中考數(shù)學(xué)真題:2021年河南省普通高中招生考試試卷_第1頁(yè)
中考數(shù)學(xué)真題:2021年河南省普通高中招生考試試卷_第2頁(yè)
中考數(shù)學(xué)真題:2021年河南省普通高中招生考試試卷_第3頁(yè)
中考數(shù)學(xué)真題:2021年河南省普通高中招生考試試卷_第4頁(yè)
中考數(shù)學(xué)真題:2021年河南省普通高中招生考試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021年河南省普通高中招生考試試卷數(shù)學(xué)注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁(yè),三個(gè)大題,滿分120分,考試時(shí)間100分鐘.2.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫(xiě)在答題卡上.答在試卷上的答案無(wú)效.一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是正確的.)1.-2的絕對(duì)值是()A.2B.-2C.eq\f(1,2)D.-eq\f(1,2)2.河南人民濟(jì)困最“給力”!據(jù)報(bào)道,2020年河南人民在濟(jì)困方面捐款達(dá)到2.94億元,數(shù)據(jù)“2.94億”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.2.94×107B.2.94×108C.0.294×108D.0.294×1093.如圖是由8個(gè)相同的小正方體組成的幾何體,其主視圖是()4.下列運(yùn)算正確的是()A.(-a)2=-a2B.2a2-a2=2C.a2·a=a3D.(a-1)2=a2-15.如圖,a∥b,∠1=60°,則∠2的度數(shù)為()第5題圖A.90°B.100°C.110°D.120°6.關(guān)于菱形的性質(zhì),以下說(shuō)法不正確的是()A.四條邊相等B.對(duì)角線相等C.對(duì)角線互相垂直D.是軸對(duì)稱圖形7.若方程x2-2x+m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,則m的值可以是()A.-1B.0C.1D.eq\r(3)8.現(xiàn)有4張卡片,正面圖案如圖所示,它們除此之外完全相同,把這4張卡片背面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽取兩張,則這兩張卡片正面圖案恰好是“天問(wèn)”和“九章”的概率是()A.eq\f(1,6)B.eq\f(1,8)C.eq\f(1,10)D.eq\f(1,12)第8題圖9.如圖,?OABC的頂點(diǎn)O(0,0),A(1,2),點(diǎn)C在x軸的正半軸上,延長(zhǎng)BA交y軸于點(diǎn)D,將△ODA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△OD′A′,當(dāng)點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′落在OA上時(shí),D′A′的延長(zhǎng)線恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為()第9題圖A.(2eq\r(3),0)B.(2eq\r(5),0)C.(2eq\r(3)+1,0)D.(2eq\r(5)+1,0)10.如圖①,矩形ABCD中,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),點(diǎn)P沿BC從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,設(shè)B,P兩點(diǎn)間的距離為x,PA-PE=y(tǒng),圖②是點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)y隨x變化的關(guān)系圖象,則BC的長(zhǎng)為()第10題圖A.4B.5C.6D.7二、填空題(每小題3分,共15分)11.若代數(shù)式eq\f(1,x-1)有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是.12.請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的函數(shù)的解析式.13.某外貿(mào)公司要出口一批規(guī)格為200克/盒的紅棗,現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)廠家提供貨源,它們的價(jià)格相同,品質(zhì)也相近.質(zhì)檢員從兩廠的產(chǎn)品中各隨機(jī)抽取15盒進(jìn)行檢測(cè),測(cè)得它們的平均質(zhì)量均為200克,每盒紅棗的質(zhì)量如圖所示.則產(chǎn)品更符合規(guī)格要求的廠家是(填“甲”或“乙”).第13題圖14.如圖所示的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A,B,D均在小正方形的頂點(diǎn)上,且點(diǎn)B,C在eq\o(AD,\s\up8(︵))上,∠BAC=22.5°,則eq\o(BC,\s\up8(︵))的長(zhǎng)為.第14題圖15.小華用一張直角三角形紙片玩折紙游戲,如圖①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,第一步,在AB邊上找一點(diǎn)D,將紙片沿CD折疊,點(diǎn)A落在A′處,如圖②;第二步,將紙片沿CA′折疊,點(diǎn)D落在D′處,如圖③.當(dāng)點(diǎn)D′恰好在原直角三角形紙片的邊上時(shí),線段A′D′的長(zhǎng)為第15題圖三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分)16.(10分)(1)計(jì)算:3-1-eq\r(\f(1,9))+(3-eq\r(3))0;(2)化簡(jiǎn):(1-eq\f(1,x))÷eq\f(2x-2,x2).17.(9分)2021年4月,教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》,明確要求初中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到9小時(shí),某初級(jí)中學(xué)為了解學(xué)生睡眠時(shí)間的情況,從本校學(xué)生中隨機(jī)抽取500名進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果用統(tǒng)計(jì)圖描述如下.調(diào)查問(wèn)卷1.近兩周你平均每天睡眠時(shí)間大約是小時(shí).如果你平均每天睡眠時(shí)間不足9小時(shí),請(qǐng)回答第2個(gè)問(wèn)題2.影響你睡眠時(shí)間的主要原因是(單選)A.校內(nèi)課業(yè)負(fù)擔(dān)量B.校外學(xué)習(xí)任務(wù)重C.學(xué)習(xí)效率低D.其他平均每天睡眠時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖圖①影響學(xué)生睡眠時(shí)間的主要原因統(tǒng)計(jì)圖圖②第17題圖平均每天睡眠時(shí)間x(時(shí))分為5組:①5≤x<6;②6≤x<7;③7≤x<8;④8≤x<9;⑤9≤x<10.根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次調(diào)查中,平均每天睡眠時(shí)間的中位數(shù)落在第(填序號(hào))組,達(dá)到9小時(shí)的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為;(2)請(qǐng)對(duì)該校學(xué)生睡眠時(shí)間的情況作出評(píng)價(jià),并提出兩條合理化建議.18.(9分)如圖,大,小兩個(gè)正方形的中心均與平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O重合,邊分別與坐標(biāo)軸平行,反比例函數(shù)y=eq\f(k,x)的圖象與大正方形的一邊交于點(diǎn)A(1,2),且經(jīng)過(guò)小正方形的頂點(diǎn)B.(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求圖中陰影部分的面積.第18題圖19.(9分)開(kāi)鑿于北魏孝文帝年間的龍門石窟是中國(guó)石刻藝術(shù)瑰寶,盧舍那佛像是石窟中最大的佛像.某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組到龍門石窟景區(qū)測(cè)量這尊佛像的高度,如圖,他們選取的測(cè)量點(diǎn)A與佛像BD的底部D在同一水平線上.已知佛像頭部BC為4m,在A處測(cè)得佛像頭頂部B的仰角為45°,頭底部C的仰角為37.5°,求佛像BD的高度(結(jié)果精確到0.1m.參考數(shù)據(jù):sin37.5°≈0.61,cos37.5°≈0.79,tan37.5°≈0.77).第19題圖20.(9分)在古代,智慧的勞動(dòng)人民已經(jīng)會(huì)使用“石磨”,其原理為在磨盤的邊緣連接一個(gè)固定長(zhǎng)度的“連桿”,推動(dòng)“連桿”帶動(dòng)磨盤轉(zhuǎn)動(dòng),將糧食磨碎,物理學(xué)上稱這種動(dòng)力傳輸工具為“曲柄連桿機(jī)構(gòu)”.小明受此啟發(fā)設(shè)計(jì)了一個(gè)“雙連桿機(jī)構(gòu)”,設(shè)計(jì)圖如圖①,兩個(gè)固定長(zhǎng)度的“連桿”AP,BP的連接點(diǎn)P在⊙O上,當(dāng)點(diǎn)P在⊙O上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),帶動(dòng)點(diǎn)A,B分別在射線OM,ON上滑動(dòng),OM⊥ON.當(dāng)AP與⊙O相切時(shí),點(diǎn)B恰好落在⊙O上,如圖②.第20題圖請(qǐng)僅就圖②的情形解答下列問(wèn)題.(1)求證:∠PAO=2∠PBO;(2)若⊙O的半徑為5,AP=eq\f(20,3),求BP的長(zhǎng).21.(9分)獼猴嬉戲是王屋山景區(qū)的大特色,獼猴玩偶非常暢銷.小李在某網(wǎng)店選中A,B兩款獼猴玩偶,決定從該網(wǎng)店進(jìn)貨并銷售,兩款玩偶的進(jìn)貨價(jià)和銷售價(jià)如下表:類別價(jià)格A款玩偶B款玩偶進(jìn)貨價(jià)(元/個(gè))4030銷售價(jià)(元/個(gè))5645(1)第一次小李用1100元購(gòu)進(jìn)了A,B兩款玩偶共30個(gè),求兩款玩偶各購(gòu)進(jìn)多少個(gè);(2)第二次小李進(jìn)貨時(shí),網(wǎng)店規(guī)定A款玩偶進(jìn)貨數(shù)量不得超過(guò)B款玩偶進(jìn)貨數(shù)量的一半.小李計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩款玩偶共30個(gè),應(yīng)如何設(shè)計(jì)進(jìn)貨方案才能獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?(3)小李第二次進(jìn)貨時(shí)采取了(2)中設(shè)計(jì)的方案,并且兩次購(gòu)進(jìn)的玩偶全部售出,請(qǐng)從利潤(rùn)率的角度分析,對(duì)于小李來(lái)說(shuō)哪一次更合算?(注:利潤(rùn)率=eq\f(利潤(rùn),成本)×100%)22.(10分)如圖,拋物線y=x2+mx與直線y=-x+b交于點(diǎn)A(2,0)和點(diǎn)B.(1)求m和b的值;(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo),并結(jié)合圖象寫(xiě)出不等式x2+mx>-x+b的解集;(3)點(diǎn)M是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將點(diǎn)M向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)N.若線段MN與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn),直接寫(xiě)出點(diǎn)M的橫坐標(biāo)xM的取值范圍.第22題圖23.(10分)下面是某數(shù)學(xué)興趣小組探究用不同方法作一個(gè)角的平分線的討論片段,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并完成相應(yīng)的任務(wù).小明:如圖①,(1)分別在射線OA,OB上截取OC=OD,OE=OF(點(diǎn)C,E不重合);(2)分別作線段CE,DF的垂直平分線l1,l2,交點(diǎn)為P,垂足分別為點(diǎn)G,H;(3)作射線OP,射線OP即為∠AOB的平分線.簡(jiǎn)述理由如下:圖①圖②第23題圖由作圖知,∠PGO=∠PHO=90°,OG=OH,OP=OP,所以Rt△PGO≌Rt△PHO.則∠POG=∠POH,即射線OP是∠AOB的平分線.小軍:我認(rèn)為小明的作圖方法很有創(chuàng)意,但是太麻煩了,可以改進(jìn)如下,如圖②,(1)分別在射線OA,OB上截取OC=OD,OE=OF(點(diǎn)C,E不重合);(2)連接DE,CF,交點(diǎn)為P;(3)作射線OP,射線OP即為∠AOB的平分線.……任務(wù):(1)小明得出Rt△PGO≌Rt△PHO的依據(jù)是(填序號(hào));①SSS②SAS③AAS④ASA⑤HL(2)小軍作圖得到的射線OP是∠AOB的平分線嗎?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由;(3)如圖③.已知∠AOB=60°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在射線OA,OB上,且OE=OF=eq\r(3)+1,點(diǎn)C,D分別為射線OA,OB上的動(dòng)點(diǎn),且OC=OD,連接DE,CF,交點(diǎn)為P,當(dāng)∠CPE=30°時(shí),直接寫(xiě)出線段OC的長(zhǎng).圖③第23題圖

2021年河南省普通高中招生考試數(shù)學(xué)解析一、選擇題1.A2.B【解析】∵1億=108,∴2.94億=2.94×108.3.A【解析】主視圖是指在平面內(nèi)由前向后觀察物體得到的視圖,∴該幾何體的主視圖如選項(xiàng)A所示.4.C【解析】逐項(xiàng)分析如下:選項(xiàng)逐項(xiàng)分析正誤A(-a)2=a2≠-a2×B2a2-a2=a2≠2×Ca2·a=a2+1=a3√D(a-1)2=a2-2a+1≠a2-1×5.D【解析】如解圖,∵a∥b,∴∠3=∠1=60°.∵∠2+∠3=180°,∴∠2=180°-∠3=120°.第5題解圖6.B【解析】∵菱形的性質(zhì)有四條邊相等,對(duì)角線互相垂直平分,∴A、C選項(xiàng)正確,不符合題意;菱形是軸對(duì)稱圖形,∴D選項(xiàng)正確,不符合題意;∵菱形的對(duì)角線不一定相等,∴B選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意.7.D【解析】∵關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,∴b2-4ac=(-2)2-4×1×m=4-4m<0,∴m>1,故選D.8.A【解析】列表如下:北斗天問(wèn)高鐵九章北斗北斗,天問(wèn)北斗,高鐵北斗,九章天問(wèn)天問(wèn),北斗天問(wèn),高鐵天問(wèn),九章高鐵高鐵,北斗高鐵,天問(wèn)高鐵,九章九章九章,北斗九章,天問(wèn)九章,高鐵由列表可知,共有12種等可能的情況,其中兩張卡片正面圖案恰好是“天問(wèn)”和“九章”的情況有2種,∴P(這兩張卡片正面圖案恰好是“天問(wèn)”和“九章”)=eq\f(2,12)=eq\f(1,6).9.B【解析】∵將△ODA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△OD′A′,A(1,2),∴AD=A′D′=1,OD=OD′=2.∵AB∥OC,∴∠DAO=∠D′OC.∵∠ODA=∠OD′C=90°,∴△ODA∽△CD′O,∴eq\f(DA,D′O)=eq\f(OD,CD′),即eq\f(1,2)=eq\f(2,CD′),∴CD′=4.∴在Rt△OCD′中,OC=eq\r(OD′2+CD′2)=eq\r(22+42)=2eq\r(5),∴C(2eq\r(5),0).10.C【解析】由題圖可知,當(dāng)x=0時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)B重合,∴y=PA-PE=AB-BE=1,∴BE=AB-1.在△APE中,PA-PE=y(tǒng)<AE,∴當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)E重合時(shí),y取最大值,由題圖可得,y=PA-PE=PA=5,∴在Rt△ABP中,AB2+BE2=AP2,即AB2+(AB-1)2=52.解得AB=4或AB=-3(舍去),∴BE=3,∴BC=2BE=6.二、填空題11.x≠1【解析】由題意得x-1≠0,解得x≠1.12.y=x(答案不唯一)13.甲【解析】由題圖可知,乙的波動(dòng)大于甲的波動(dòng).∵甲、乙的平均質(zhì)量相等,∴產(chǎn)品更符合規(guī)格要求的廠家是甲.14.eq\f(5π,4)【解析】如解圖,作AD、AB的垂直平分線相交于點(diǎn)O,連接OC,∴OB=OC=5.∵∠BAC=22.5°,∴∠BOC=2∠BAC=45°,∴eq\o(BC,\s\up8(︵))的長(zhǎng)為eq\f(45π×OB,180)=eq\f(45π×5,180)=eq\f(5π,4).第14題解圖15.eq\f(1,2)或2-eq\r(3)【解析】如解圖①,當(dāng)點(diǎn)D′落在BC邊上時(shí),則∠ACD=∠A′CD=∠A′CD′=eq\f(1,3)∠ACB=30°.∵∠B=30°,AC=1,∴∠A=60°,∠ACA′=60°,∴△AA′C是等邊三角形,∴AA′=AC=1,∴A′D′=AD=A′D=eq\f(1,2)AA′=eq\f(1,2);如解圖②,當(dāng)點(diǎn)D′落在AB邊上時(shí),此時(shí)A′C⊥AB,A′C交AB于點(diǎn)E,設(shè)A′E=x.∵∠CA′D=∠A=60°,∴∠A′D′E=30°,∴A′D′=AD=A′D=2A′E=2x,DE=D′E=eq\r(3)A′E=eq\r(3)x.在Rt△ACE中,AE=AC·cos60°=eq\f(1,2),∴2x+eq\r(3)x=eq\f(1,2),解得x=eq\f(2-\r(3),2),∴A′D′=2x=2-eq\r(3).第15題解圖一題多解如解圖①,當(dāng)點(diǎn)D′落在BC邊上時(shí),則∠ACD=∠A′CD=∠A′CD′=eq\f(1,3)∠ACB=30°.∵∠B=30°,AC=1,∴∠A=60°,∠ACA′=60°,∴△AA′C是等邊三角形,∴AA′=AC=1,∴A′D′=AD=eq\f(1,2)AA′=eq\f(1,2);如解圖②,當(dāng)點(diǎn)D′落在AB邊上時(shí),此時(shí)A′C⊥AB,設(shè)A′C交AB于點(diǎn)E,∵S△CED=eq\f(1,2)EC·CD·sin∠ECD,S△CAD=eq\f(1,2)AC·CD·sin∠ACD,∴eq\f(S△CED,S△CAD)=eq\f(CE,CA).∵S△CED=eq\f(1,2)EC·DE,S△CAD=eq\f(1,2)CE·AD,∴eq\f(S△CED,S△CAD)=eq\f(ED,AD),∴eq\f(CE,CA)=eq\f(ED,AD)=sin60°=eq\f(\r(3),2).∵AE=AC·cos60°=eq\f(1,2),設(shè)ED=eq\r(3)x,則AD=2x,∴eq\r(3)x+2x=eq\f(1,2),解得x=eq\f(2-\r(3),2),∴A′D′=AD=2x=2-eq\r(3).三、解答題16.解:(1)原式=eq\f(1,3)-eq\f(1,3)+1=1;(2)原式=eq\f(x-1,x)·eq\f(x2,2(x-1))=eq\f(x,2).17.解:(1)③,17%;解法提示)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將500名學(xué)生平均每天睡眠時(shí)間按照從小到大的順序排列,中位數(shù)是第250位、第251位數(shù)的平均數(shù),∵第250位,第251位數(shù)在7≤x<8組,∴中位數(shù)落在第③組;達(dá)到9小時(shí)的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為eq\f(85,500)×100%=17%.(2)多數(shù)學(xué)生平均每天的睡眠時(shí)間沒(méi)有達(dá)到9小時(shí),建議學(xué)校加強(qiáng)管理,減輕學(xué)生的校內(nèi)課業(yè)負(fù)擔(dān);建議家長(zhǎng)不要給孩子增加過(guò)多的校外學(xué)習(xí)任務(wù).(注:答案不唯一,合理即可)18.解:(1)∵反比例函數(shù)y=eq\f(k,x)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,2),∴k=1×2=2.∴反比例函數(shù)的解析式為y=eq\f(2,x);(2)如解圖,∵反比例函數(shù)y=eq\f(2,x)的圖象過(guò)點(diǎn)B,第18題解圖∴正方形OCBD的面積為2.由題意可知,OE=2,∴正方形OEFG的面積為2×2=4.∴陰影部分的面積為4×(4-2)=8.一題多解)(2)由題設(shè)點(diǎn)B坐標(biāo)為(t,t),代入y=eq\f(2,x)中得,t=eq\f(2,t).∴t=eq\r(2),∴B(eq\r(2),eq\r(2)).則小正方形邊長(zhǎng)為2eq\r(2),大正方形邊長(zhǎng)為4.∴S陰影=42-(2eq\r(2))2=16-8=8.19.解:設(shè)BD=xm,在Rt△BDA中,∠BDA=90°,∠BAD=45°,∴AD=BD=x.在Rt△CDA中,∠CAD=37.5°,∴CD=AD·tan37.5°≈0.77x.∵BC=4,∴BD-CD=4,即x-0.77x=4.解得x≈17.4.答:佛像BD的高度約為17.4m.20.(1)證明:如解圖,連接OP,第20題解圖∵AP是⊙O的切線,∴OP⊥AP,∴∠OPA=90°,∴∠PAO+∠POA=90°.∵OA⊥OB,∴∠POA+∠1=90°,∴∠PAO=∠1.∵OP=OB,∴∠OPB=∠PBO,∴∠1=2∠PBO,∴∠PAO=2∠PBO;(2)解:如解圖,過(guò)點(diǎn)P作PC⊥NO,垂足為點(diǎn)C.在Rt△POA中,OP=5,AP=eq\f(20,3),∴tan∠PAO=eq\f(3,4).∵∠1=∠PAO,∴tan∠1=eq\f(PC,OC)=eq\f(3,4).設(shè)PC=3x,OC=4x,則OP=eq\r(OC2+PC2)=5x,∴x=1,∴PC=3,OC=4,∴BC=5+4=9.在Rt△PBC中,BP=eq\r(PC2+BC2)=eq\r(32+92)=3eq\r(10).21.解:(1)設(shè)A款玩偶購(gòu)進(jìn)x個(gè),B款玩偶購(gòu)進(jìn)y個(gè),根據(jù)題意,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=30,40x+30y=1100)),解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=20,y=10)).答:A款玩偶購(gòu)進(jìn)20個(gè),B款玩偶購(gòu)進(jìn)10個(gè);(2)設(shè)A款玩偶購(gòu)進(jìn)a個(gè),則B款玩偶購(gòu)進(jìn)(30-a)個(gè),根據(jù)題意,得a≤eq\f(1,2)(30-a),解得a≤10.設(shè)利潤(rùn)為w元,則w=(56-40)a+(45-30)(30-a)=a+450,∵1>0,∴w隨a的增大而增大,∴當(dāng)a=10時(shí),w有最大值,w最大=10+450=460,則30-a=30-10=20,答:應(yīng)購(gòu)進(jìn)A款玩偶10個(gè),B款玩偶20個(gè)才能獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)為460元;(3)∵第一次銷售利潤(rùn)為(56-40)×20+(45-30)×10=470,∴利潤(rùn)率為eq\f(470,1100)×100%≈43%.∵第二次銷售利潤(rùn)率為eq\f(460,10×40+20×30)×100%=46%,43%<46%,∴從利潤(rùn)率的角度分析,第二次更合算.22.【思維教練】(1)利用待定系數(shù)法即可求得m和b的值;(2)要求點(diǎn)B的坐標(biāo),可將拋物線與直線的解析式聯(lián)立求解,再根據(jù)拋物線與直線的圖象得到不等式x2+mx>-x+b的解集;(3)要求點(diǎn)M橫坐標(biāo)的取值范圍,即利用線段MN與拋物線只有一個(gè)公共解,分情況說(shuō)明.解:(1)∵拋物線y=x2+mx經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,0),∴4+2m=0.∴m=-2.∵直線y=-x+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,0),∴-2+b=0.∴b=2;(2)當(dāng)x2-2x=-x+2時(shí),x1=-1,x2=2.∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,3).結(jié)合圖象可知,不等式x2+mx>-x+b的解集為x<-1或x>2;(3)-1≤xM<2或xM=3.解法提示)如解圖①,∵A(2,0),B(-1,3),∴當(dāng)點(diǎn)M在AB線段上(不含點(diǎn)A)時(shí),線段MN與拋物線只有一個(gè)公共交點(diǎn);如解圖②,當(dāng)線段MN經(jīng)過(guò)拋物線頂點(diǎn)P時(shí),線段MN與拋物線只有一個(gè)公共交點(diǎn),∵P(1,-1),∴點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為-1,∴xM=3,綜上所述,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)xM的取值范圍是-1≤xM<2或xM=3.第22題解圖23.【思維教練】(2)要判段OP是否為∠AOB的平分線,可結(jié)合題干中線段的等量關(guān)系,考慮利用全等三角形及等腰三角形的性質(zhì)證明;(3)要求線段OC的長(zhǎng),由于點(diǎn)C是動(dòng)點(diǎn),要確定點(diǎn)C的位置,可通過(guò)分類討論,結(jié)合等角轉(zhuǎn)換和解直角三角形的方法求解.解:(1)⑤;(2)是.(注:若沒(méi)寫(xiě)出判斷結(jié)果,但后續(xù)證明正確,不扣分)理由如下:由作圖可知,OC=OD,OF=OE.又∵∠COF=∠DOE,∴△COF≌△DOE.∴∠OFC=∠OED.如解圖①,連接EF,∵OF=OE,∴∠OFE=∠OEF.∴∠PFE=∠PEF.∴PF=PE.又∵OP=OP,OF=OE,∴△FOP≌△E

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論