大班家長會模板范本

大班家長會大班家長會（一）敬重的各位家長：你們好！首先，對各位家長的到來表示熱鬧的歡迎！各位家長都很關(guān)懷孩子在園的學(xué)習(xí)，生活狀況，由于每個孩子都是家里的小太陽。有許多的家長由于工作忙、沒時間與我們老師溝通孩子在家或在園的狀況，今日的開放活動，是幼兒園為我們供應(yīng)的一個相互溝通和溝通的機會。我姓楊，叫楊XX,是孩子們的班主任，與我一起負(fù)責(zé)大2班教學(xué)及保育工作的還有王XX和吳XX兩位老師。本學(xué)期孩子們在各方面都有很大的進步，愿孩子們在家長和老師的共同努力下各個方面都能更上一層樓！今日我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面：一、平安問題：幼兒的平安工作是我園的重中之重。幼兒園堅持保教并重，把幼兒的平安工作擺在首位。為了保證幼兒的平安，我們每一位老師對待每天的工作必需細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得快樂，玩的興奮。為此在每日的工作中我們留意了這些問題：1、做好每星期二的平安教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩嬉戲時有組織，有紀(jì)律的進行每項活動，留意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些沖突，今日你推了我，明天我又碰了他。家長總是過5、今年十佳兒童的評比，權(quán)利給了孩子，我們都應(yīng)當(dāng)敬重孩子的評比結(jié)果。6、三十多個孩子在教室里有時吵吵鬧鬧，家長打電話有時會聽不到，請原諒，假如有急事可以多打幾遍，以免誤事。7、孩子的第一任老師是家長，我現(xiàn)在向家長推舉一本書《好媽媽賽過好老師》，盼望各位在座的家長有空時從網(wǎng)上下載閱讀，或許對你教育孩子有肯定的關(guān)心。四、結(jié)束語：10個孩子10種共性，更何況我們班有三十多個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更歡樂充實，每個孩子的健康成長是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能樂觀有序地進行，對你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的進展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，我真誠的盼望每個孩子都能在幼兒園里健康歡樂的成長，有照看不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的珍貴意見。讓我們?yōu)榱撕⒆痈玫剡M展而共同努力！附幼兒才藝展現(xiàn)內(nèi)容：一、歌曲展現(xiàn)老師老師我愛你歡樂的一天開頭了幼兒園里好事多嘗葡萄秋天到小樹葉秋天多么美捏面人一個師傅三徒弟我和星星打電話小鴿子玩具進行曲一年過去了大鞋與小鞋新年樂陶陶雪花飛戲說臉譜二、兒歌展現(xiàn)我們的祖國真大換牙歌唐僧騎馬咚哩個咚江雪三、好孩子好習(xí)慣展現(xiàn)早晨起床穿鞋子穿成美麗寶寶站立坐走路學(xué)習(xí)稱呼入座就餐餐后打噴嚏或咳嗽時平安常識愛惜園內(nèi)設(shè)施做個環(huán)境小衛(wèi)士逛動物園乘扶梯元旦春節(jié)四、折紙青蛙剪五角星五、做題競賽見黑板六、頒發(fā)獎狀全勤寶寶（截止到元月18日請假不超過5天的）好孩子十佳好孩子大班家長會（二）大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。開學(xué)至今有快2個月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的心情、進餐、午睡、嬉戲、生活自理力量，學(xué)習(xí)等狀況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深化地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的全都性，我們大（3）班的老師和家長聚在一起，召開了開學(xué)以來的第一次家長會。家長會應(yīng)到家長36人，實到24人，5位家因種種緣由提前向老師請假。可見，家長對本次會議還是比較重視的。在家長會上，首先向家長介紹了本班狀況，主要是班級調(diào)整支配以及班級幼兒力量水公平的分布狀況；又介紹了幼兒園的進步，讓家長對幼兒園漸漸放心。其次，要求家長協(xié)作的事情，然后與家長一起探討了幼兒平安，需要加強幼兒的自我愛護力量。首先，我們讓家長了解了大（2）班的整體狀況班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進餐問題時，許多家長都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所實行的激勵措施，如：進餐習(xí)慣好的、吃飯不鋪張不撒飯的幼兒，老師請他們當(dāng)值日生、嘉獎紅花等，讓家長從中得到一點啟示，在家也可以采納類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。其次，在培育班上孩子生活自理力量方面是重點要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些狀況，如，進餐習(xí)慣有所改善，午睡能寧靜、孩子們在老師的提示下會正確洗手了但也有一些方面，需要家長和老師共同協(xié)作來關(guān)心孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育等等，讓家長了解一些形象的兒歌，關(guān)心幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手賜予孩子們更多的機會，來漸漸提高孩子們的力量，不要擔(dān)憂孩子不會，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步，老師都讓家長有所了解，以增加家長的信念，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展現(xiàn)自己鍛練自己。通過這次家長會，我們老師與家長們達成共識，共同協(xié)作做好各項工作，會后，很多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法。樂觀協(xié)作學(xué)校教育好孩子。這次家長會增進了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增加了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。信任家長會后，班級的教育教學(xué)工作會更順當(dāng)，家校溝通會更和諧。于擔(dān)憂，怕自己的孩子被人欺侮了，不知不覺地就摻和到孩子中間，久而久之，孩子會形成依靠性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發(fā)覺沖突是一種正常現(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧沖突，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)憂，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決，由于在解決問題的過程中，孩子需要思索，分析，并推斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，正確引導(dǎo)孩子自己解決和小伴侶之間的糾紛和沖突問題，是孩子社會性交往的需求，有助于孩子社會性交往力量的提高。當(dāng)然幼兒園也不是保險柜,所以請家長在平日的生活當(dāng)中也隨時提示幼兒留意保證自身平安，協(xié)作我們教會孩子自我愛護，以保證孩子的在家、在園平安。2、培育幼兒獨立性一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？中班我們幼兒園就通過讓幼兒在午睡起床后自己疊被子，培育幼兒自理力量，要求幼兒自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等，一切都是為了培育幼兒的獨立性，以更好的適應(yīng)社會環(huán)境。有的家長對孩子包攬過多，剝奪了孩子嘗試和熬煉的機會，使孩子體驗不到自己完成一件事情的勝利與歡樂，孩子是在挑戰(zhàn)一次又一次的困難中成長起來的。我們班有兩個孩子吃飯很慢，其中一個孩子每次都是盡力的快吃，動作就是慢，另一個孩子做事漸漸吞吞，別人有點動靜，他就忘了吃飯，坐在座位上發(fā)呆，甚至東西含在嘴里不嚼不咽，有時不提示他會在嘴里含大半個小時，緣由就是家長從小給孩子養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。習(xí)慣是很難轉(zhuǎn)變的，所以家長應(yīng)當(dāng)引起重視。提示孩子做事要用心，以后學(xué)習(xí)才會用心。說到獨立性，再提一件事。有的孩子拉肚子，有時不當(dāng)心會拉到褲子里，大方的孩子有可能告知老師，老師會準(zhǔn)時幫忙脫下里面的秋褲進行清洗，但也有個別幼兒他顧面子不說，有一個小伴侶在外面玩玩雪回來后，我發(fā)覺他的臉色發(fā)紅，以為發(fā)燒，摸摸頭不熱，問是不是不舒適，他搖頭，結(jié)果其次天從家長那里得知是拉褲子里了。糞便在孩子褲子里你說多不好受啊，所以我盼望家長也要引導(dǎo)孩子有事情準(zhǔn)時和我講。幼兒在家的時間里，盼望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依靠性，培育自理力量，這樣也是培育幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子供應(yīng)一個固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具肯定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓舞幼兒去與人交往，學(xué)會表達，肯定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)受和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必需自己做。3、培育幼兒良好行為；(1)、培育幼兒正確的書寫姿態(tài)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，準(zhǔn)時訂正不正確的書寫姿態(tài)。(2)、培育幼兒自我愛護力量，就是幼兒受到危急或可能發(fā)生然危急時的力量及其應(yīng)變力量的詳細(xì)表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。（3）、培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。（4）、培育幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡潔的道德行為規(guī)章（如教育幼兒愛惜文具、圖書、愛惜花草樹木等）。要求家長協(xié)作來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響留意力。有個別幼兒的行為不是很好，看到別人的東西就眼饞，上次有個小伴侶的文具盒丟了，我使出了渾身的解數(shù)，沒有查出來，過了一周以后，孩子的文具盒在桌子上找到了。孩子們大了心眼多了，相互指認(rèn)。請家長隨時檢查孩子的書包有沒有不屬于自己的東西，不要讓孩子養(yǎng)成不良的習(xí)慣。上次，我去了壽光聽課，回來后王子瑞反映他的尺子丟了，至今還未找到，假如家長發(fā)覺狀況準(zhǔn)時反映，不要害了孩子。一把尺子微不足道，但慣壞孩子脾氣損失可就大了。我還要強調(diào)一件事，有個別的家長由于沒時間指導(dǎo)孩子，就直接代替孩子寫作業(yè)，不提問孩子，自己照著主題課本抄上，這樣不僅沒有起到作業(yè)的樂觀作用，要命的是起到了很不好的消極作用。個別家長反映孩子做什么都不夠主動、樂觀，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公正，每個孩子都是獨一無二的，都值得我們?nèi)ズ亲o和欣賞。對待孩子要以樂觀的方式鼓舞、信任孩子給孩子信念，這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會更樂觀主動。孩子在幼兒園生活是非常有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。也培育了孩子愛勞動，愿意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活獨立力量。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我盼望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到連續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的不好，或不會做，替他包辦。有時過度的愛護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶散和自私的習(xí)慣。二、教學(xué)方面（一）、整合課程介紹我園的教育依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開展嬉戲為主要形式的教育活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：①語言：語言包括講故事，學(xué)古詩兒歌等。到了大班要培育幼兒有憶記憶，不再像小班中班一樣無意記憶。這方面比較好的有：等②計算：計算是培育幼兒思維的靈敏性、敏捷性和抽象思維力量，提高對計算愛好，本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了5以內(nèi)的加減法，比較好的有：等③音樂、舞蹈：通過音樂教育，進展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)力量，我班絕大部分女孩都喜愛這門課，這方面較好的有：等④美術(shù)：美術(shù)是培育幼兒對繪畫、手工、觀賞的愛好，提高審美力量和動手操作力量。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，進展幼兒的想象力、制造力，審美力量及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感愛好的課程。較好的有：等⑤健康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面進展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德，我班幼兒這方面較好的有：等⑥文明禮儀教育。以好孩子，好習(xí)慣為載體，對孩子進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)還在關(guān)鍵時刻總能作出正確的選擇，達到愛護孩子的目的。習(xí)慣是把雙刃劍，好習(xí)慣讓孩子受益終生，壞習(xí)慣導(dǎo)致孩子很難成材。要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點？缺點？應(yīng)當(dāng)用什么方法教育他們？因材施教。只有了解他們的性格，喜好然后依據(jù)他們的性格、喜好對癥下藥就能達到我們所盼望達到的目的。像在家里，只有一兩個小孩應(yīng)當(dāng)比我們老師有更多的時間了解他們，真正的的了解他們的內(nèi)心，再選擇該用哪種方法教育他們？那這個孩子我信任長大后確定有所作為，我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點，多關(guān)懷孩子，多與孩子老師溝通，這樣才能更好的教育好孩子。（二）、了解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子歡樂成長。隨著社會的進展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們盼望孩子們會數(shù)學(xué)會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否歡樂，是否有壓力？當(dāng)然我們能理解家長們的專心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么歡樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡潔的數(shù)字123,可是現(xiàn)在的孩子呢？學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，誰能讓孩子歡樂點？只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們歡樂，所以我們必需要讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力歡樂的成長了！家長們請放心把孩子交給我們，我們肯定會竭盡所能照看好你的孩子。孩子們在幼兒園歡樂，那么在家也一樣，盼望經(jīng)過這次活動，家長們能將心比心，體量關(guān)懷你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓舞孩子，假如孩子臨時不會算數(shù)學(xué)，不要緊急，或許他對數(shù)學(xué)不感愛好，需要多一點時間去消化，世界上哪有完善的呢？也不要任憑拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術(shù)，其實每一個孩子都有他的特點，只是你對孩子的優(yōu)勢發(fā)覺不夠。不要拿自己的孩子和別人家的孩子比,要拿孩子的今日和昨天比，每天進步一點點是眼下提倡的正確的教育理念。請家長伴侶記住一句話：只有和諧的親子關(guān)系，才能贏得孩子的歡樂成長。孩子在的三年中學(xué)習(xí)的學(xué)問都是依據(jù)年齡的不同設(shè)計：跳一跳夠得著。孩子感愛好時，就學(xué)習(xí)得快，不要總以還不如上XX班的時候?qū)W習(xí)的好，孩子就是在克服各種困難中不斷增長學(xué)問的，我們家長不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求一個孩子。一個大班孩子能完整唱一首三段的歌曲那是相當(dāng)厲害的。三、需要家長協(xié)作的內(nèi)容與要求。1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危急物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清晰，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。2、假如你的電話號碼有變動也請準(zhǔn)時告知我們，以免有急事時聯(lián)系不上。3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，特殊是特別天氣，不到園肯定請假。假如你的孩子在家消失心情不穩(wěn)定或身體不舒適時，請你在送孩子入園時準(zhǔn)時告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必需留在家里觀看，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長賜予支持和幫助，這是為了開展各種教育活動而必需的資源。當(dāng)然家長也要看清晰弄明白要求孩子攜帶的材料，不要把桃核看成核桃，鋪張不說,還耽擱孩子