小升初語文綜合復習之縮句、擴句課件

擴句與縮句

小學語文畢業(yè)總復習擴句與縮句小學語文畢業(yè)總復習1擴句：就是給簡短的句子加上修飾的成分，使它表達的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說：擴句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。擴句：就是給簡短的簡單地說：擴句就像是2

小鳥唱歌。

擴句:

一只漂亮的小鳥在樹上歡快地唱歌。小鳥唱歌。擴句:3擴句練習：1.我望著天空。擴句:我久久地望著藍藍的天空。2.我看過大海。擴句:去年夏天，我在

海南看過大海。3.詹天佑是工程師。擴句:詹天佑是我國著名的愛國工程師。擴句練習：1.我望著天空。擴句:我久久地望著藍藍的天空。2.4擴句要注意些什么？一.不能改變原來句子的意思。比如：“我們熱愛徐州’如果擴成‘我們（十分）熱愛徐州（的云龍山）?！本湾e了擴句要注意些什么？一.不能改變原來句子的意思。比如：“我們熱5二、擴充的句子要符合實際.擴句要注意些什么？例如:把伶俐可愛的小燕子寫成“笨重的小燕子停在細細的電線上休息.”也是不對的。二、擴充的句子要符合實際.擴句要注意些什么？例如:把伶俐可愛6擴句要注意些什么？三、加上的修飾詞要正確，必須與主干搭配恰當把“陽光照射著草原”擴成“（溫柔的）陽光照射著（一碧千里廣闊的）草原?！睌U句要注意些什么？三、加上的修飾詞要正確，必須把“陽光照射著7擴句要注意些什么？四、還要注意在修飾限制詞語后加上正確的“的”“地”“得”。的+名詞；地+動詞；得+形容詞擴句要注意些什么？四、還要注意在修飾限制詞語后加上正確的“的8汽車飛馳。一輛黃色的汽車在寬闊的公路上飛馳。雪花飄落下來。鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來。同學們高興。同學們高興得手舞足蹈。汽車飛馳。一輛黃色的汽車在寬闊的公路上飛馳。雪花飄落下91、花兒開了。擴句：春天到了，草地上的花兒開了。2、老師批改作業(yè)。擴句：慈祥的老師在燈光下批改作業(yè)。3、玲玲做操。擴句：下課了，玲玲在操場上做操。4、同學們在聽課。擴句：教室里，同學們在認真地聽課。1、花兒開了。擴句：春天到了，草地上的花兒開了。2、老師批改10擴句練習比賽在進行。書中有插圖。主人歡迎客人。心情激動。春風吹遍大地。擴句練習比賽在進行。11縮句:縮句就是:把結構比較復雜的句子中的修飾、限制和補充說明的成分去掉保留主要成分的意思。

簡單地說:縮句就像把一棵樹的樹枝、枝葉都去掉，只留下樹的主干一樣?？s句:縮句就是:把結構比較12小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：一、去“枝”留“干”法

凡是用來進行修飾或限制的詞都盡量去掉，包括：形容詞、數(shù)量詞、表示程度、時間、地點的詞。二十四只草船的草把子插滿了曹軍射過來的箭?？s句:縮句：草把子插滿了箭。小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：一、去“枝”留“干”法13小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：二、借助“的、地、得”。這是最簡單的方法：把“的、地”前面的詞語刪除，去除“得”后面的詞語。矯健的禿鷹飛起來。

句中的“矯健的”用來修飾“禿鷹”的應刪去。縮寫為:禿鷹飛起來。弟弟高興得跳起來。

句中“跳起來”是對“高興”的程度進行補充說明的，要刪去?？s寫為:弟弟高興?？s句:小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：二、借助“的、地、得”。14小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：三、“自我提問”法：“誰”、“做什么”。六（6）班的學生正在認真地聽課。所以句子縮寫為:學生在聽課?？s句:小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：三、“自我提問”法：“誰”15小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：四、去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定環(huán)境和語言的詞語。我們在學習雷鋒活動的過程中，取得了成績。所以縮寫為：我們?nèi)〉昧顺煽?。縮句:小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：四、去掉“在…(中、里、上、16小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：五、留住句子中的“著、了、過”。

因為“著，了，過”是時態(tài)助詞，助詞在句子中沒有獨立性,所以是不能刪的?？s句:他勇敢地跨過這條小溝.因為“過”是時態(tài)助詞，助詞在句子中幾乎沒有獨立性，所以是一定不能刪的。所以縮寫為:他跨過小溝。

小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：五、留住句子中的“著、了、過17小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：六、縮句時要保留必要的否定詞

生活在海洋中的鯨不是魚類。小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：六、縮句時要保留必要的否定詞18小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：一、去“枝”留“干”法。

二、借助“的、地、得”。三、“自我提問”法:“誰”、“做什么”。五、留住句子中的“著、了、過”。四、去掉“在…(中、里)”表示特定環(huán)境和語言的詞語?！s句:六、縮句時要保留必要的否定詞

小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：一、去“枝”留“干”法。二19縮句練習：縮寫：媽媽照顧我。

縮寫：魚鉤閃耀著光芒。

縮寫：同學們高興。

1.魚鉤閃耀著燦爛的光芒。

2.媽媽無微不至地照顧我。

3.同學們高興得手舞足蹈。縮句:縮句練習：縮寫：媽媽照顧我?？s寫：魚鉤閃耀著光芒?？s寫：20縮句練習：

4.焰火在夜空里構成了一幅美妙無比的圖案?？s寫為：焰火構成了圖案。6.小紅認真地看著有趣的新書?？s寫為:小紅看著書。

5.在農(nóng)民的辛勤勞動下，今年的小麥長勢十分良好?？s寫為：小麥長勢良好。縮句:縮句練習：4.焰火在夜空里構成了一幅美妙無比縮寫為21縮句練習：7.山溝的柿子樹上結滿了好多的柿子?？s寫為：柿子樹上結滿了柿子。8.生活在海洋中的鯨不是魚類?？s寫為:鯨不是魚類。9.可愛的小演員差點兒在舞臺上摔倒?？s寫為:小演員差點兒摔倒?？s句:縮句練習：7.山溝的柿子樹上結滿了好多的柿子?？s寫為：柿子樹22縮寫句子練習：

1．

這是第一面搭載我國自己的航天器遨游太空的五星紅旗。

2．

我們班教室的墻報上畫著一個個充滿濃郁民族特色的紅燈籠。3．

我在教師節(jié)前夕親手為老師繪制了一張精美的賀卡。4．

雨大得像從天上倒下來似的。5．

這是一部叫人看過之后就不會忘卻的電影。6．

一群又一群的彩色的溪魚在松坊溪中游?？s寫句子練習：1．

這是第一面搭載我國自己的航天器遨游太空23縮寫句子練習：

7．

我和媽媽在春節(jié)那一天看了一場十分精彩的馬戲。8、戰(zhàn)士們的目光注視著沿著山坡慢慢爬上來的敵人9、母親那雙顫抖的手輕輕地撫摸著失散多年的女兒的頭。

10．

慈愛的母親的臉上悄然露出一絲欣慰的微笑。11、整座拉薩古城像一支正要啟航的漂亮而龐大的艦隊。12、高大的白楊樹挺立在茫茫的戈壁灘上?？s寫句子練習：7．

我和媽媽在春節(jié)那一天看了一場十分精彩24擴句：就是給簡短的句子加上修飾的成分，使它表達的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說：擴句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。

縮句；就是把結構比較復雜的句子中的修飾、限制和補充說明的成分去掉保留主要成分的意思。簡單地說:縮句就像把一棵樹的樹枝、枝葉都去掉，只留下樹的主干一樣。一.去“枝”留“干”法。小學里有以下幾種常見的縮寫技巧：二.借助“的、地、得”。四.留住句子中的“著、了、過”。三.“自我提問”法: