2023年社會(huì)實(shí)踐目的社會(huì)實(shí)踐自我鑒定總結(jié)(七篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年社會(huì)理論目的社會(huì)理論自我鑒定總結(jié)(七篇)社會(huì)理論目的社會(huì)理論自我鑒定總結(jié)篇一本次社會(huì)理論在從化的一家叫狼迪奴的流行服裝店做營(yíng)銷員，因?yàn)楸救讼胩嵘齻€(gè)人的溝通才能，所以相到生疏的環(huán)境和關(guān)于營(yíng)銷的工作，更好地理解關(guān)于營(yíng)銷的手段和技巧！工作需要的技能不高，大致分為以下幾點(diǎn)：〔1〕對(duì)工作要熱心?！?〕要刻苦耐勞?！?〕要有一定的營(yíng)銷經(jīng)歷。〔4〕遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?〕對(duì)待顧客要熱情，做好售后效勞。工作場(chǎng)所很大。有三家店面，員工16人，以女生居多，大局部員工都是小學(xué)學(xué)歷，店長(zhǎng)也只是初中學(xué)歷。但是他們的營(yíng)銷額確實(shí)驚人的，有的營(yíng)銷員一天能做1000元以上的單子，平均每人每天的營(yíng)銷額都有700元以上，而且最重要的顧客都集中在晚上的7：00到9：00。白天幾乎是沒(méi)事可做。能在這么短的時(shí)間沒(méi)做出如此高的營(yíng)銷額，讓初到的我感到驚訝又好奇，看來(lái)我是來(lái)對(duì)地方了。萬(wàn)事開(kāi)頭難啊！對(duì)生疏環(huán)境的不適應(yīng)，跟生疏人打交道的方式不純熟，讓我剛開(kāi)場(chǎng)工作舉步維艱。隨后心態(tài)的調(diào)整以及對(duì)工作環(huán)境的熟悉才漸漸走上軌道?？上驳倪€收到意想不到的喜悅！上班伊始，沒(méi)有培訓(xùn)，沒(méi)有輔導(dǎo)店長(zhǎng)叫了一個(gè)老員工〔實(shí)際年齡只有十九歲〕帶我上班！但是老員工們的“團(tuán)隊(duì)”意識(shí)很強(qiáng)，所以剛上班我就被晾到一邊，而他們?nèi)宄扇河姓f(shuō)有笑。沒(méi)有輔導(dǎo)工作自然難以開(kāi)展。所以第一天我的銷售額為零?？粗麄償?shù)單子時(shí)那得意的樣子，內(nèi)心有一種嫉妒，但我已經(jīng)有了對(duì)策，因?yàn)樵谶@一天我都在一旁觀察他們的一舉一動(dòng)。白天他們喜歡聊天，吃零食，我就在一邊聽(tīng)其所說(shuō)，看其所吃。心里默默記下來(lái)。晚上是繁忙的時(shí)候，我也沒(méi)閑下來(lái)。如何接待顧客，如何把握顧客的心理，如何快速促成交易，哪種顧客是真心想買東西，哪種只是試探行情……都要認(rèn)真記下來(lái)，因?yàn)檫@必將會(huì)影響到我的時(shí)間工作是否可以順利展開(kāi)！有力仔細(xì)的觀察現(xiàn)場(chǎng)與幕后的周密分析^p后，第二天我便開(kāi)場(chǎng)施行了。投其所好，不恥下問(wèn)。這讓他們都感到非常驚訝，昨天還一聲不吭，在墻角用求助的目光看著他們開(kāi)心的小伙子，今天就判假設(shè)兩人了，有說(shuō)有笑的！很快我便融入了這個(gè)隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)他們都很友善與熱情的。門是進(jìn)了，但是”師傅領(lǐng)進(jìn)門，修身靠自己“。雖然有了別人的指點(diǎn)，但缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷的我也時(shí)時(shí)碰壁，加上我高估了自身的程度。所以在開(kāi)場(chǎng)的幾天自信心一再受挫，仿佛工作也要失去了動(dòng)力！一時(shí)間找不到出口，猶如在一個(gè)密封的鐵盒子里，盡管我如何掙扎都無(wú)法沖出著密封屏障！正當(dāng)我尋尋覓覓找出路的時(shí)候，店長(zhǎng)給予了我鼓勵(lì)。她教我首先要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與他們?yōu)榕笥?，這里是牽一發(fā)而動(dòng)全身的，只要你與其中一位做朋友，那么你與其別人都做了朋友！不管你是否愿意，他們都把你當(dāng)朋友啦！其次要以積極樂(lè)觀開(kāi)心的態(tài)度去面對(duì)著新的一天，還要用心去領(lǐng)會(huì)伙伴們每寫一張單子的成功在哪里，失敗又在哪？店長(zhǎng)的話意味深長(zhǎng)，從此以后，我便漸漸體會(huì)，漸漸領(lǐng)悟。漸漸地我便對(duì)這種與顧客溝通的方式，業(yè)績(jī)也漸漸的提升起來(lái)。同時(shí)得到了大家的認(rèn)同，與其他員工的關(guān)系也融洽起來(lái)，工作之余，大家也一起玩。短短的一個(gè)暑假工就這樣完畢了，但他們教我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)月所學(xué)的。如今將它們總結(jié)如下：〔1〕與人溝通不僅要技巧，更要真心的付出，誠(chéng)心的相待。沒(méi)有人愿意與騙子打交道。良好的溝通不僅讓工作可以順利開(kāi)展，同時(shí)也營(yíng)造了一個(gè)良好的工作環(huán)境，讓自己有良好的心態(tài)去開(kāi)展工作，甚至還可以結(jié)交到一群好朋友?！?〕有了目的與方案，要敢于承諾，敢于實(shí)事，這樣才可能成功?！?〕良好的心態(tài)。心態(tài)影響著人的行動(dòng)，控制著個(gè)人的開(kāi)展。有良好的心態(tài)，將抗的心態(tài)使人精力充分，充滿活力，動(dòng)力?！?〕時(shí)刻抱著希望。希望是臘日的梅，希望是暗夜的星。希望可以使一個(gè)處于深淵的人積極尋找出路，希望可以讓一個(gè)人茫茫沙海中邂逅綠洲！這次在合適理論得到的感悟與知識(shí)，不僅僅來(lái)于工作，也來(lái)于對(duì)社會(huì)的觀察與體會(huì)。在這次理論了，我學(xué)到了很多在書(shū)本難以學(xué)到的知識(shí)與技能，它們必將為我日后到社會(huì)立足提供良好的動(dòng)力，讓我可以更好更快地適應(yīng)社會(huì)的生活，并從中受益。社會(huì)理論，它不僅可以風(fēng)骨我們的假期，白可以為我們的父母減輕負(fù)擔(dān)，不僅僅給了我們一個(gè)工作的時(shí)機(jī)，更給予了我們一次體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活的時(shí)機(jī)。雖然說(shuō)突然從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)工作比擬受委屈，但是正所謂“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)“。暑期工是磨礪，也是苦寒。人生在世，所有都難以防止遇到荊刺。我告訴自己，往后的日子里，一個(gè)人奔波在外，我用自己的雙手探索人生路，用心去體會(huì)生活。社會(huì)理論目的社會(huì)理論自我鑒定總結(jié)篇二自河北科技師范學(xué)院寒假理論活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我院一直積極組織學(xué)生參與此項(xiàng)活動(dòng)，并給予各方面的支持。我院在寒假社會(huì)理論能獲得的成績(jī)，與校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開(kāi)，也與各兄弟院系提供的珍貴經(jīng)歷分不開(kāi)，更是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各系教師大力支持和積極指導(dǎo)的結(jié)果。根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神，為了我院認(rèn)真組織學(xué)生深化扎實(shí)深化地開(kāi)展寒假社會(huì)理論活動(dòng)，使廣闊同學(xué)在理論活動(dòng)中深化學(xué)習(xí)、在效勞社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的過(guò)程中奉獻(xiàn)青春智慧、增長(zhǎng)才干。為學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于20xx年寒假社會(huì)理論的精神，引導(dǎo)我院學(xué)生在深化社會(huì)、理解國(guó)情，鼓勵(lì)大學(xué)生深化到基層中去，深化到群眾中去，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同人民群眾的感情，進(jìn)步解決實(shí)際問(wèn)題的才能，引導(dǎo)廣闊青年學(xué)生進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)以建立社會(huì)核心價(jià)值體系為根本，效勞新農(nóng)村建立，進(jìn)一步深化對(duì)黨的道路、方針、政策的理解，促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理論才能的培養(yǎng)相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生在效勞社會(huì)的過(guò)程中進(jìn)步素質(zhì)，在建立和諧祖國(guó)的理論中增長(zhǎng)才干，今年寒假，我院認(rèn)真組織了寒假社會(huì)理論活動(dòng)。20xx年，我院共有5名學(xué)生干部參與社會(huì)理論活動(dòng)，同學(xué)們深化工廠、農(nóng)村、山區(qū)學(xué)校，努力完成社會(huì)理論，展示當(dāng)代河北科技師院人的精神風(fēng)貌。在此，我們將對(duì)我院20xx年寒假社會(huì)理論活動(dòng)做出總結(jié)報(bào)告。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)我院社會(huì)理論，更好地激發(fā)學(xué)生參與社會(huì)理論的熱情，進(jìn)步學(xué)生社會(huì)理論的才能，組織好社會(huì)理論活動(dòng)，學(xué)院根據(jù)制定出《河北科技師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院大學(xué)生社會(huì)理論條例》，從組織領(lǐng)導(dǎo)、內(nèi)容形式、配套政策和保障機(jī)制等方面，全面標(biāo)準(zhǔn)和鼓勵(lì)引導(dǎo)全院師生積極投身寒假社會(huì)理論活動(dòng)。從組織領(lǐng)導(dǎo)上，社會(huì)理論工作在校團(tuán)委指導(dǎo)下，由院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排，努力形成全方位支持大學(xué)生社會(huì)理論的良好場(chǎng)面。分管學(xué)生工作院黨委副書(shū)記王文教師負(fù)責(zé)督導(dǎo)評(píng)估。各專業(yè)成立了本專業(yè)大學(xué)生社會(huì)理論工作小組，由分管本科學(xué)生工作副系主任擔(dān)任組長(zhǎng)，本科生班級(jí)導(dǎo)師擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)平安教育和理論指導(dǎo)工作，各班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記為本專業(yè)大學(xué)生社會(huì)理論工作小組成員;院系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工都充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)理論的重要意義，把大學(xué)生社會(huì)理論情況作為院系辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)程度評(píng)估考核的重要指標(biāo)，納入院系黨建工作、本科生培養(yǎng)方案和教學(xué)評(píng)估體系，促使社會(huì)理論在大學(xué)生思想政治教育和人才培養(yǎng)質(zhì)量中發(fā)揮更加積極的作用;充分發(fā)揮了院學(xué)生會(huì)生活理論部的職能和院弘信創(chuàng)新理論中心的作用，實(shí)現(xiàn)工作機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)步大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)的覆蓋面、浸透力和影響力。從配套政策上，學(xué)院將社會(huì)理論活動(dòng)納入人才培養(yǎng)系統(tǒng)，要求學(xué)年理論時(shí)間不少于一周;學(xué)生社會(huì)理論完畢后按規(guī)定向?qū)W院遞交社會(huì)理論報(bào)告和理論單位的鑒定材料，由各專業(yè)社會(huì)理論工作小組評(píng)定成績(jī)，由院分團(tuán)委匯總報(bào)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定;社會(huì)理論情況除執(zhí)行學(xué)校有關(guān)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)先政策外，還納入《數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比》、《數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比法》和《數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院先進(jìn)班集體評(píng)比》等評(píng)優(yōu)評(píng)先中。從保障機(jī)制上，學(xué)院今年一次性提供了社會(huì)理論專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)，并且根據(jù)社會(huì)理論的實(shí)際開(kāi)展情況進(jìn)展增補(bǔ);所有的立項(xiàng)理論團(tuán)隊(duì)均有專職教師帶隊(duì)。為鼓勵(lì)更多學(xué)生參與寒假理論，學(xué)院如期在院會(huì)議室舉行我院20xx年寒假社會(huì)理論發(fā)動(dòng)指導(dǎo)大會(huì)，參加人為各班團(tuán)支書(shū)，院學(xué)工辦主任對(duì)學(xué)院全體20xx、20xx級(jí)學(xué)生做發(fā)動(dòng)指導(dǎo)報(bào)告，院學(xué)生會(huì)科技理論部以及我院20xx年寒假社會(huì)理論優(yōu)秀理論團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人分別介紹理論流程以及考前須知等，理解了社會(huì)理論的意義及流程。通過(guò)在學(xué)院網(wǎng)站上對(duì)往年優(yōu)秀理論團(tuán)隊(duì)的宣傳，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)到寒假生活理論的鍛煉價(jià)值，發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)積極參與到寒假生活理論中來(lái)，創(chuàng)造更多的理論成果，更重要的是使更多的同學(xué)更加深化的接觸社會(huì)，鍛煉并開(kāi)展自己，為同學(xué)們以后走向社會(huì)打下良好的根底。專欄上還將最新的理論消息以及考前須知及時(shí)上傳，供同學(xué)們深化詳細(xì)理解社會(huì)理論。我院在會(huì)議室舉行今年的寒假社會(huì)理論出征儀式。學(xué)工辦主任王劍鋒、團(tuán)委書(shū)記李月榮、專職輔導(dǎo)員張瑞豐等出席儀式。儀式上歷數(shù)了學(xué)院近年來(lái)在社會(huì)理論中獲得的成績(jī)，著重強(qiáng)調(diào)了平安問(wèn)題，并簡(jiǎn)單地介紹了寒假社會(huì)理論期間需要準(zhǔn)備的材料：上網(wǎng)發(fā)布理論新聞、課題成果、當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道、反映理論的照片及ppt一份等。寒假開(kāi)場(chǎng)，理論小分隊(duì)便整裝出發(fā)，趕往各自的理論地點(diǎn)。理論期間，同學(xué)們能做到及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)絡(luò)，根據(jù)實(shí)際調(diào)查情況對(duì)自己的理論方案進(jìn)展調(diào)整，并與教師討論理論調(diào)查中遇到的問(wèn)題，使調(diào)查活動(dòng)更為有效，調(diào)查成果更為科學(xué)。理論隊(duì)員深化宣傳黨的十八大精神采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式、用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，深化淺出地搞好宣傳，努力把黨的十八大精神、把黨的惠民政策傳到達(dá)千家萬(wàn)戶，讓群眾知黨恩、念黨恩。認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，摸清、摸透、摸準(zhǔn)基層的根本情況，全面理解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開(kāi)展情況、貧困村脫貧致富情況、基層組織建立情況、基層民主建立情況、社會(huì)穩(wěn)定情況等，理解基層學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的十八大精神的情況，注意發(fā)現(xiàn)典型和總結(jié)典型經(jīng)歷，撰寫高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展提供參考。扎扎實(shí)實(shí)效勞群眾，圍繞社會(huì)新農(nóng)村建立的目的，充實(shí)理論內(nèi)容，利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)社會(huì)效勞。積極開(kāi)展真情助困活動(dòng)，把溫暖與關(guān)心送到經(jīng)濟(jì)困難家庭、留守兒童家庭。每個(gè)小分隊(duì)至少結(jié)對(duì)幫扶一名貧困學(xué)生，集中安排一次走訪慰問(wèn)。開(kāi)學(xué)伊始，同學(xué)紛紛返?？偨Y(jié)自己的寒假理論活動(dòng)，對(duì)調(diào)查成果進(jìn)展核實(shí)、總結(jié)、分析^p，形成包括了調(diào)查報(bào)告、論文、理論日志、理論ppt、理論短片等形式的課題成果。從上交的理論成果來(lái)看，今年我院的寒假理論活動(dòng)是卓有成效的。形式多樣，內(nèi)容詳實(shí)，科研程度和寫作才能有了大幅度地進(jìn)步，得到了相關(guān)專業(yè)教師的高度評(píng)價(jià)。今年寒假理論成果有幾方面突出的特點(diǎn)：1、調(diào)查對(duì)象廣泛，既包括普通群眾，又包括工人，人數(shù)眾多，且具有代表性。2、調(diào)查內(nèi)容多樣，又涉及教育、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。3、數(shù)據(jù)詳實(shí)，真實(shí)可靠，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究有重要的參考價(jià)值。4、分析^p透徹、充分，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。5、調(diào)研報(bào)告、論文內(nèi)容充實(shí)，既有理論性又有實(shí)用價(jià)值。6、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，將專業(yè)知識(shí)與留守兒童等嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)。這些研究成果對(duì)促進(jìn)我國(guó)農(nóng)村開(kāi)展和社會(huì)新農(nóng)村建立，構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建立小康社會(huì)，都具有現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)，表達(dá)了學(xué)生將理論應(yīng)用于理論中的才能，充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新才能。在整個(gè)理論活動(dòng)中，有一些珍貴的經(jīng)歷，同時(shí)也有一些缺乏，現(xiàn)總結(jié)如下：寒假社會(huì)理論的每一項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和參與理論的同學(xué)都作了充分的準(zhǔn)備工作。各專業(yè)教師、學(xué)生工作組教師在寒假前對(duì)同學(xué)們作了根本的指導(dǎo)并提供了有力的支持;學(xué)生深化挖掘課題研究的目的和任務(wù)，詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)理論活動(dòng)的意義;另外，各理論小分隊(duì)成員在理論之前，專門對(duì)其社會(huì)理論活動(dòng)作出周密地安排，指明工作重點(diǎn)和考前須知，并對(duì)社會(huì)理論的施行方式及成果實(shí)現(xiàn)做了深化的講解。我院理論活動(dòng)理論與理論相結(jié)合的合理性主要表如今：理論先導(dǎo)，理論第一。在理論之前，要求同學(xué)們掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)，作為我們理論的參考信息、理論根據(jù)。在理論過(guò)程中，在理論的指導(dǎo)下親身體驗(yàn)理論的正確性。理論要在理論的熔爐中不斷熔煉。碰到問(wèn)題，一方面通過(guò)詳細(xì)詢問(wèn)掌握現(xiàn)實(shí)中的專業(yè)知識(shí)，一方面盡可能地查閱確鑿的書(shū)面材料，找到理論根據(jù)。重點(diǎn)放在詳細(xì)的理論上，因?yàn)槔碚摬拍艹稣嬷?，一切理論都?lái)自理論，理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以，我們?cè)诶碚撝谐浞职l(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，多考慮、多交流，穩(wěn)固原理論、開(kāi)掘新理論，從而進(jìn)一步使自己的理論素養(yǎng)進(jìn)步到一個(gè)新的高度。由于低年級(jí)同學(xué)承受的專業(yè)培養(yǎng)還不夠系統(tǒng)和全面，在理論過(guò)程中他們表現(xiàn)出的專業(yè)素質(zhì)和技能還不是很高，但是可以較早涉及本專業(yè)的課題調(diào)查與研究，對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)和工作大有好處。綜上，我數(shù)信學(xué)院積極組織20xx寒假社會(huì)理論，希望學(xué)生通過(guò)寒假理論，可以理解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)品格，規(guī)劃人生，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的建立作出自己的奉獻(xiàn)。社會(huì)理論目的社會(huì)理論自我鑒定總結(jié)篇三隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活潑，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為合適國(guó)外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比擬寬闊，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比擬受歡送又方便可取的招待形式。西餐遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又非常注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，理解一些西餐方面的知識(shí)是非常重要的。今年暑假，我在西餐效勞理論了一個(gè)星期的時(shí)間，獲得了經(jīng)歷，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的理解。在西餐效勞一個(gè)星期的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的理論生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描繪的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些我們中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的幽默幽默;快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出效勞的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么純熟的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深化.在這里，自己對(duì)西餐方面有了比擬深化的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比擬好，裝璜華美典雅，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲，效勞員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的討論和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)m。第一個(gè)是menu(菜單)，第二個(gè)是music(音樂(lè))，第三個(gè)是mood(氣氛)，第四個(gè)是meeting(會(huì)面)，第五個(gè)是manner(禮俗)，第六個(gè)是meal(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)展西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)效勞人員進(jìn)展定期的考核和認(rèn)定。在xxx實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是西餐效勞的員工竭盡全力為客人提供溫馨細(xì)微,物有所值的效勞.還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及出名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)效勞是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么西餐效勞的效勞魅力有表如今哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的效勞而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)效勞。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,假設(shè)要為客人提供優(yōu)質(zhì)的效勞,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的效勞,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光臨的欲望.有人說(shuō)效勞是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把效勞的質(zhì)量進(jìn)步。在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)星期，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)心，沒(méi)有了教師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的進(jìn)步了，尤其是效勞意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)才能、外語(yǔ)才能、處理賓客關(guān)系才能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能等方面具有明顯的進(jìn)步，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際程度有了一個(gè)很大的進(jìn)步，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ)，在這里，來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得才能，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)歷，為人處世的經(jīng)歷，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)場(chǎng)，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克制，在理論中鍛煉自己的才能，努力進(jìn)步自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。社會(huì)理論目的社會(huì)理論自我鑒定總結(jié)篇四昆明醫(yī)學(xué)院根底醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)臨床十三大班五小班202326049左自雄曾經(jīng)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)及教師說(shuō)過(guò)學(xué)醫(yī)就意味著與艱辛相伴，醫(yī)學(xué)是那么的神秘，我曾懷著好奇的心走向醫(yī)學(xué)的殿堂——昆明醫(yī)學(xué)院，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，體驗(yàn)著一個(gè)醫(yī)學(xué)生的苦與樂(lè)，融入醫(yī)學(xué)生的大學(xué)生活，一個(gè)學(xué)期完畢了，有成功的喜悅也有失敗的懊惱！帶著學(xué)期的收獲，雖然收獲很苦澀，但寒假里我又邁入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境——保山市第二人民醫(yī)院內(nèi)一科。20xx年1月31日——20xx年2月15日我在保山市第二人民醫(yī)院內(nèi)一科〔呼吸消化血液〕見(jiàn)習(xí)，曾經(jīng)以為考上大學(xué)就是一切，當(dāng)考上大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活只不過(guò)是人生的另一種過(guò)法，也需要不斷地奮斗。高中我們覺(jué)得很苦，但是選擇學(xué)醫(yī)就選擇了不斷地與疾病____。見(jiàn)習(xí)期間，我每天早上6:30當(dāng)天灰蒙蒙亮?xí)r就要起床，然后洗臉?biāo)⒀朗?。冒著?yán)寒，蹬著單車從家向醫(yī)院出發(fā)，因?yàn)槲壹译x醫(yī)院有12公里。每天早上8:00到醫(yī)院，醫(yī)生們已開(kāi)場(chǎng)開(kāi)醫(yī)囑了。到了中午12:00我們才下班，然后去百貨大樓買飯。記得剛?cè)メt(yī)院科教處報(bào)到時(shí)，我是多么沖動(dòng)與興奮，但同時(shí)伴有更多的是恐懼，這是我第一次去見(jiàn)習(xí)，醫(yī)生們會(huì)收容我嗎？我不禁問(wèn)自己。我才大學(xué)一年級(jí)?。∈裁瘁t(yī)學(xué)知識(shí)都沒(méi)有，什么都不會(huì)做。當(dāng)我懷著忐忑的心情向保山市第二人民醫(yī)院醫(yī)院辦公室走去時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)我是那么的微缺乏道，我向里面的一位醫(yī)生問(wèn)過(guò)后，她告訴我到門診6樓科教處找周主任〔院科教處主任〕。隨后我提著包來(lái)到了門診6樓科教處，敲了敲門，一進(jìn)門看到一位和藹可親的醫(yī)生，他熱情的問(wèn)我有什么事。當(dāng)知道我是來(lái)見(jiàn)習(xí)的醫(yī)學(xué)生時(shí)，他就立即為我辦理了登記并告訴我明天帶著白大褂來(lái)找他，他說(shuō)他會(huì)給我安排的。最后我來(lái)到了1號(hào)住院樓4樓內(nèi)一科。進(jìn)入內(nèi)一科后，我認(rèn)識(shí)了很多的醫(yī)生，因?yàn)樗麄冃燎诘墓ぷ?。一個(gè)又一個(gè)的病人解除了病痛得到了康復(fù)。我感到學(xué)醫(yī)是一個(gè)不悔的選擇，救死扶傷的人道精神。當(dāng)病人叫我醫(yī)生的時(shí)候，我是多么沖動(dòng)與興奮，但更多的是恐慌，因?yàn)槲疫€沒(méi)有才能解答患者的疑惑。那時(shí)我多希望我自己能懂許許多多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，那樣我就可以給患者排憂解難?？粗粋€(gè)個(gè)患者康復(fù)后出院，我的心里真的很快樂(lè)。但當(dāng)患者的病情惡化，我有不禁為他們焦慮。但我卻____為力。見(jiàn)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)了許多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們也和我在內(nèi)一科學(xué)習(xí)。不過(guò)他們是在實(shí)習(xí)階段。和他們的交談中理解到：他們大多數(shù)來(lái)自保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，他們只讀三年。實(shí)習(xí)完拿到畢業(yè)證后他們就去找工作效勞于廣闊的勞動(dòng)人民。廖興慧，他本來(lái)是昆明人，后考入保山醫(yī)專。他是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)，他很純熟的寫大病歷，幫醫(yī)生開(kāi)常規(guī)檢查。他告訴我體液檢查單內(nèi)一科〔呼吸消化血液〕主要是大小便和痰檢。一張檢查單是尿液檢查，另一張是大便檢查及大便隱血檢查。最后一張是痰常規(guī)檢查?？粗兪斓呐c患者溝通，而我卻不知道怎么告訴患者去哪里檢查，是否是空腹檢查。當(dāng)你很認(rèn)真地去做一件事的時(shí)候，你總是沒(méi)有太多的理由的。當(dāng)穿著白大褂穿梭于患者與醫(yī)生之間，盡管每天我們都很累，但我們知道自己的努力能讓患者更好的康復(fù)，雖然我們并不能為病人看病，但我們?cè)谟梦覀兊男袆?dòng)去踐行我們醫(yī)學(xué)生的誓言，也在為不久的將來(lái)作出不懈的努力，提早體驗(yàn)當(dāng)醫(yī)生的艱辛與不易，并為學(xué)醫(yī)打下堅(jiān)決的信念。見(jiàn)習(xí)讓我們記住了我們身上的擔(dān)子有多重，“性命相托”讓我們不能也不敢有絲毫的猶豫與彷徨。學(xué)醫(yī)的路任重而道遠(yuǎn)，只有讓汗水灑滿我們的求學(xué)之路，才能到達(dá)成功的此岸。因?yàn)橹挥心懔鞯暮顾粫?huì)欺騙你。每天早上8:30我跟著端教師〔段永秋住院醫(yī)師〕和曾云燕主治醫(yī)師及鄒東曲住院醫(yī)師一同去查房。漸漸地我知道了正常人的血氧飽和度不能低于90，當(dāng)患者的血氧飽和度低于90就應(yīng)該給予輸氧治療。漸漸地我開(kāi)場(chǎng)寫大病歷。不過(guò)我對(duì)大病歷里面的內(nèi)容又很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)都不懂，常識(shí)性的還可以。但我知道黑格爾曾說(shuō)過(guò)：在人成長(zhǎng)的道路上，假如你不懂得某個(gè)道理，生活就會(huì)安排一次挫折讓你學(xué)習(xí)，假如你還不明白，生活就再安排一次，直到你明白為止。我相信通過(guò)我的努力一定能完成一份像樣的大病歷。我最記得的事是我學(xué)習(xí)給病人采集氣體做c13肺部氣體檢測(cè)。剛開(kāi)場(chǎng)我并不知道側(cè)氣體做什么用，通過(guò)學(xué)習(xí)搜集患者服用含c13的藥品前后的肺部氣體并拿到c13紅外光譜儀通過(guò)電腦錄入病人信息后測(cè)量知道：c13測(cè)試患者應(yīng)在早上空腹時(shí)或禁食2小時(shí)以上，分別搜集服藥前和服藥后20分鐘的氣體進(jìn)展測(cè)量。假如患者測(cè)量值為陽(yáng)性時(shí),患者胃中有幽門螺桿菌；假如為測(cè)量值為陰性，那么患者胃中無(wú)幽門螺桿菌。通過(guò)這次寒假醫(yī)院社會(huì)理論，我知道“安康所系，性命相托”幾個(gè)字的分量，她需要一個(gè)人不懈的努力與奮斗，醫(yī)學(xué)無(wú)界，學(xué)無(wú)止境，只有掌握更多的醫(yī)學(xué)根本知識(shí)才有才能為患者減輕痛苦。白衣天使是那么的偉大，在與病魔和死神的斗爭(zhēng)中拯救脆弱生命，助安康之完美。當(dāng)醫(yī)生在行腹穿術(shù)時(shí)，當(dāng)醫(yī)生在做骨穿手術(shù)時(shí)，我們看到了醫(yī)生們高尚的醫(yī)德與精湛的醫(yī)術(shù)。第一次看醫(yī)生給患者抽腹水時(shí)，感覺(jué)有一點(diǎn)受不了！不禁為醫(yī)生也為患者擔(dān)憂。當(dāng)完畢時(shí)看到患者鼓脹的肚子又回歸正常時(shí)，我又佩服醫(yī)生們的醫(yī)術(shù)！當(dāng)?shù)谝淮谓o抽腹水的甘波主治醫(yī)師當(dāng)助理時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己連手套也不會(huì)戴！生活中有挑戰(zhàn)不斷磨練著我們。學(xué)醫(yī)之路注定我們是艱辛的。但是只有不斷努力克制困難才可以完成學(xué)業(yè)，做一名合格的醫(yī)學(xué)生?！疤鞂⒔荡笕闻c斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”告訴我們堅(jiān)守醫(yī)學(xué)生誓言，不懈努力，立志成才。社會(huì)理論目的社會(huì)理論自我鑒定總結(jié)篇五20xx年1月15日，大學(xué)里第一個(gè)寒假的第一天，我伴隨8名志愿者同學(xué)，在長(zhǎng)春會(huì)展中心附近的銀諾克進(jìn)展了“苦中有樂(lè)”的寒假社會(huì)理論活動(dòng)。當(dāng)走近藥廠大門，我的心崩得緊緊的，因?yàn)槲覀兪种谐藢W(xué)校的介紹信，余下的就只有滿腔的熱情。大家都知道，想僅憑一紙介紹信就參觀訪問(wèn)哪家藥廠絕非易事。因此我們通過(guò)與門衛(wèi)溝通，希望能與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，允許我們的唐突打攪。經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)人有禮貌的征求后，銀諾克藥業(yè)接待了我們。從驕陽(yáng)下走進(jìn)辦公樓，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，參觀廠內(nèi)環(huán)境，理解藥品出產(chǎn)的全部過(guò)程，讓我們這些在學(xué)校里讀書(shū)的學(xué)生學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，糾正了許多頭腦里的誤區(qū)。由于廠內(nèi)制止照相，因此我們沒(méi)有帶來(lái)廠內(nèi)的照片，但是這一天所收獲的“寶藏”，相信大家心里都有感觸。通過(guò)藥廠人員對(duì)我們的詳細(xì)答疑，我將其規(guī)劃為以下幾點(diǎn)：第一，在校大學(xué)生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)與日后的工作效果不是同趨向的曲線。多數(shù)學(xué)生都以學(xué)習(xí)為天職，這樣沒(méi)錯(cuò)，倘假設(shè)只是一味地只知道學(xué)習(xí)不參加任何課余文體活動(dòng)，這樣的人即使到了很好的工作崗位也很難勝任。因此，拿高分學(xué)生不一定就是高薪的白領(lǐng)。在大學(xué)，學(xué)生學(xué)到的并不單純是專業(yè)知識(shí)更是做人的道理和學(xué)習(xí)的方法。第二，任何證書(shū)都不是“通行證”。不知是什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng)，在高校刮起了“證書(shū)風(fēng)暴”，大家都說(shuō)用人單位會(huì)首先看手中的證書(shū)，似乎證書(shū)就是才能。其實(shí)并不是這樣，學(xué)習(xí)課外專業(yè)所用的時(shí)間短，而花錢卻很多，最后什么也得不到，甚至還有人會(huì)花錢辦證，假如都重金買證，就更失去了課余考證的意義。很多才能不是一本紅皮證書(shū)就可以說(shuō)明的，真正的高水準(zhǔn)是貨真價(jià)實(shí)的派上用場(chǎng)。第三，進(jìn)步在校大學(xué)生綜合素質(zhì)的迫切性。大學(xué)理的課程在實(shí)際工作中涉及少之又少，工作時(shí)并不要學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的操作，因?yàn)閷W(xué)校的實(shí)驗(yàn)設(shè)施與藥廠設(shè)施相差很大，很少用到在校所學(xué)到的理論知識(shí)，因?yàn)樘嗳酥皇羌埳险劚?，并不?huì)靈敏地用于實(shí)際。我們?cè)趹?yīng)對(duì)將來(lái)工作時(shí)必須擁有的才能素質(zhì)太多。如：〔1〕放低身價(jià)，任勞任怨，把根本工作做好，能安穩(wěn)工作；〔2〕工作中要有思想，很多時(shí)候做同一件事。不只有一條路，認(rèn)真考慮還有其他方法，因?yàn)椤胺椒ā俜椒ā?；?〕在學(xué)會(huì)做好某件工作時(shí)要其他不會(huì)的人，別人也會(huì)了，咱們才有被提升做其他工作的時(shí)機(jī)；〔4〕在校內(nèi)外培養(yǎng)溝通交流和協(xié)調(diào)的才能，這并不是單純的善談；〔5〕在校內(nèi)做到學(xué)東西快，動(dòng)手才能強(qiáng)的適應(yīng)才能；〔6〕轉(zhuǎn)變觀念，要做到為了工作區(qū)學(xué)習(xí)，而不是為了學(xué)習(xí)去工作；〔7〕充分的心理準(zhǔn)備，不是所有學(xué)到的知識(shí)都能用的到；〔8〕學(xué)會(huì)承受來(lái)自任何人群的壓力，首先就是必須承受領(lǐng)導(dǎo)交派工作任務(wù)時(shí)的信任帶來(lái)的壓力，以及領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收工作時(shí)力求完美帶來(lái)的壓力；其次是一些有酸葡萄心理人群的議論帶來(lái)的困擾；〔9〕爭(zhēng)取在校時(shí)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，做學(xué)生干部時(shí)刻都會(huì)比別人想得早，做得多。這樣才能鍛煉各項(xiàng)才能；〔10〕利用一切方法努力進(jìn)步自己的可塑性，挖掘潛力；〔11〕為自己制定三個(gè)目的，分別是，短期目的、中期目的和長(zhǎng)期目的；〔12〕待人待事都以誠(chéng)相待，這是做人做事都需要的誠(chéng)信。第四，參觀學(xué)習(xí)藥廠獲得的信息。藥廠對(duì)待新員工都會(huì)安置在總的消費(fèi)線上。試用觀察后在由工人定位為技術(shù)員，質(zhì)檢員或者是化學(xué)檢驗(yàn)員。工作崗位方面，做質(zhì)檢方面工資待遇比擬固定，職務(wù)最高只是質(zhì)量總監(jiān)；銷售方面待遇可提升空間很大，但做好并不容易，因?yàn)閷?duì)銷售代表的才能要求更多。通過(guò)這次辛苦的寒假社會(huì)理論，我們懂得優(yōu)秀的畢業(yè)大學(xué)生與合格的企業(yè)員工差距甚遠(yuǎn)，有了這次社會(huì)理論的所學(xué)所悟，相信對(duì)我們這些學(xué)習(xí)藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是更好地步入社會(huì)，理解社會(huì)，減少與社會(huì)的磨合期的有效催化劑。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們都將拿出百尺竿頭的干勁，擺正心態(tài)，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向成功的此岸。社會(huì)理論目的社會(huì)理論自我鑒定總結(jié)篇六今年我在嚴(yán)寒中迎來(lái)了我作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假。當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)理論。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，我決然踏上了社會(huì)理論的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng)，開(kāi)場(chǎng)了我這個(gè)假期的.社會(huì)理論。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展，又參加了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在理論的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的才能！社會(huì)理論目的社會(huì)理論自我鑒定總結(jié)篇七xx年年暑假7月16日至8月4日，浙江理工大學(xué)的20名師生在河南省洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營(yíng)小學(xué)開(kāi)展了以關(guān)愛(ài)留守兒童為主題的社會(huì)理論。前期5月至7月已在杭州完成愛(ài)心募捐、圖書(shū)募捐、助學(xué)結(jié)對(duì)、《留守兒童在杭父母狀況》調(diào)研、出征啟動(dòng)儀式、牽手留守兒童游杭城等活動(dòng)，理論團(tuán)到達(dá)河南洛陽(yáng)后繼續(xù)積極展開(kāi)義教、捐建愛(ài)心圖書(shū)館、家訪、問(wèn)卷訪談?wù){(diào)研、走訪結(jié)對(duì)兒童、送電影下鄉(xiāng)、法律衛(wèi)生宣傳、志愿者交流會(huì)、留守兒童思想教育專題座談會(huì)、升國(guó)旗儀式、馬營(yíng)小學(xué)游園會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)。大學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想，弘揚(yáng)志愿奉獻(xiàn)精神，投身到中部貧困農(nóng)村開(kāi)展以教育為核心的和諧社會(huì)建立，在當(dāng)?shù)匦纬奢^大的影響，給洛陽(yáng)當(dāng)?shù)氐闹驹刚邊f(xié)會(huì)和群眾留下了美妙印象，受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。通過(guò)20余天的理論效勞，理論團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自身也得到了極大的鍛煉和進(jìn)步。本次活動(dòng)4月份開(kāi)場(chǎng)進(jìn)入細(xì)致的籌劃準(zhǔn)備，5月份開(kāi)場(chǎng)面向浙江理工大學(xué)全校學(xué)生進(jìn)展志愿者招募，共有800多人熾熱報(bào)名，經(jīng)過(guò)層層面試選拔，最終確定了一支由20人組成的精英隊(duì)伍，隊(duì)員分別來(lái)自經(jīng)管學(xué)院、服裝學(xué)院、文傳學(xué)院、信電學(xué)院等各個(gè)學(xué)院，每個(gè)隊(duì)員在音樂(lè)、繪畫、書(shū)法、體育、手語(yǔ)、攝影、樂(lè)器、計(jì)算機(jī)、游戲等方面各有特長(zhǎng)。在確定了效勞團(tuán)成員之后，團(tuán)隊(duì)便展開(kāi)了緊張的培訓(xùn)和前期準(zhǔn)備工作。愛(ài)心善款募捐、圖書(shū)募捐、助學(xué)結(jié)對(duì)等活動(dòng)得到杭州市民和浙江理工大學(xué)學(xué)生的大力支持，浙江在線、青年時(shí)報(bào)、今日早報(bào)等媒體也關(guān)注著活動(dòng)進(jìn)展。在杭州的前期活動(dòng)：愛(ài)心募捐：5月份在市