貴州黔西南2005年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

貴州黔西南2005年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題藏羚羊跪拜A、山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩駕設(shè)起來的橋。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。它們心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。絕大部分老斑羚都用高超的跳躍技藝，幫助年輕斑羚平安地飛渡到對岸的山峰。只有一頭衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時，大概力不從心，沒能讓小斑羚踩上自己的背，一老一小一起墜進深淵。我沒有想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟然想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機會。我更沒想到，老斑羚們會那么從容地走向死亡。我看得目瞪口呆，所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，伸出了長長的舌頭。（《斑羚飛渡》）B、應(yīng)該說那天是老獵人很有福氣的日子。大清早，他從帳篷里出來，突然瞅見對面兩步之遙的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮，送上門來的美事！他絲毫沒有猶豫，轉(zhuǎn)身拿來杈子槍。奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。同時只見兩行長淚就從它眼里流了出來。老獵人心頭一軟，扣扳機的手不由得松了一下。藏區(qū)流行一句老幼皆知的俗語：“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的。”此時，藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個獵手，不被藏羚羊的乞憐打動是情理之中的事。他雙眼一閉，手指一動，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地。倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里的兩行清淚也清晰地留著。次日，老獵人懷著忐忑不安的心情將那只藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹腔在刀刃下打開了，他吃驚地叫出了聲，手中的屠刀咣當一聲掉在地上……原來在藏羚羊的子宮里，靜靜地臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。這時候，老獵人才明白過來，為什么它要彎下笨重的身子向自己下跪：它是在求獵人留下自己孩子的一條命?。‘斕?，他沒有出獵，在山坡上挖了一個坑，埋掉了這對母子，從此，這個老獵人在藏北草原上消失了，沒有人知道他的下落。（《藏羚羊跪拜》）15、如何理解段A中“那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋”一句話的含義：（2分）16、段A中“從頭至尾沒有一只老斑羚掉換位置”為什么會讓我感到震驚？（2分）17、段B中“老獵人懷著忐忑不安的心情將那只藏羚羊開膛扒皮”，老獵人忐忑不安的原因是什么，你能否發(fā)揮想像描繪出他此時的心理活動？（2分）18、A、B兩段中的主人公都是羚羊，然而作者卻花了大量筆墨描繪獵人，說說作者這么處理文章的目的是什么？（2分）19、獵人的存在使得許多動物永無安寧之日，你能否擬一條標語或廣告，規(guī)勸獵人放下獵槍，還動物一個平安。（2分）20、兩篇文章的共同點不僅僅在于描寫對象的一致，更在于主題的驚人統(tǒng)一，你是否能談?wù)勛约簩ξ恼轮黝}的看法及從中獲得的啟示：（2分）【參考答案】15、（2分）每一只獲得新生的斑羚，都是以另一只老斑羚的身體為跳板完成飛渡的，正是這些老斑羚以自己的死亡為橋墩換取了其他斑羚的新生。16、（2分）在此種情況下人類往往會出現(xiàn)臨陣脫逃的情形，而斑羚群卻能始終如一地堅守陣地，這種為了種族的繁衍而甘心自我犧牲的精神讓我震驚。17、（2分）以第一人稱描繪，重點在于描述“藏斑羚為什么要下跪呢？這是我?guī)资甑尼鳙C生涯中從未見過的現(xiàn)象”以此突出老獵人的疑慮重重，忐忑不安。18、（2分）對于獵人的描寫都起到側(cè)面烘托的作用，段A以獵人的心理活動烘托斑羚飛渡的場景令人震撼，段B則通過老獵人的種種舉動烘托藏斑羚偉大而高尚的母愛。19、（2分）扣注愛護動物的主題，簡練明了即可。20、（2分）主題：贊美了存在于動物中的偉大的親情，為了子孫后代，為了種族的繁衍不惜犧牲自己的偉大的精神。得到的啟示是：人與動物應(yīng)該和平共處，人類應(yīng)該盡自己所能保護動物，給動物一個安全的家。（2005年貴州黔西南中考試題）讀張愛玲賈平凹先讀的散文，一本《流言》，一本《張看》。天下的文章誰敢這樣起名，又能起出這樣的名，恐怕只有張愛玲。女人的散文現(xiàn)在是極其的多，細細密密的碎布兒如戲臺上的旦角，性急的人看不得，喜歡的又有一班只看顏色的看客，噢兒噢兒叫好，且不論了那些油頭粉面，單是正經(jīng)的角兒，翠翠、白素貞、七仙女……哪一個又能比得崔鶯鶯？張的散文短可以不足幾百字，長則萬言，你難以揣度她的那些怪念頭從哪兒來的，連續(xù)性的感覺不停地閃，組成了石片在水里的一連串地漂過去，濺一連串的水花。一些很著名的散文家，也是這般貫通了天地，看似胡亂說，其實骨子里盡是道教的寫法——散文家到了大家，往往文體不純而類如雜說——但大多如在晴朗的日子，窗明幾凈，一邊茗茶一邊瞧著外邊；總是隔了一層，有學(xué)者氣或佛道氣。張是一個俗女人的心性和口氣，嘟嘟嘟地嘮叨不已，又風趣，又刻薄，要離開又招聽，是會說是非的女狐子?？戳藦埖纳⑽模蛯埖男≌f，但到處尋不著。那一年到香港，什么書也沒買，只買了她的幾本，先看過一個長篇，有些失望，待看到《傾城之戀》、《金鎖記》、《沉香屑》那一系列中她的毒已經(jīng)日深?！郎系亩酒凡灰欢ň褪区f片，茶是毒品，酒是毒品，大凡嗜好上癮的東西都是毒品。張的性情和素質(zhì)，離我很遠，明明知道讀她只亂我心，但偏是要讀。古今中外的一些大作家，有的人的作品讀得多了，可以探出其思維規(guī)律，循法可學(xué)，有的則不能，這就是真正的天才。張的天才是發(fā)展得最好者之一。我往往讀她的一部書，讀完了如逛大的園子，弄不清了從哪兒進門的，又如何穿過橋走到這里？又像是醒來回憶夢，一部分清楚，一部分無法理會，恍恍惚惚。她明顯的有曹霑的才情，又有現(xiàn)今的思考，就和曹氏有了距離，她沒有曹氏的氣勢，渾淳也不及沈從文，但她的作品的切入角度，行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無以類比。天才的長處特長、短處極短，孔雀開屏幕最美麗的時候也暴露了屁股，何況張又是個執(zhí)著的人。時下的人，尤其是也稍耍弄些文的人，已經(jīng)有了毛病，讀作品不是浸淫作品，不是學(xué)人家的精華，啟迪自家的智慧，而是賣石灰就見不得賣面粉，還沒看原著，只聽別人說著好了，就來氣，帶氣入讀，就只有橫挑鼻子豎挑眼，這無損于天才，卻害了自家。張的書是可以收藏了長讀的。與許多人來談張的作品，都感覺離我們很遠，這不指所描敘的內(nèi)容，而是那種才氣如云，以為她是很古的人，當知道張現(xiàn)在還活著，還和我們同在一個時候，這多少讓我們感到形穢和喪氣?！段鲙洝飞险f：“不會相思，學(xué)會相思，就害相思！”《西廂記》上又說：“好思量，不思量，怎不思量？”嗨，與張愛玲同活在一個世上，也是幸運，有她的書讀，這就夠了。21、第一段中說：“細細密密的碎布兒如戲臺上的旦角”，“哪一個又能比得上崔鶯鶯”，這兩句中加點的詞在文章中分別指什么？（2分）“戲臺上的旦角”_____________________“崔鶯鶯”_________________________22、第一段中“單是正經(jīng)的角兒，……哪一個又能比得崔鶯鶯？”，句中“翠翠、白素貞、七仙女、崔鶯鶯”分別是哪些作品中的人物？（至少寫2個，多寫1個可加1分）（2分）________________________________________________________________23、文章第一段中作者認為張愛玲的散文作品有什么具體特點？試用自己的語言加以概括（每項不超過4個字）。（3分）(1)思想：______________(2)文體：______________(3)語言：_________24、文章哪一語句與第三段中“賣石灰就見不得賣面粉”這個比喻意思相同？（2分）_________________________________________________________________25、“天才的長處特長、短處極短”，張愛玲小說的長處和短處是什么？用原文中語句回答。（4分）長處是_____________________________________________________________短處是___________________________________________________________【參考答案】21、(2分)“戲臺上的旦角”指女人的散文“崔蔦鶯”指的是張愛玲的散文22、（2分）翠翠《