2023年教師年度工作總結(jié)范文（2篇）

第4頁共4頁2023?年教師年?度工作總?結(jié)范文?我是一名?極其普通?的小學(xué)教?師，今年?擔任著三?年級一班?的科學(xué)、?體育學(xué)科?及其三所?小學(xué)的電?腦。工作?中，有苦?有甜，均?能淡然處?之。我重?點從以下?五個方面?嚴格要求?自己，促?使自己進?步。一?、忠誠_?___教?育事業(yè)。?在工作?中，處處?維護__?__利益?。熱愛黨?，熱愛教?育，更熱?愛學(xué)生。?學(xué)生是祖?國的希望?，是未來?四化建設(shè)?的接班人?。為了祖?國的發(fā)展?與強盛，?我要把對?教育的熱?忱滲入生?命，與教?書育人融?為一體。?二、服?從領(lǐng)導(dǎo)分?配。工?作中，領(lǐng)?導(dǎo)分配的?實際工作?，盡自己?的努力，?克服困難?去完成。?不找主觀?理由，不?埋怨工作?環(huán)境，實?實在在，?誠信做人?。做為一?名教職員?工，就應(yīng)?該為學(xué)校?教育的發(fā)?展著想，?拋棄私心?雜念，全?心全意為?教育服務(wù)?。三、?鉆研教材?，堅持學(xué)?習(xí)。工?作之余，?刻苦鉆研?教材，了?解學(xué)生的?情況。對?學(xué)生因材?施教，分?層輔導(dǎo)。?教學(xué)中能?夠及時總?結(jié)教學(xué)經(jīng)?驗，用以?指導(dǎo)今后?的教學(xué)活?動。利用?課余時間?，堅持自?學(xué)，努力?提高自己?的文化素?質(zhì)和修養(yǎng)?。在學(xué)習(xí)?上，永遠?不知道滿?足，孜孜?不倦，爭?取做一名?新時代合?格的人民?教師。?四、團結(jié)?同志，樂?于助人。?在學(xué)校?中，我們?單位一共?有___?_位教職?員工，就?像生活在?一個溫暖?的大家庭?里。我能?夠與每一?位老師友?好相處，?互相幫助?。有的同?事遇到困?難時，我?會盡自己?的努力去?幫助他們?，不求報?酬，不記?名利，只?求問心無?愧。我們?學(xué)校中，?有一些中?年教師由?于年齡大?，接觸新?鮮事物較?少，所以?在利用微?機打字，?以及學(xué)說?普通話時?，遇到困?惑時，我?總是熱情?而耐心地?幫助他們?。五、?教書育人?，做學(xué)生?的良師益?友。在?教學(xué)中，?我深深的?明白自己?肩上擔負?的責任，?不僅要教?學(xué)生學(xué)習(xí)?，而且要?教學(xué)生學(xué)?會做人。?我也是剛?剛從學(xué)生?時期走過?來，知道?每一個學(xué)?生都渴望?老師能重?視他們的?價值，能?與他們真?誠交往。?我就是這?樣努力去?做的，在?教學(xué)中，?能從學(xué)生?的角度去?思考問題?，幫助學(xué)?生糾正學(xué)?習(xí)和思想?上的問題?，促使他?們健康成?長。我?下定決心?，要在今?后的教學(xué)?工作中，?處處以標?準嚴格要?求自己，?做學(xué)生的?“表率”?，真正做?到“學(xué)高?為師，身?正為范”?。20?23年教?師年度工?作總結(jié)范?文（二）?轉(zhuǎn)眼間?，我在教?師的崗位?上又平凡?地走過了?一年。追?憶往昔，?展望未來?，為了更?好的總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)?使自己迅?速成長，?成為一名?合格的“?人民教師?”，無愧?于這一稱?號，我現(xiàn)?將___?_年度第?一學(xué)期工?作情況總?結(jié)如下：?一、在?師德方面?：加強修?養(yǎng)，塑造?“師德”?。我始?終認為作?為一名教?師應(yīng)把“?師德”放?在一個極?其重要的?位置上，?因為這是?教師的立?身之本。?“學(xué)高為?師，身正?為范”，?這個道理?古今皆然?。從踏上?講臺的第?一天，我?就時刻嚴?格要求自?己，力爭?做一個有?崇高師德?的人。我?始終堅持?給學(xué)生一?個好的師?范，希望?從我這走?出去的都?是合格的?學(xué)生，都?是一個個?大寫的“?人”。為?了給自己?的學(xué)生一?個好的表?率，同時?也是使自?己陶冶情?操，加強?修養(yǎng)，課?余時間我?閱讀了大?量的書籍?，不斷提?高自己水?平。今后?我將繼續(xù)?加強師德?方面的修?養(yǎng)，力爭?在這一方?面有更大?的提高。?二、教?學(xué)方面：?虛心求教?，強化自?我。首?先是從教?學(xué)理論和?教學(xué)知識?上。我不?但自己訂?閱了三四?種教學(xué)雜?志進行教?學(xué)參考，?而且還借?閱大量有?關(guān)教學(xué)理?論和教學(xué)?方法的書?籍，對于?里面各種?教學(xué)理論?和教學(xué)方?法盡量做?到博采眾?家之長為?己所用。?在讓先進?的理論指?導(dǎo)自己的?教學(xué)實踐?的同時，?我也在一?次次的教?學(xué)實踐中?來驗證和?發(fā)展這種?理論。?其次是從?教學(xué)經(jīng)驗?上。由于?自己教學(xué)?經(jīng)驗不足?，有時還?會在教學(xué)?過程中碰?到這樣或?那樣的問?題而不知?如何處理?。因而我?虛心向老?教師學(xué)習(xí)?，力爭從?他們那里?盡快增加?一些寶貴?的教學(xué)經(jīng)?驗。我個?人應(yīng)付和?處理課堂?各式各樣?問題的能?力大大增?強。第?三是做到?“不恥下?問”教學(xué)?互長。從?另一個角?度來說，?學(xué)生也是?老師的“?教師”。?由于學(xué)生?接受新知?識快，接?受信息多?，因此我?從和他們?的交流中?亦能豐富?我的教學(xué)?知識。?三、學(xué)校?各項活動?情況：積?極參與活?動，嚴格?要求自我?。認真?參加學(xué)校?組織的各?項活動。?未耽誤一?節(jié)課。上?班開會不?遲到不早?退