初中生英語學(xué)習(xí)計劃三篇

初中生英語學(xué)習(xí)計劃三篇新學(xué)期伊始，我們金帝小學(xué)又迎來了一個新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)劃的有關(guān)安排，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以國家《根底教育課程改革綱要（試行）》和《英語課程標準》為總的指導(dǎo)方針，仔細學(xué)習(xí)新課標各理念及精神。根據(jù)新課標和新教材的理念，積極進展課堂教學(xué)模式的改革、探究，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，重視對學(xué)生力量的培育，不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使每位學(xué)生自信且勝利地成長。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作及個人練功規(guī)劃安排，我將注意教材教法功的理論研修及英語口語訓(xùn)練，每天安排肯定的時間不斷為自己充電，持之以恒，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，使業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

三、教學(xué)工作

（一）教學(xué)目標、任務(wù)：

1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣。

2、發(fā)音精確、朗讀流利，精確把握書中的重點內(nèi)容。

3、能夠進展簡潔的日常用語的溝通。

4、嫻熟把握所學(xué)歌曲、chant等。

（二）教學(xué)重點、難點：

一年級：培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及習(xí)慣，逐步養(yǎng)成認讀單詞及簡潔句子的力量。

二年級：培育學(xué)生正確、標準的英文書寫習(xí)慣、依據(jù)例句會“舉一反三”進展簡潔的英語造句力量。

三年級：培育學(xué)生依據(jù)規(guī)律背誦單詞的力量、獨立進展完整的問答對話練習(xí)的力量。

（三）方法措施：

1、仔細備課，深入討論教材教法，以學(xué)生為中心，進展課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當堂內(nèi)容當堂把握。

2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學(xué)法來幫助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR全身反響法，并開展一些好玩的活動、嬉戲讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)英語。

3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學(xué)生們在肯定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“其次語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。

4、鼓舞學(xué)生大膽說英語，確定他們的進步（尤其是英語根底不好的學(xué)生），樹立學(xué)生的信念，培育學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。

5、注意教材的敏捷性和可操作性，以滿意不同層次的學(xué)生的需求。幫忙英語根底不好的學(xué)生，提升英語根底好的學(xué)生。

6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，為學(xué)生供應(yīng)使用英語進展溝通的時機。

總而言之，本學(xué)期在教學(xué)上要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，深入鉆研教材，提高課堂效率，盡量用最少的時間完成教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在新的學(xué)期思想、學(xué)習(xí)更上一層樓。

初中生英語學(xué)習(xí)規(guī)劃二篇

大學(xué)英語四級是我們每一個大學(xué)生都必需要通過的考試，但我自己的英語根底是比擬的差的，在高中階段英語成績就算不上很好，在高考的`時候也只是一個及格的分數(shù)，再加上我們學(xué)校大一是不允許報四級的，所以許多的學(xué)問都遺忘了。在大學(xué)的英語課上我也沒有仔細的聽，想要憑借根底通過四級考試是比擬的困難的，所以我想要給自己制定一個規(guī)劃，順當?shù)耐ㄟ^這一次的考試。

一、單詞

單詞是英語學(xué)習(xí)中最根底的一個局部了，若是沒有學(xué)好單詞在英語的學(xué)習(xí)上是會有許多的困難的，所以我打算先從單詞開頭復(fù)習(xí)。我的規(guī)劃是每天學(xué)習(xí)30-50個單詞，視時間和自己的精力定，在背單詞的同時也要復(fù)習(xí)自己之前背的單詞，每天都積存一下詞匯量，打好根底。

二、詞組

許多的單詞都會有一些固定的搭配，在寫作中可以利用這些搭配來提高自己的作文水平，在閱讀理解中也常常會消失一些常用的搭配，比方在填空題中就能夠通過這些固定搭配得出答案，所以在學(xué)習(xí)單詞的同時也應(yīng)當要記住它的一些固定的搭配，學(xué)會要怎么去運用這些搭配。

三、語法

在英語中是有許多的語法的，有一些是很簡潔的，在高中階段也已經(jīng)學(xué)過了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)起來也比擬的簡潔，但是也有許多是在高中階段就沒有學(xué)好的，所以現(xiàn)在需要花許多的時間去學(xué)，我的規(guī)劃是在網(wǎng)上找一些這方面的課程去學(xué)習(xí)，由于只靠自己的話是確定學(xué)不好的。

四、閱讀

閱讀在四級考試中占的分數(shù)是比擬的大的，所以閱讀這一局部自己是確定要花許多的時間去學(xué)習(xí)的，想要提高閱讀的分數(shù)主要就是要多刷題，培育自己做題的感覺和速度，這樣就能夠把握一些做題的方法。我是買了一些之前四級考試的真題的，規(guī)劃是每天做一套閱讀的題目。

五、聽力

聽力在考試中也是比擬重要的一個局部，提高聽力的成績的方法也是要多聽，同時去把握一些聽聽力的方法，我的規(guī)劃同樣是每天做一套聽力的題目。平常也可以多看一些英語的電影和電視劇，不看字幕和翻譯，多看幾遍。

六、作文

作文始終都是我學(xué)習(xí)的一個難點，所以我想自己應(yīng)當要學(xué)著怎么在作文中去寫一些比擬好的詞組和句式，提高自己作文的分數(shù)。我的規(guī)劃是每天寫一篇作文，作為練習(xí)，一方面是提高寫作速度，一方面也是讓自己的作文寫得好一點。

我信任通過這樣的學(xué)習(xí)我的英語水平是肯定會有提高的。

初中生英語學(xué)習(xí)規(guī)劃三篇

一、總則

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，綻開一天的學(xué)習(xí)。

3、聽、說、讀、寫、譯五項都要練，以聽、說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。

6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,暑期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃中，要連續(xù)加強。

7、早睡早起學(xué)英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目地更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語必需要有具體可行的規(guī)劃，必需堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、信任自己，肯定能夠?qū)W好英語。

二、分則

(一)聽力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽后的分析過程。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)舊內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行狀況。

4、重視精聽，聽很多遍。

(二)口語：

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

2、