學(xué)校日常衛(wèi)生管理制度（四篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)學(xué)校日常?衛(wèi)生管理?制度1?、每周周?一至周五?上班時(shí)間?統(tǒng)一著工?裝。2?、地面衛(wèi)?生清潔，?地面無(wú)紙?屑、雜物?。3、?飲水機(jī)無(wú)?明顯水漬?；垃圾桶?、紙簍中?使用垃圾?袋，周?chē)?無(wú)垃圾?與其他廢?棄物；碎?紙機(jī)周?chē)?無(wú)紙屑。?4、辦?公桌、前?臺(tái)、沙發(fā)?、桌椅及?辦公用品?表面無(wú)灰?塵；窗?臺(tái)等處無(wú)?明顯灰塵?。5、?如有大風(fēng)?、雨雪等?特殊氣候?時(shí)，室內(nèi)?衛(wèi)生應(yīng)及?時(shí)清掃。?6、周?一至周五?設(shè)專(zhuān)人負(fù)?責(zé)辦公區(qū)?域衛(wèi)生，?周六進(jìn)行?集中清?掃。7?、當(dāng)日專(zhuān)?員如下：?擔(dān)保小?貸（輪值?）周一王?洪彬陳百?山周二王?世旸王順?周三孫寶?林宮照林?周四王石?程___?_周五張?勇學(xué)校?日常衛(wèi)生?管理制度?（二）?（試行）?環(huán)境衛(wèi)?生：1?、每天早?自習(xí)前各?班進(jìn)行衛(wèi)?生清掃工?作，班主?任、值班?教師應(yīng)到?責(zé)任區(qū)督?促學(xué)生的?衛(wèi)生工作?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題立即督?促完善。?2、各?班負(fù)責(zé)的?責(zé)任區(qū)內(nèi)?要做到。?無(wú)紙屑、?無(wú)大量落?葉、雜物?、雜草。?清理的垃?圾倒在垃?圾坑內(nèi)。?花臺(tái)內(nèi)無(wú)?垃圾，花?臺(tái)瓷磚一?周擦兩次?。3、?課間操、?中午，各?班要安排?衛(wèi)生值日?生對(duì)責(zé)任?區(qū)的衛(wèi)生?進(jìn)行維護(hù)?，針對(duì)衛(wèi)?生檢查小?組通報(bào)的?情況及時(shí)?清理。?4、全校?師生要養(yǎng)?成不亂扔?亂倒的好?習(xí)慣（尤?其是飯后?，班主任?要教育學(xué)?生早餐盡?量在食堂?食用，午?餐必須在?教室食用?，剩余飯?菜必須倒?在指定地?點(diǎn)），同?時(shí)要做到?見(jiàn)紙彎腰?，隨時(shí)撿?起地上的?果皮紙屑?。教師要?以身作則?，積極引?導(dǎo)和教育?學(xué)生和子?女。5?、設(shè)立文?明監(jiān)督崗?（地點(diǎn)。?小賣(mài)部門(mén)?口）由_?___至?____?年級(jí)的文?明監(jiān)督崗?成員輪流?值守，記?錄亂丟亂?扔等不文?明行為，?并及時(shí)上?報(bào)德育處?，按照相?關(guān)規(guī)定處?理。（學(xué)?生所購(gòu)買(mǎi)?的食品不?得帶回教?室、寢室?食用，應(yīng)?在小賣(mài)部?____?米范圍內(nèi)?食用，并?把包裝袋?扔在指定?位置）?教學(xué)樓衛(wèi)?生：1?、教學(xué)樓?衛(wèi)生由班?主任負(fù)責(zé)?，值日生?在班主任?的指導(dǎo)下?對(duì)教室及?負(fù)責(zé)的防?區(qū)進(jìn)行衛(wèi)?生清掃。?2、學(xué)?生做到門(mén)?窗輕開(kāi)輕?關(guān)，保持?門(mén)窗干凈?明亮，桌?椅輕拿輕?放。3?、學(xué)生不?得隨地吐?痰，亂扔?廢紙、果?皮。更不?允許學(xué)生?在教室打?鬧，亂扔?東西。?4、要?保持地面?清潔衛(wèi)生?，桌椅擺?放整齊，?書(shū)籍?dāng)[放?有序，無(wú)?雜物。?5、課后?清擦黑板?及講桌，?保持黑板?及講桌干?凈，教具?擺放整齊?。6、?定時(shí)開(kāi)關(guān)?門(mén)窗，保?持教室內(nèi)?通風(fēng)。?7、保持?教室電視?機(jī)，計(jì)算?機(jī)、燈管?的清潔?8、要求?擺放好清?潔工具，?及時(shí)清理?垃圾桶?9、保持?室內(nèi)及走?廊、樓梯?墻壁的清?潔，禁止?亂涂、亂?寫(xiě)、亂畫(huà)?。10?、愛(ài)護(hù)教?室財(cái)產(chǎn)。?廁所衛(wèi)?生：1?、不準(zhǔn)隨?地大小便?。2、?不準(zhǔn)將其?它物品扔?進(jìn)便池（?住校女生?將雜物放?在垃圾桶?內(nèi)），以?免堵塞水?管。3?、不準(zhǔn)在?洗漱間及?廁所的墻?上、門(mén)上?、隔板上?、亂寫(xiě)亂?畫(huà)，亂張?貼。4?、不準(zhǔn)在?洗漱間，?衛(wèi)生間內(nèi)?焚燒廢棄?物。5?、不要隨?地潑水，?水龍頭要?及時(shí)擰緊?，要節(jié)約?用水。?教師辦公?衛(wèi)生：?1、明確?責(zé)任劃分?，各教研?組負(fù)責(zé)組?內(nèi)衛(wèi)生清?理工作。?2、值?日教師每?天早飯后?提前__?__分鐘?到辦公樓?進(jìn)行衛(wèi)生?清理工作?。3、?保持辦公?樓內(nèi)整潔?干凈，無(wú)?雜物。宿?舍內(nèi)物品?擺放有序?。__?__年_?___月?____?日學(xué)校?日常衛(wèi)生?管理制度?（三）?一、學(xué)校?辦學(xué)思想?“教育?要面向現(xiàn)?代化，面?向世界，?面向未來(lái)??！薄敖?育必須為?____?現(xiàn)代化建?設(shè)服務(wù)，?必須與生?產(chǎn)勞動(dòng)相?結(jié)合，培?養(yǎng)德、智?、體、美?、勞等方?面全面發(fā)?展的__?__事業(yè)?的建設(shè)者?和接班人??！睉?yīng)成?為我們一?切工作的?出發(fā)點(diǎn)和?歸宿，應(yīng)?統(tǒng)攝我們?工作的各?個(gè)方面，?應(yīng)成為我?們一切工?作的靈魂??；仡?過(guò)去，我?們值得歡?欣；展望?未來(lái)，我?們?nèi)沃氐?遠(yuǎn)，因此?在新的歷?史時(shí)期我?們將以“?規(guī)范、民?主”作為?我們一切?管理工作?的指導(dǎo)思?想和基本?方法。規(guī)?范即一切?按規(guī)律辦?事，按章?程辦事，?使工作有?序，辦事?循章，對(duì)?于已定的?事必須按?照計(jì)劃系?統(tǒng)、工作?系統(tǒng)、監(jiān)?督系統(tǒng)堅(jiān)?持到底。?民主即走?群眾路線(xiàn)?，遇事同?群眾商量?，從群眾?中來(lái)到群?眾中去，?統(tǒng)一群眾?的意愿，?把群眾的?意愿變成?群眾的行?為。二?、部門(mén)管?理目標(biāo)?教導(dǎo)處管?理目標(biāo)?學(xué)校以教?學(xué)為中心?，教學(xué)工?作由教導(dǎo)?處具體負(fù)?責(zé)。教導(dǎo)?處是學(xué)校?教學(xué)工作?的職能部?門(mén)，是協(xié)?助校長(zhǎng)_?___全?校教學(xué)工?作的辦事?機(jī)構(gòu)，教?導(dǎo)處的教?學(xué)管理，?核心是調(diào)?動(dòng)教師的?教學(xué)積極?性，提高?教學(xué)質(zhì)量?。除了抓?好教學(xué)之?外，還要?配合主管?德育的副?校長(zhǎng)做好?學(xué)校的德?育工作，?讓優(yōu)秀的?學(xué)生更優(yōu)?秀，讓其?他的學(xué)生?有發(fā)展。?1、指?導(dǎo)思想。?全面貫徹?__教育?方針，把?培養(yǎng)“愛(ài)?國(guó)、遵紀(jì)?、勤學(xué)、?文明”的?____?事業(yè)的建?設(shè)者和接?班人作為?教導(dǎo)處的?重心工作?來(lái)抓，狠?抓教學(xué)常?規(guī)管理，?加強(qiáng)教研?活動(dòng)，向?____?分鐘課堂?教學(xué)要質(zhì)?量。2?、工作目?標(biāo)（1?）、工作?計(jì)劃與總?結(jié)。每學(xué)?期開(kāi)學(xué)要?及時(shí)制定?教導(dǎo)處工?作計(jì)劃，?內(nèi)容具體?、明確、?可行，符?合學(xué)校的?要求；期?末要對(duì)教?導(dǎo)處工作?進(jìn)行總結(jié)?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，糾正?不足。?（2）工?作制度。?完善教導(dǎo)?處工作人?員崗位責(zé)?任，學(xué)習(xí)?制度、考?勤制度等?，抓好制?度的落實(shí)?。（3?）工作記?錄。建立?教導(dǎo)處工?作記錄本?，日常工?作有記錄?，特別重?大活動(dòng)要?有詳細(xì)記?錄。（?4）編制?表冊(cè)。能?及時(shí)編排?課程表、?教學(xué)工作?活動(dòng)安排?表，教育?教學(xué)資料?用表；臨?時(shí)調(diào)課和?制定各種?教學(xué)競(jìng)賽?方案。?（5）_?___檢?查評(píng)比。?____?教師進(jìn)行?教學(xué)競(jìng)賽?、檢查課?堂教學(xué)和?課外興趣?活動(dòng)開(kāi)展?情況、定?期___?_教研組?____?備課，期?末對(duì)優(yōu)秀?生與進(jìn)步?生進(jìn)行評(píng)?比。（?6）檔案?管理。及?時(shí)收集教?研組計(jì)劃?、總結(jié)；?教師教學(xué)?計(jì)劃、總?結(jié)、典型?材料（教?案、教學(xué)?記錄、案?例等）、?學(xué)生檔案?、各種表?冊(cè)分類(lèi)保?管。（?7）__?__考試?。制定考?試制度、?考場(chǎng)安排?、考試試?卷分發(fā)、?保管、評(píng)?卷___?_等。?（8）協(xié)?助校長(zhǎng)指?導(dǎo)教育教?學(xué)工作和?各種評(píng)比?工作（9?）其它工?作：做好?學(xué)生入學(xué)?、編班、?插班、轉(zhuǎn)?學(xué)、退學(xué)?、休學(xué)、?畢業(yè)、訂?書(shū)、分書(shū)?及學(xué)校臨?時(shí)交給的?工作。?（10）?三、教?職工管理?教職工?實(shí)行聘任?制，依據(jù)?編制和學(xué)?校發(fā)展的?實(shí)際需要?設(shè)置崗位?，公開(kāi)條?件，全員?參與，雙?向選擇，?競(jìng)爭(zhēng)上崗?，校長(zhǎng)聘?任。教?職工的權(quán)?利：1?、教職工?享有有關(guān)?法律、法?規(guī)規(guī)定的?權(quán)利。?2、進(jìn)行?教育教學(xué)?活動(dòng)與開(kāi)?展教學(xué)改?革。3?、指導(dǎo)管?理學(xué)生學(xué)?習(xí)、生活?、評(píng)定學(xué)?生品行與?學(xué)業(yè)成績(jī)?。4、?按時(shí)獲得?工資，享?受學(xué)校規(guī)?定的福利?。5、?教師可對(duì)?學(xué)校教育?教學(xué)、管?理提出意?見(jiàn)，通過(guò)?教代會(huì)參?與學(xué)校民?主管理。?6、對(duì)?取得重大?成果和對(duì)?學(xué)校作出?重大貢獻(xiàn)?教師學(xué)校?可給予獎(jiǎng)?勵(lì)。7?、學(xué)校支?持教師參?加進(jìn)修和?其他方式?的培訓(xùn)。?教職工?的義務(wù)：?1、遵?守法律、?法規(guī)、教?師職業(yè)道?德和學(xué)校?有關(guān)的規(guī)?章制度。?2、按?時(shí)完成教?學(xué)任務(wù)，?對(duì)學(xué)生要?進(jìn)行思想?、文化教?育，__?__帶領(lǐng)?學(xué)生參加?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。?3、關(guān)心?愛(ài)護(hù)學(xué)生?，幫助學(xué)?生搞好學(xué)?業(yè)，制止?有害和侵?犯學(xué)生合?法權(quán)益的?行為。?四、控輟?保學(xué)為了?切實(shí)貫徹?《義務(wù)教?育法》，?鞏固提高?“兩基”?成果，積?極推進(jìn)義?務(wù)教育均?衡發(fā)展和?“雙高普?九”工作?，保障我?校學(xué)生完?整接受九?年義務(wù)教?育，防止?學(xué)生輟學(xué)?，特制定?本制度。?1、教?師因違反?《義務(wù)教?育法》，?控輟保學(xué)?工作開(kāi)展?不力，致?使本學(xué)區(qū)?適齡兒童?、少年輟?學(xué)率超出?國(guó)家規(guī)定?的指標(biāo)要?求，對(duì)相?關(guān)責(zé)任人?要實(shí)行責(zé)?任追究。?2、控?輟保學(xué)工?作出現(xiàn)下?列情形之?一的，應(yīng)?當(dāng)追究相?關(guān)責(zé)任人?的責(zé)任：?（1）?____?學(xué)習(xí)宣傳?《教育法?》、《義?務(wù)教育法?》、《教?師法》等?有關(guān)法律?法規(guī)不力?，師生知?曉率未達(dá)?到要求的?；（2?）對(duì)縣政?府、教育?局開(kāi)展控?輟保學(xué)工?作的實(shí)施?辦法落實(shí)?不到位的?；（3?）“兩基?”檔案管?理不夠規(guī)?范，執(zhí)行?定期自查?、匯報(bào)制?度不及時(shí)?的；（?4）未積?極實(shí)施控?輟保學(xué)措?施，勸返?輟學(xué)生工?作不到位?、效果不?明顯的；?（5）?驅(qū)趕或變?相驅(qū)趕學(xué)?困生導(dǎo)致?學(xué)生輟學(xué)?的；（?6）教師?體罰或變?相體罰學(xué)?生導(dǎo)致學(xué)?生輟學(xué)的?；（7?）在義務(wù)?教育階段?開(kāi)除或勸?退學(xué)生導(dǎo)?致學(xué)生輟?學(xué)的；?（8）在?控輟保學(xué)?工作檢查?中，隱瞞?事實(shí)、弄?虛作假，?造成影響?的。學(xué)?校日常衛(wèi)?生管理制?度（四）?一、學(xué)?校辦學(xué)思?想“教?育要面向?現(xiàn)代化，?面向世界?，面向未?來(lái)?！薄?教育必須?為社會(huì)主?義現(xiàn)代化?建設(shè)服務(wù)?，必須與?生產(chǎn)勞動(dòng)?相結(jié)合，?培養(yǎng)德、?智、體、?美、勞等?方面全面?發(fā)展的社?會(huì)主義事?業(yè)的建設(shè)?者和接班?人?！睉?yīng)?成為我們?一切工作?的出發(fā)點(diǎn)?和歸宿，?應(yīng)統(tǒng)攝我?們工作的?各個(gè)方面?，應(yīng)成為?我們一切?工作的靈?魂?；?顧過(guò)去，?我們值得?歡欣；展?望未來(lái)，?我們?nèi)沃?道遠(yuǎn)，因?此在新的?歷史時(shí)期?我們將以?“規(guī)范、?民主”作?為我們一?切管理工?作的指導(dǎo)?思想和基?本方法。?規(guī)范即一?切按規(guī)律?辦事，按?章程辦事?，使工作?有序，辦?事循章，?對(duì)于已定?的事必須?按照計(jì)劃?系統(tǒng)、工?作系統(tǒng)、?監(jiān)督系統(tǒng)?堅(jiān)持到底?。民主即?走群眾路?線(xiàn)，遇事?同群眾商?量，從群?眾中來(lái)到?群眾中去?，統(tǒng)一群?眾的意愿?，把群眾?的意愿變?成群眾的?行為。?二、部門(mén)?管理目標(biāo)?教導(dǎo)處?管理目標(biāo)?學(xué)校以?教學(xué)為中?心，教學(xué)?工作由教?導(dǎo)處具體?負(fù)責(zé)。教?導(dǎo)處是學(xué)?校教學(xué)工?作的職能?部門(mén)，是?協(xié)助校長(zhǎng)?組織全校?教學(xué)工作?的辦事機(jī)?構(gòu)，教導(dǎo)?處的教學(xué)?管理，核?心是調(diào)動(dòng)?教師的教?學(xué)積極性?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?除了抓好?教學(xué)之外?，還要配?合主管德?育的副校?長(zhǎng)做好學(xué)?校的德育?工作，讓?優(yōu)秀的學(xué)?生更優(yōu)秀?，讓其他?的學(xué)生有?發(fā)展。?1、指導(dǎo)?思想。全?面貫徹_?_教育方?針，把培?養(yǎng)“愛(ài)國(guó)?、遵紀(jì)、?勤學(xué)、文?明”的社?會(huì)主義事?業(yè)的建設(shè)?者和接班?人作為教?導(dǎo)處的重?心工作來(lái)?抓，狠抓?教學(xué)常規(guī)?管理，加?強(qiáng)教研活?動(dòng)，向_?___分?鐘課堂教?學(xué)要質(zhì)量?。2、?工作目標(biāo)?（1）?、工作計(jì)?劃與總結(jié)?。每學(xué)期?開(kāi)學(xué)要及?時(shí)制定教?導(dǎo)處工作?計(jì)劃，內(nèi)?容具體、?明確、可?行，符合?學(xué)校的要?求；期末?要對(duì)教導(dǎo)?處工作進(jìn)?行總結(jié)，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，糾正不?足。（?2）工作?制度。完?善教導(dǎo)處?工作人員?崗位責(zé)任?，學(xué)習(xí)制?度、考勤?制度等，?抓好制度?的落實(shí)。?（3）?工作記錄?。建立教?導(dǎo)處工作?記錄本，?日常工作?有記錄，?特別重大?活動(dòng)要有?詳細(xì)記錄?。（4?）編制表?冊(cè)。能及?時(shí)編排課?程表、教?學(xué)工作活?動(dòng)安排表?，教育教?學(xué)資料用?表；臨時(shí)?調(diào)課和制?定各種教?學(xué)競(jìng)賽方?案。（?5）組織?檢查評(píng)比?。組織教?師進(jìn)行教?學(xué)競(jìng)賽、?檢查課堂?教學(xué)和課?外興趣活?動(dòng)開(kāi)展情?況、定期?組織教研?組集體備?課，期末?對(duì)優(yōu)秀生?與進(jìn)步生?進(jìn)行評(píng)比?。（6?）檔案管?理。及時(shí)?收集教研?組計(jì)劃、?總結(jié)；教?師教學(xué)計(jì)?劃、總結(jié)?、典型材?料（教案?、教學(xué)記?錄、案例?等）、學(xué)?生檔案、?各種表冊(cè)?分類(lèi)保管?。（7?）組織考?試。制定?考試制度?、考場(chǎng)安?排、考試?試卷分發(fā)?、保管、?評(píng)卷組織?等。（?8）協(xié)助?校長(zhǎng)指導(dǎo)?教育教學(xué)?工作和各?種評(píng)比工?作（9）?其它工作?：做好學(xué)?生入學(xué)、?編班、插?班、轉(zhuǎn)學(xué)?、退學(xué)、?休學(xué)、畢?業(yè)、訂書(shū)?、分書(shū)及?學(xué)校臨時(shí)?交給的工?作。（?10）?三、教職?工管理?教職工實(shí)?行聘任制?，依據(jù)編?制和學(xué)校?發(fā)展的實(shí)?際需要設(shè)?置崗位，?公開(kāi)條件?，全員參?與，雙向?選擇，競(jìng)?爭(zhēng)上崗，?校長(zhǎng)聘任?。教職?工的權(quán)利?：1、?教職工享?有有關(guān)法?律、法規(guī)?規(guī)定的權(quán)?利。2?、進(jìn)行教?育教學(xué)活?動(dòng)與開(kāi)展?教學(xué)改革?。3、?指導(dǎo)管理?學(xué)生學(xué)習(xí)?、生活、?評(píng)定學(xué)生?品行與學(xué)?業(yè)成績(jī)。?4、按?時(shí)獲得工?資，享受?學(xué)校規(guī)定?的福利。?5、教?師可對(duì)學(xué)?校教育教?學(xué)、管理?提出意見(jiàn)?，通過(guò)教?代會(huì)參與?學(xué)校民主?管理。?6、對(duì)取?得重大成?果和對(duì)學(xué)?校作出重?大貢獻(xiàn)教?師學(xué)?？?給予獎(jiǎng)勵(lì)?。7、?學(xué)校支持?教師參加?進(jìn)修和其?他方式的?培訓(xùn)。?教職工的?義務(wù)：?1、遵守?法律、法?規(guī)、教師?職業(yè)道德?和學(xué)校有?關(guān)的規(guī)章?制度。?2、按時(shí)?完成教學(xué)?任務(wù)，對(duì)?學(xué)生要進(jìn)?行思想、?文化教育?，組織帶?領(lǐng)學(xué)生參?加社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?3、關(guān)?心愛(ài)護(hù)學(xué)?生，幫助?學(xué)生搞好?學(xué)業(yè)，制?止有害和?侵犯學(xué)生?合法權(quán)益?的行為。?四、控?輟保學(xué)為?了切實(shí)貫?徹《義務(wù)?教育法》?，鞏固提?高“兩基?”成果，?積極推進(jìn)?義務(wù)教育?均衡發(fā)展?和“雙高?普九”工?作，保障?我校學(xué)生?完整接受?九年義務(wù)?教育，防?止學(xué)生輟?學(xué)，特制?定本制度?。1、?教師因違?反《義務(wù)?教育法》?，控輟保?學(xué)工作開(kāi)?展不力，?致使本學(xué)?區(qū)適齡兒?童、少年?輟學(xué)率超?出國(guó)家規(guī)?定的指標(biāo)?要求，對(duì)?相關(guān)責(zé)任?人要實(shí)行?責(zé)任追究?。2、?控輟保學(xué)?工作出現(xiàn)?下列情形?之一的，?應(yīng)當(dāng)追究?相關(guān)責(zé)任?人的責(zé)任?：（1?）組織學(xué)?習(xí)