教師資格考試模擬題庫(kù)全考點(diǎn)含答案 2023年(全)

教師資格考試模擬題庫(kù)全考點(diǎn)含答案20231.主要憑借評(píng)價(jià)者的洞察、內(nèi)省或移情對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象做出價(jià)值判斷的評(píng)價(jià)方法是()。A.定性評(píng)價(jià)B.定量評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)2.荀子日：“不聞不若聞之，聞之不若見之?！边@句話所體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.啟發(fā)性原則B.量力性原則C.鞏固性原則D.直觀性原則3.教師對(duì)學(xué)生個(gè)體內(nèi)部的各方面縱橫比較，以判斷其學(xué)習(xí)狀況的評(píng)價(jià)是()。A.絕對(duì)評(píng)價(jià)B.相對(duì)評(píng)價(jià)C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)D.甄別評(píng)價(jià)4.為了便于因材施教，學(xué)校對(duì)報(bào)名參加英語課外小組的學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試，并據(jù)此成績(jī)進(jìn)行編班。這種評(píng)價(jià)屬于()。A.診斷性評(píng)價(jià)B.安置性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)5.教《新型玻璃》時(shí)，為了豐富小學(xué)生對(duì)玻璃的認(rèn)識(shí)，張老師帶領(lǐng)學(xué)生去玻璃廠觀看玻璃的生產(chǎn)流程，這種教學(xué)方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.參觀法C.演示法D.實(shí)習(xí)法答案及解析：1.【答案】A【解析】本題考查定性評(píng)價(jià)。教學(xué)評(píng)價(jià)按評(píng)價(jià)表達(dá)方式(是否采用數(shù)學(xué)方法)分為定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)。定性評(píng)價(jià)是不采用數(shù)學(xué)的方法，而是根據(jù)評(píng)價(jià)者對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象平時(shí)的表現(xiàn)、現(xiàn)實(shí)和狀態(tài)或文獻(xiàn)資料的觀察和分析，直接對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象做出定性結(jié)論的價(jià)值判斷，比如：評(píng)出等級(jí)、寫出評(píng)語等。題干表述符合定性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵。故本題選A。2.【答案】D【解析】本題考查直觀性教學(xué)原則。直觀性原則是指在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生直接感知事物、模型或通過教師用形象語言描繪教學(xué)對(duì)象，使學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)?！安宦劜蝗袈勚勚蝗粢娭笔钦f聽到比沒聽到好，見到比聽到好，引申到教學(xué)中強(qiáng)調(diào)直觀感知的好處，體現(xiàn)的是直觀性原則。故本題選D。3.【答案】C【解析】本題考查個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)。個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是對(duì)被評(píng)價(jià)的個(gè)體的過去和現(xiàn)在相比較，或者是對(duì)他的若干側(cè)面進(jìn)行比較。題干表述的正是個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)。故本題選C。4.【答案】B【解析】本題考查安置性評(píng)價(jià)。題干表述的是在教學(xué)前進(jìn)行的評(píng)價(jià)。AB兩項(xiàng)都是在教學(xué)前進(jìn)行的評(píng)價(jià)。安置性評(píng)價(jià)，根本目的是分班、分組。題干中也是根據(jù)成績(jī)進(jìn)行編班。符合題意。故本題選B。5.【答案】B【解析】本題考查參觀法。參觀法是教師緊密配合教學(xué)，組織學(xué)生到校外一定場(chǎng)所進(jìn)行直接觀察、訪問而獲得知識(shí)的方法，符合題意。故本題選B。1.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)是體育教育專業(yè)的一門必修課程，屬于()。A.體育保健科學(xué)B.運(yùn)動(dòng)生理科學(xué)C.運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)D.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)2.()是人體基本軸的一種。A.轉(zhuǎn)動(dòng)軸B.垂直軸C.向心軸D.離心軸3.()是指描述人體結(jié)構(gòu)相對(duì)位置關(guān)系或運(yùn)動(dòng)中人體各部位的空間位置關(guān)系的術(shù)語。A.運(yùn)動(dòng)術(shù)語B.動(dòng)作術(shù)語C.基本術(shù)語D.方位術(shù)語4.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)由()構(gòu)成的。A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞基質(zhì)C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞基質(zhì)D.細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞基質(zhì)5.一般情況下細(xì)胞間的興奮傳遞有()種情況。A.一B.二C.三D.四答案及解析：1.【答案】C【解析】運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)是人體解剖學(xué)的一個(gè)分支，它是在人體解剖學(xué)基礎(chǔ)上研究體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)發(fā)育的影響，探索人體機(jī)械運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其與體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)關(guān)系的一門學(xué)科。運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)隸屬運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類中一門重要的基礎(chǔ)課程、先導(dǎo)課，也是體育教育專業(yè)的一門必修課。2.【答案】B【解析】人體的基本軸有垂直軸、矢狀軸、額狀軸。3.【答案】D【解析】解剖學(xué)方位術(shù)語基本概念，方位術(shù)語是指描述人體結(jié)構(gòu)相對(duì)位置關(guān)系或運(yùn)動(dòng)中人體各部位的空間位置關(guān)系的術(shù)語。4.【答案】A【解析】動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核。動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器。5.【答案】B【解析】一般情況下細(xì)胞間的興奮傳遞有兩種情況，一種是神經(jīng)細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞，一種是神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞之間的傳遞。1.通常把中腦、腦橋、延髓稱為()。A.大腦B.腦干C.端腦D.小腦2.下列選項(xiàng)中不屬于體循環(huán)靜脈的是()。A.上腔靜脈B.下腔靜脈C.肺靜脈D.心靜脈3.骨生長(zhǎng)的內(nèi)因是()。A.食物B.機(jī)械力C.激素D.體育鍛煉4.分布在長(zhǎng)骨的兩端及其它的內(nèi)部，由許多針狀或片狀的骨小梁交織而成的是()。A.骨密質(zhì)B.骨松質(zhì)C.不規(guī)則骨D.籽骨5.根據(jù)肌肉組織的形態(tài)和功能特點(diǎn)，可將肌肉分為()三種。A.骨骼肌、心肌和肌細(xì)胞B.骨骼肌、心肌和平滑肌C.骨骼肌、肌細(xì)胞和平滑肌D.肌細(xì)胞、心肌和平滑肌答案及解析：1.【答案】B【解析】腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分，位于顱腔內(nèi)。腦包括端腦、間腦、中腦、腦橋和延髓，腦干由中腦、腦橋與延髓組成，其間有神經(jīng)細(xì)胞團(tuán)與神經(jīng)纖維交錯(cuò)組成的腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。2.【答案】C【解析】考察對(duì)血液循環(huán)的掌握。血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)：血液由左心室射出，經(jīng)毛細(xì)血管運(yùn)輸至全身各處，后經(jīng)上腔靜脈和下腔靜脈注入右心房。肺循環(huán)：血液由右心室射出，經(jīng)過肺流經(jīng)肺靜脈注入左心房，肺靜脈屬于肺循環(huán)。3.【答案】C【解析】骨生長(zhǎng)內(nèi)因：種族、遺傳、激素等;外因：營(yíng)養(yǎng)、維生素、機(jī)械力、體育鍛煉等。4.【答案】B【解析】骨松質(zhì)呈海綿狀，由相互交織的骨小梁排列而成，配布于骨的內(nèi)部，骨小梁的排列與骨所承受的壓力和張力的方向一致，因而能承受較大的重量。5.【答案】B【解析】考查肌肉的分類，根據(jù)肌肉組織的形態(tài)和功能特點(diǎn)，可將肌肉分為骨骼肌、心肌和平滑肌。1.講完“體積的大小”后，張老師要求學(xué)生回家量一量日常用品的體積，這種教學(xué)方法是()。A.實(shí)習(xí)作業(yè)法B.實(shí)踐探究法C.實(shí)物演示法D.實(shí)驗(yàn)教學(xué)法2.在按年齡編班的前提下，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)成績(jī)的發(fā)展變化進(jìn)行分組教學(xué)，這種分組屬于()。A.綜合分組B.外部分組C.內(nèi)部分組D.交叉分組3.在課堂教學(xué)中，教師就新授內(nèi)容編制了一些練習(xí)題，讓學(xué)生選做，以判斷學(xué)生的掌握程度，他所運(yùn)用的評(píng)價(jià)方法是()。A.甄別性B.形成性C.安置性D.總結(jié)性4.目前我國(guó)小學(xué)普遍采用的主要教學(xué)組織形式是()。A.班級(jí)教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.復(fù)式教學(xué)D.分組教學(xué)5.張老師用一套試卷對(duì)程度相當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)平行班進(jìn)行測(cè)試，學(xué)生的成績(jī)基本一致，這說明這張?jiān)嚲砭哂休^好的()。A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度答案及解析：1.【答案】A【解析】本題考查實(shí)習(xí)作業(yè)法。實(shí)習(xí)作業(yè)法是教師組織學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所從事一定的實(shí)習(xí)實(shí)踐工作，掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法，“要求學(xué)生回家量一量日常用品的體積”，是在家庭中運(yùn)用“體積的大小”相關(guān)知識(shí)，這種將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活的方法屬于實(shí)習(xí)作業(yè)法，符合題意。故本題選A。2.【答案】C【解析】本題考查分組教學(xué)。分組教學(xué)制就是按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績(jī)把他們分為水平不同的組進(jìn)行教學(xué)。分組教學(xué)一般可分為兩類：外部分組和內(nèi)部分組。內(nèi)部分組是指在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級(jí)內(nèi)，按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績(jī)編班。題干表述符合內(nèi)部分組。故本題選C。3.【答案】B【解析】本題考查形成性評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)是在教學(xué)進(jìn)行過程中，為引導(dǎo)教學(xué)前進(jìn)或使教學(xué)更為完善而進(jìn)行的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定，它能及時(shí)了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況、存在問題等，以便及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作，形成性評(píng)價(jià)進(jìn)行的較頻繁，如一個(gè)單元活動(dòng)結(jié)束時(shí)的評(píng)估，一個(gè)章節(jié)后的小測(cè)驗(yàn)等。題干中在課堂教學(xué)中，老師編制練習(xí)題讓學(xué)生選做，以掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，屬于形成性評(píng)價(jià)。故本題選B。4.【答案】A【解析】本題考查教學(xué)組織形式。班級(jí)授課制即班級(jí)教學(xué)是一種集體教學(xué)形式。它把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識(shí)程度編成固定的班級(jí)，根據(jù)周課表和作息時(shí)間表，安排教師有計(jì)劃地向全班學(xué)生上課。目前我國(guó)小學(xué)普遍采用的主要教學(xué)組織形式就是班級(jí)授課制，符合題意。故本題選A。5.【答案】A【解析】本題考查信度。測(cè)驗(yàn)的信度又稱測(cè)驗(yàn)的可靠度，是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過多次測(cè)量所得結(jié)果的一致性程度。兩個(gè)平行班測(cè)試的成績(jī)基本一致，說明試卷的信度高。故本題選A。1.營(yíng)養(yǎng)是人體獲得和利用食物的()。A.物質(zhì)代謝B.綜合過程C.消化過程D.吸收過程2.下面屬于磷酸原系統(tǒng)供能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是()。A.5000米跑B.半程馬拉松C.50米跑D.3000米跑3.下列關(guān)于ATP-CP供能能力訓(xùn)練說法錯(cuò)誤的是()。A.最大速度或者最大練習(xí)時(shí)間不超過10秒B.每次練習(xí)休息時(shí)間間歇不能短于30秒C.成組練習(xí)后，組間的練習(xí)不能短于10-15分鐘D.訓(xùn)練時(shí)負(fù)荷強(qiáng)度要大一些4.運(yùn)動(dòng)時(shí)，供應(yīng)肌肉收縮的直接能源是()。A.ATPB.肝糖元C.葡萄糖D.脂肪5.發(fā)展有氧代謝能力的體育鍛煉，應(yīng)選擇大肌肉群參加的、長(zhǎng)時(shí)間的、有一定強(qiáng)度的、有氧代謝為主的體育鍛煉方式。下列運(yùn)動(dòng)方式，符合上述要求的是()。A.舉重B.潛水C.游泳D.鉛球答案及解析：1.【答案】B【解析】本題考查營(yíng)養(yǎng)的概念，機(jī)體攝取、消化吸收和利用食物中的養(yǎng)料，以維持生命的整個(gè)過程稱為營(yíng)養(yǎng)，它是人體獲得和利用食物的綜合過程。2.【答案】C【解析】磷酸原系統(tǒng)供能的時(shí)間大約為6-8S之間，如50米跑，100米跑;酵解能供能系統(tǒng)供能的時(shí)間大約為30S-2min之間，如400米跑，800米跑;有氧氧化供能系統(tǒng)是長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如長(zhǎng)跑，馬拉松等運(yùn)動(dòng)。3.【答案】C【解析】成組練習(xí)后，組間的練習(xí)不能短于3-