幼兒園大班德育活動(dòng)方案《我是小雷鋒》教學(xué)教案【幼兒教案】

幼兒園大班德育活動(dòng)方案《我是小雷鋒》教學(xué)教案【幼兒教案】一、活動(dòng)內(nèi)容：《我是小雷鋒》

二、活動(dòng)目標(biāo)

(一)通過看圖片，視頻激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)為別人做好事的欲望。(二)從活動(dòng)“以大帶小”中體會(huì)幫助別人的快樂。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片及有關(guān)雷鋒的視頻。四、活動(dòng)過程：

（一）、引導(dǎo)幼兒通過看圖片，讓幼兒討論，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。組織討論：向雷鋒叔叔學(xué)什么？人們是怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神？（教育幼兒學(xué)習(xí)雷鋒叔叔努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、多為班級(jí)和別人做好事。）

（二）、組織幼兒觀看有關(guān)雷鋒的視頻，讓幼兒進(jìn)一步感受如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。（三）、實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣——以大帶小

組織幼兒到小四班開展學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)——以大帶小，讓幼兒直觀的，近距離的感受到，真正的體驗(yàn)到雷鋒精神活動(dòng)中，大班幼兒找小班的小朋友幫他們脫鞋，脫衣褲，幫他們折疊好脫下來的衣褲。在小班孩子起床前，再次積極主動(dòng)地找小班小朋友幫他們穿衣穿褲。（四）、師幼共同討論以大帶小的感受，進(jìn)一步體會(huì)雷鋒精神?；顒?dòng)反思：活動(dòng)中，大班幼兒爭(zhēng)先恐后的找小班的小朋友幫他們脫鞋，脫衣褲，幫他們折疊好脫下來的衣褲。在小班孩子起床前，他們又積極主動(dòng)地找小班小朋友幫他們穿衣穿褲。幼兒參加“學(xué)雷鋒——以大帶小”活動(dòng)時(shí)是那么的積極，通過活動(dòng)，孩子們體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的不是為了受到別人的表揚(yáng)和稱贊，而是發(fā)自內(nèi)心成就感和愉快感的滿足?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但雷鋒精神應(yīng)該是我們生活中不可缺少的一部分，讓我們的孩子都成為新時(shí)代的“小雷鋒”吧！

“德”即是指人道德品質(zhì)行為的一種表現(xiàn)。幼兒德育就是幼兒園教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)與認(rèn)知特征，有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對(duì)幼兒進(jìn)行思想、道德及行為能力等方面的培養(yǎng)的一種教育活動(dòng)。它是通過幼兒的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行，使其形成具有一定社會(huì)與環(huán)境所需的品德、行為的教育。簡(jiǎn)單的說：幼兒園的德育是指教師綜合多種教育方法和途徑，按照一定的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則培養(yǎng)幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育。它以社會(huì)公德、生活習(xí)慣、文明禮貌等規(guī)范為主要內(nèi)容，旨在培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的道德品質(zhì)；培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)、關(guān)愛生命的道德情感；使其養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公