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黑龍江龍東2014年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題兇手WiFi①近日,一群來自丹麥的女學(xué)生用水芹種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出了驚人的發(fā)現(xiàn):WiFi信號(hào)可能會(huì)損害健康。②由于學(xué)校沒有監(jiān)測(cè)大腦活動(dòng)的設(shè)備,女孩們選擇了水芹種子作為研究對(duì)象。她們將12個(gè)裝有水芹種子的盤子平分為兩組,其中一組放在沒有任何WiFi信號(hào)的房間里;另一組則放在兩臺(tái)運(yùn)行中的無線路由器旁邊。十二天的時(shí)間里,覆蓋有WiFi的房間內(nèi),大多數(shù)種子變成了褐色,然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長(zhǎng)。③雖然有人認(rèn)為,種子之所以在覆蓋有WiFi的房間中死掉,可能是路由器散熱所致。但此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是加劇了人們對(duì)WiFi輻射的恐懼感,有些家長(zhǎng)和教師們要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器。④與此同時(shí),實(shí)驗(yàn)也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前,荷蘭的科學(xué)家選用白蠟樹作為研究對(duì)象,他們將這些樹木分別放在距六個(gè)輻射源0.5米處的位置,輻射源的頻段介于2412赫茲到2472赫茲,功率為100毫瓦——和無線路由器相似。靠近輻射源種植的樹木,樹葉上出現(xiàn)了“具有類似鉛光澤”的物質(zhì),導(dǎo)致葉片的上下表皮死亡,最終掉落。⑤但是,美國(guó)的一些研究者對(duì)這些研究成果表示懷疑,他們認(rèn)為,由于WiFi采用的是低強(qiáng)度的無線電波傳輸信號(hào),其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋WiFi的屋子里待上一年,受到的輻射量?jī)H相當(dāng)于用手機(jī)進(jìn)行20分鐘通話。⑥不過需要提醒的是,如果WiFi使用不正確,也極可能對(duì)人體造成傷害。那么,作為普通用戶,在使用無線路由器時(shí)應(yīng)該注意什么呢?⑦首先,人體接受的輻射量跟頻率有關(guān),頻率越高,傷害越大。因此,家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。⑧其次,輻射危害大小還跟距離有關(guān),距離越遠(yuǎn),危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者,最好讓無線路由器與他們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距離。⑨第三,最好不要將WiFi設(shè)備放置在臥室內(nèi),尤其是放在床邊。如果不使用WiFi,最好將無線路由器關(guān)閉,以降低不必要的風(fēng)險(xiǎn)。⑩還有,別在腿上使用筆記本電腦,最好將電腦放在桌子或托架上。15.人們?cè)谑褂肳iFi時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?(2分)16.第②段使用了哪兩種說明方法?有什么作用?(2分)17.第⑥段中加點(diǎn)的“極”字能否刪去?為什么?(2分)18.信息化時(shí)代的今天,手機(jī)、電腦、WiFi走進(jìn)了千家萬戶,將來還會(huì)有更先進(jìn)的電子產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的生活中,你如何看待這一現(xiàn)象?(2分)【參考答案】15.(1)家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。(2)最好讓無線路由器與人們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距離。(3)不要將WiFi設(shè)備放置在臥室內(nèi)和床邊。如不使用WiFi,最好將其關(guān)閉。(4)別在腿上使用筆記本電腦。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)答出兩點(diǎn)1分,四點(diǎn)2分。16.舉例子、作比較真實(shí)具體地說明了WiFi信號(hào)可能會(huì)損害健康。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)說明方法1分,答出一個(gè)說明方法不給分,作用1分。17.不能,“極”是表程度的詞語,強(qiáng)調(diào)可能性大,說明如果WiFi使用不正確,很容易對(duì)人體造成傷害。去掉后不能起到突出強(qiáng)調(diào)作用,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)結(jié)合文章內(nèi)容說明理由1分(只判斷不得分);指出說明語言的準(zhǔn)確性1分。18.示例一:希望更先進(jìn)的電子產(chǎn)品是綠色的、環(huán)保的,這樣,在給人們生活帶來便利的同時(shí),也會(huì)給人們身心帶來健康與愉悅。示例二:更先進(jìn)的電子產(chǎn)品的出現(xiàn),會(huì)使更多的人沉迷于電子產(chǎn)品,沒有更多的時(shí)間與人溝通、親近大自然,這樣會(huì)給人們的健康帶來不利。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)開放性試題,表意準(zhǔn)確即可。(2014黑龍江龍東)談自立①常言說:大樹底下好乘涼。然而庇護(hù)在大樹底下的小樹苗是長(zhǎng)不成參天大樹的。同樣,人也是如此,要想成才,先得自立。②自立對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的,一個(gè)人只有自立才能有發(fā)展的前途。世界著名的大發(fā)明家愛迪生的自立本領(lǐng)就很強(qiáng)。他十三、四歲時(shí)為了建造實(shí)驗(yàn)室,常常到車站賣報(bào),同時(shí)還在自己的后院里種植蔬菜,收獲時(shí)再拿到市場(chǎng)上去賣。他用這些錢為自己建造了一間實(shí)驗(yàn)室,在此基礎(chǔ)上他的發(fā)明也層出不窮。由此可見,自立對(duì)一個(gè)人的成功多么重要。③相反,一個(gè)人如果不自立,樣樣都依賴別人,那么他是不會(huì)成大器的。球王貝利曾說過這樣一句話:“我能成為球王,而我的兒子是不會(huì)成為球王的。”他說的話是有道理的。貝利能成為球王是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的自立本領(lǐng),而他的下一代卻在富足的環(huán)境下產(chǎn)生了依賴的心理,缺乏吃苦的精神,這就決定了球王的兒子永遠(yuǎn)成不了球王。④球王貝利認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),可是,在我們現(xiàn)實(shí)生活中庇護(hù)子女的現(xiàn)象卻十分嚴(yán)重。含辛茹苦的家長(zhǎng)們?yōu)樽优畼訕硬傩?,盡力為子女減輕一切負(fù)擔(dān),然而這卻使不少少年養(yǎng)成了過度依賴的壞習(xí)慣。殊不知我們當(dāng)代的少年是跨世紀(jì)的一代,肩負(fù)著歷史的重任。視子如寶的家長(zhǎng)們,你們應(yīng)該還自己子女一份自由,讓他們自立,為他們將來建設(shè)祖國(guó)打下基礎(chǔ)。⑤自立對(duì)于每一個(gè)人來說都是十分重要的。想成才的青年朋友們,讓我們一起擺脫別人的庇護(hù)去自立吧!19.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)20.第②段運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(2分)21.第④段中加點(diǎn)的詞語“這一點(diǎn)”在文中具體指什么?(2分)22.根據(jù)作者的觀點(diǎn),聯(lián)系生活實(shí)際,談一談我們?cè)鯓幼霾拍軌颉白粤ⅰ???分)【參考答案】19.要想成才,先得自立。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)準(zhǔn)確即可。20.舉例論證作用:運(yùn)用發(fā)明家愛迪生的事例,真實(shí)有力地論證了“自立對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的,一個(gè)人只有自立才能有發(fā)展的前途”這個(gè)觀點(diǎn),進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)論證方法1分,作用1分。21.在富足的環(huán)境下產(chǎn)生了依賴的心理,缺乏吃苦的精神(或者:下一代卻在富足的環(huán)境下產(chǎn)生了依賴的心理,缺乏吃苦的精神,這就決定了球王的兒子永遠(yuǎn)成不了球王)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)準(zhǔn)確即可。22.示例:我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,總會(huì)遇到各種困難和挫折,這時(shí)不要依賴父母的庇護(hù),要有吃苦的心理準(zhǔn)備,要自立、自強(qiáng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)開放性試題,能圍繞“自立自強(qiáng)”聯(lián)系生活實(shí)際作答即可。(2014黑龍江龍東)玉米餅里加了糖①那一年我上高一,住校。由于家里生活拮據(jù),我不得不每月回家取干糧。月末這天,我心事重重地回到家。后天班里要組織郊游,要求每人自帶食品,同學(xué)們都很期盼這次活動(dòng),大家商量著要在郊外吃一頓大餐,所謂的大餐,就是大家每人帶一點(diǎn)兒好吃的,然后集中起來享用??晌?guī)裁茨??我每月的生活費(fèi)只有三十元,沒有一分錢是多余的,買一個(gè)面包都要二、三元,如果買些吃的,半個(gè)月的生活費(fèi)就沒有了。去還是不去,這讓我頓時(shí)陷入了兩難。②母親覺察到了我的情緒,問我有啥事,我便將郊游的事告訴了她。母親沉思了一會(huì)兒,告訴我說她有辦法,然后就轉(zhuǎn)身出門了。半個(gè)小時(shí)后,母親回來了,手里拿著一包糖,對(duì)我說:“兒子,媽給你烙幾個(gè)糖玉米餅帶著,很好吃的?!蹦赣H本來很興奮,可看我沒有反應(yīng),再?zèng)]說什么,埋頭烙餅……③第二天,我去和王老師請(qǐng)假,說身體不舒服了,不去郊游了。可王老師本來同意,誰知隔一天卻變了,要我必須去。我只好硬著頭皮,拿著母親給我做的糖玉米餅和同學(xué)們出發(fā)了。這一路上,我的心始終_____著,母親給我烙的幾個(gè)糖玉米餅越想越拿不出手。④轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間,同學(xué)們紛紛拿出自己的東西,我_____地走到了一棵樹下,默默地吃起母親給我做的糖玉米餅。就在這時(shí),王老師帶著幾個(gè)同學(xué)悄悄地來到我的身后,冷不丁地伸手搶走了我的所有玉米餅,并大聲地說:“同學(xué)們,程剛偷偷在這里吃好的,該不該罰……”同學(xué)們大聲地回應(yīng)著。⑤王老師把餅分給了大家,不一會(huì)兒就被大伙吃光了。突然,好幾個(gè)同學(xué)向我走來,問我這個(gè)餅子是在哪兒買的。此刻,那種自卑又一次沖擊著我的心房,我的臉就像在發(fā)燒,真的堅(jiān)持不住了,直接對(duì)大家說:“大家不要安慰我了,這只是我媽給我做的粗糧餅。我家里窮,買不起好東西和大家一起分享。”說完,我的淚便掉了出來,同學(xué)們都愣在了那里。⑥王老師走了過來,對(duì)我說:“程剛,老師真心地告訴你,第一,這個(gè)餅真的很好吃,大家好多是城里的,真的沒吃過這么香的玉米餅。第二,你不應(yīng)該哭,而是應(yīng)該驕傲地笑。昨晚你母親來過了,拿著兩個(gè)面包和兩根火腿腸,你去義務(wù)勞動(dòng)了,她把東西交給了我,說你明天拿著粗糧和大伙出去不好。你母親為了買這點(diǎn)兒東西,舍不得錢坐車,走了3個(gè)小時(shí)……不管你認(rèn)為這幾個(gè)加糖的玉米餅?zāi)懿荒苣玫贸鍪?,我都認(rèn)為這是今天這里最好吃的東西。餅里加了糖,這是你最甜的人生,因?yàn)樵谀愠砷L(zhǎng)的路上,有一位智慧的母親,更有一位為了生活在努力改變的母親,這是其他同學(xué)都體會(huì)不到的,也享受不到的。你所享受的這份愛,是獨(dú)有的?!雹呶矣行@訝地看著王老師,淚水突然止都止不住。在這些真誠(chéng)的話語里,我看到了卑微的力量,也看到了珍貴的貧窮……23.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文主要內(nèi)容。(2分)24.根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解,展開想象,按要求填空。(2分)A.這一路上,我的心始終(1)著,母親給我烙的幾個(gè)甜玉米餅越想越拿不出手。B.我(2)地走到了一棵樹下,默默地吃起母親給我做的糖玉米餅。要求:(1)上填寫一個(gè)描寫程剛心理活動(dòng)的詞。(2)上填寫一個(gè)描寫程剛神態(tài)的詞語。25.你是如何理解第⑦段加點(diǎn)詞語“珍貴”和“貧窮”的?(2分)26.無論是貧窮還是富有,母親都會(huì)以不同方式表達(dá)對(duì)我們的愛,讀了這篇文章,請(qǐng)結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)劯邢搿#?分)【參考答案】23.為玉米餅而自卑的我在老師的

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