小組成員共同商定一個(gè)能夠有效降低噪音的方案，并在班上進(jìn)行講解。3.總結(jié)環(huán)節(jié)請(qǐng)每個(gè)小組派代表上臺(tái)，介紹他們的噪音方案，并分享他們對(duì)噪音危害的心得體會(huì)。老師引導(dǎo)全班同學(xué)總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)，強(qiáng)調(diào)守護(hù)環(huán)境和保護(hù)健康的重要性。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.測(cè)驗(yàn)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，寫(xiě)出噪聲的來(lái)源、噪聲對(duì)人類(lèi)及環(huán)境的危害，以及如何降低噪音的方案。2.討論在課堂外，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂所學(xué)知識(shí)的探究和討論，讓他們從更多角度和側(cè)面體驗(yàn)和探究噪聲對(duì)人體健康的危害。同時(shí)，讓學(xué)生了解噪聲對(duì)于高峰期的心理影響，以及如何保障車(chē)公交的安全行駛。3.日