語文人教版二年級下冊反問句與陳述句的課件

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9、最大的“書”學校：吉木薩爾縣第三小學制作人：王桂蓮9、最大的“書”學校：吉木薩爾縣第三小學1

走進修辭王國反問句與陳述句的轉(zhuǎn)換1、這巖石一層一層的，難道不像一冊厚厚的書嗎？反問語氣詞疑問助詞否定詞肯定詞問號句號2、這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。

走進修辭王國反問語氣詞疑問助詞否定詞肯定詞問號2

反問句改為陳述句的方法：

（1）將肯定句中的肯定詞（是、能、會、有等）改為否定詞（不是、不能、不會、沒有等）.

（2）在反問句上刪除反問語氣詞“怎么、難道”和句尾疑問助詞“呢、嗎”.

（3）句末的問號（?）改為句號（。）反問句改為陳述句的方法：

31、你難道不是三年級的學生嗎？

你是三年級學生。2、那些美好的印象，我怎么會忘記呢？

那些美好的印象，我不會忘記。3、桂花的香氣難道不迷人嗎？

桂花的香氣太迷人了。走進句子王國去闖關（反問句）（陳述句）（陳述句）（陳述句）（反問句）（反問句）1、你難道不是三年級的學生嗎？4

陳述句改為反問句的方法：

（1）將肯定句中的肯定詞（是、能、會、有等）改為否定詞（不是、不能、不會、沒有等）.

（2）將否定句中的否定詞（不是、不能、不會、沒有等）

改為肯定詞（是、能、會、有等）.

（3）在肯定詞或否定詞前面加上“怎么、難道”等反問語氣詞.

（4）句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號（。）改為問號（?）陳述句改為反問5變魔術，請看這道題3、冬天來了，春天不會遠了。

冬天來了，春天還會遠嗎？2、不好好學習，不能取得好成績。

不好好學習，怎能取得好成績呢？1、這幅畫是我們班拉扎提畫的。這幅畫難道不是我們班拉扎提畫的嗎？（陳述句）（陳述句）（陳述句

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