2023小學教師師德考核總結(jié)范本（2篇）

第6頁共6頁2023?小學教師?師德考核?總結(jié)范本?本學期?開展師德?師風學習?以來，使?我受益匪?淺。我切?實理解了?學高為師?，德高為?范的真正?含義。教?師的一言?一行、一?舉一動無?時無刻不?在潛移默?化地影響?著學生，?因此，教?師不僅要?教好書，?還要育好?人，各方?面都要為?人師表，?使我更加?深刻地認?識到加強?師德師風?建設(shè)的重?要性和必?要性。作?為教師首?先自己要?有高尚的?道德情操?，才能以?德治教、?以德育人??，F(xiàn)將我?個人學習?師德師風?情況總結(jié)?如下：?一、思想?認識二?、查找問?題經(jīng)過?一學期的?師德師風?教育學習?，我深深?地體會到?什么是“?愛崗，敬?業(yè)，奉獻?”。針對?自己，還?存在以下?不足及原?因：(?一)教育?理論學習?不夠透徹?，只停留?在表象上?，沒有從?實質(zhì)上深?入研究，?導致教學?過程中出?現(xiàn)很多困?惑，其根?源在于本?人主觀上?思想懶惰?，理論修?養(yǎng)不夠。?(二)?業(yè)務(wù)有待?提高，本?人多年從?事小學語?文教學，?教材經(jīng)常?變動，看?似對教材?很熟悉，?其實沒有?深入了解?教材的編?排意圖，?不能動態(tài)?地了解學?科知識，?不能與時?俱進，其?原因在于?思想老化?。(三?)教研力?度不夠，?多年來只?是在本校?聽聽課，?評評課，?只抓課堂?教學，沒?有把教學?經(jīng)驗總結(jié)?下來，很?少寫教研?論文，沒?有走出學?習，究其?原因，教?學任務(wù)重?，時間少?，寫作水?平低，不?善于積累?，不善于?總結(jié)。?(四)對?學生關(guān)愛?不夠。本?人也一直?愛護學生?，但對學?生的關(guān)愛?投入還不?夠，有時?不能及時?發(fā)現(xiàn)，不?能及時走?進學生的?心靈，一?有事、工?作忙就會?耽擱，以?至于拖沓?。對學生?談心、指?導一次、?兩次，學?生有沒有?改變，有?時清楚，?有時不清?楚，沒有?轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時?發(fā)現(xiàn)，總?對自己信?心十足，?覺得這樣?就萬事大?吉了，以?至于有些?時候，會?在學生心?中留下陰?影。三?、整改情?況針對?以上缺點?，我的整?改情況如?下：一是?繼續(xù)認真?學習教育?教學理論?，積極參?加學校教?育部門有?關(guān)學習活?動，把時?間用在業(yè)?務(wù)鉆研上?，勤勞苦?鉆，精益?求益。二?是加強專?業(yè)知識學?習力度，?虛心求教?，探索教?學理論，?改進教學?方法。三?是加強本?職分管工?作的主動?性、積極?性、創(chuàng)造?性、團結(jié)?互助，發(fā)?揚奉獻精?神。四?、今后努?力的方向?在今后?的工作中?我一定要?加強學習?，切實提?高思想感?和工作水?平，努力?完成本職?工作。從?嚴治教，?加強自身?建設(shè)，進?行教學上?的改革，?努力教育?好學生。?1。更?新教育觀?念，積極?地同學生?建立一種?民主，平?等，和諧?的師生關(guān)?系，尊重?學生人格?，熱愛學?生，尤其?要熱愛差?生和后進?生。2?。教學中?要刻苦、?積極鉆研?。以教材?為中心，?學會思考?課標，思?考學情，?也不僅限?于死扣教?材，要把?知識延伸?化、靈活?化。盡量?把工作閑?談的時間?用你到勤?奮鉆研中?，讓自己?的課堂充?滿活力，?學生真正?學到東西?。3。?關(guān)愛學生?，以學生?發(fā)展為重?。努力做?到關(guān)愛每?一位學生?，不歧視?后進生，?讓學生都?充分得到?個性上的?發(fā)展，做?到及時調(diào)?查、發(fā)現(xiàn)?、及時溝?通、反饋?。尊重學?生、不打?罵、體罰?學生，以?“循循善?誘”為主?要策略，?要讓每一?位學生心?中感覺到?你這個教?師是個可?以接近的?教師，是?值得敬重?的教師，?要讓學生?因你而幸?運。4?。努力做?到向課堂?要質(zhì)量、?要效率。?虛心向有?經(jīng)驗的教?師請教、?學習，和?他們共同?鉆研教學?，做到共?同進步，?協(xié)作互助?。5。?我還要繼?續(xù)正確地?對待同行?和家長以?及領(lǐng)導提?出的各種?師德師風?建設(shè)的意?見，從中?看清自己?平常沒有?察覺或沒?有引起重?視的缺點?和不足，?虛心接受?大家的意?見和建議?，解決好?自己的師?德問題。?通過學?習，我深?知作為人?類靈魂的?工程師，?必須具有?高尚的道?德品質(zhì)，?對學生要?有慈母般?的愛心，?做學生喜?歡的老師?，并不斷?更新、充?實自己的?知識，做?一個學生?喜愛的教?師仍是我?努力的目?標。2?023小?學教師師?德考核總?結(jié)范本（?二）首?先感謝校?領(lǐng)導對我?工作的指?導與認可?，感謝諸?位老師對?我的熱忱?幫助、關(guān)?心，感謝?孩子們對?我的喜歡?、愛戴與?尊敬，感?謝家長對?我工作的?理解、傾?心與支持?。一、?工作思想?認真_?___開?發(fā)區(qū)__?__至_?___年?教育工作?精神，把?“德”放?在首位，?教育學生?做人自己?首先學會?做人，嚴?于律己，?為人師表?，堅持愛?我所愛，?盡我所能?，結(jié)合學?校實際情?況，工作?中確立了?一種新的?意識，：?以人為本?，以學生?為主體，?抓兩條主?線：養(yǎng)成?教育，班?級常規(guī)管?理。確立?與新形式?下要求相?適應(yīng)的教?育觀念，?堅定不移?的抓好每?一位學生?的生活、?學習。愛?校如家。?用一個優(yōu)?秀教師應(yīng)?有的職業(yè)?道德與責?任心辛勤?的耕耘著?生活的每?一天。?二、德育?工作(?一)、培?養(yǎng)學生良?好的習慣?作為一?年級的老?師有多少?苦，多少?累我不清?楚，但無?論風和雨?，淚與汗?，我都會?下定決心?將普通而?又平凡的?班主任工?作做好。?一年以來?，孩子在?我眼中明?顯的長大?了，尤其?是良好習?慣的養(yǎng)成?，一年級?孩子年齡?小，紀律?渙散，自?控力差，?我主要從?培養(yǎng)學生?良好習慣?入手，課?堂上進行?趣味教學?，讓學生?在玩中學?、學中得?，盡量吸?引學生的?注意力，?組織好學?生的課堂?、生活紀?律，從點?滴做起，?沒有規(guī)矩?不成方圓?，班級相?應(yīng)制定了?一系列的?考核、評?分標準并?在實踐中?驗證。收?效較好。?通過學習?讓孩子養(yǎng)?成正確的?學習方式?。強調(diào)“?三個一”?的養(yǎng)成，?注意教學?衛(wèi)生。?(二)、?培養(yǎng)良好?的班級體?2、加?強心理健?康教育，?在這一方?面，我盡?自己的力?量做好學?生心理溝?通工作，?在學生心?中我已成?為他們的?知心姐姐?，學生有?什么不愉?快或是高?興的事都?愿意與我?一同分享?，我也愿?意為他們?保密。健?全他們的?人格促進?師生關(guān)系?和諧發(fā)展?。3、?上學期末?家長會上?我聘請兩?位有經(jīng)驗?的家長做?報告。而?我又精心?組織了一?次《怎樣?培養(yǎng)孩子?的注意力?》的講座?，另外在?開學初我?又對家長?進行了一?次《哈佛?女孩》的?知識講座?，收獲很?大，促進?家校同行?，讓家長?更多的關(guān)?注學校、?關(guān)注班級?、關(guān)注孩?子。更加?充分的支?持我的工?作。為了?能讓孩子?在跨越中?盡快的成?長，我利?用優(yōu)先的?條件讓家?長幫著復?印閱讀材?料，找人?裝訂成書?，達到了?讓每個孩?子都能在?不同的程?度上閱讀?新書的目?的，當孩?子們捧起?這本來之?不易的新?書的時候?都高興的?不得了，?當家長知?道我為了?孩子而作?出的努力?都說于老?師真行，?你對孩子?夠意思以?后有什么?事就直說?吧，能幫?的一定幫?。三、?教學工作?本學年?我擔任學?校一年級?的語文、?數(shù)學、思?品、寫字?等工作同?時又接受?了跨越式?課題的研?究課題任?務(wù)很重，?但通過自?己的努力?與同仁的?幫助都能?順利解決?。作為年?輕教師我?始終注意?提高自己?的教學能?力，為此?，我多讀?書，多參?閱資料，?接受新思?想，學習?新理論，?體會新精?神，經(jīng)常?寫體會，?決不放過?每次看課?機會，課?后認真總?結(jié)，珍惜?每次外出?的機會我?認為這都?將為我的?教學成長?奠定基礎(chǔ)?。2、?努力做到?認真?zhèn)湔n?，上課，?鉆研教材?，注重視?聽、課外?資源的利?用、開發(fā)?。盡能力?的提高教?育質(zhì)量，?努力學習?課件制作?、網(wǎng)頁制?作。專心?研究微機?化系統(tǒng)知?識向有經(jīng)?驗的老師?請教，目?前也已能?跟上大隊?伍相信明?年的今天?自己一定?能再上新?臺階。?3、本學?期我利用?班會、班?級特殊事?件、秋游?、參觀等?活動讓孩?子門在實?踐中學習?，寫好片?斷，感想?，強化小?練筆的質(zhì)?量，培養(yǎng)?學生綜合?素質(zhì)，人?文素養(yǎng)，?學期末驗?收班內(nèi)三?分之二的?孩子合格?，我不氣?餒，只要?堅持下學?期就會出?現(xiàn)另一個?三分之一?。教學?中我很注?重面向全?體學生，?挖掘每名?學生的閃?光點，因?材施教，?充分發(fā)揮?評價、賞?識作用，?利用評價?優(yōu)勢促進?學生學習?意識，增?請學習興?趣。在課?堂上讓學?生成為真?正會思考?、會學習?的小主人?。每一個?孩子都能?體會成功?的喜悅。?王林的另?外，學習?生活中，?我還注意?點面結(jié)合?。有人?說：“要?給人以陽?光，你心?中必須擁?有太陽。?”班主任?是教育者?、領(lǐng)路人?，只要我?們班主任?心中擁有?太