器皿造型設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)大綱

器皿造型設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)大綱課程代碼：ABSJ0442課程中文名稱(chēng):器皿造型設(shè)計(jì)與制作課程英文名稱(chēng)：TheVesselsModelDesignandMake課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)必修課課程學(xué)分?jǐn)?shù)：5學(xué)分課程學(xué)時(shí)數(shù)：80學(xué)時(shí)授課對(duì)象：產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)業(yè)陶瓷方向本科生本課程的前導(dǎo)課程：設(shè)計(jì)程序與方法、陶瓷工藝基礎(chǔ)一、課程簡(jiǎn)介本課程是一門(mén)研究器皿造型設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理論和陶瓷制作工藝的專(zhuān)業(yè)課程，它是建立在一定陶瓷造型基礎(chǔ)之上，針對(duì)現(xiàn)今的器皿類(lèi)陶瓷市場(chǎng)而進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作訓(xùn)練的一門(mén)課程。它主要涉及設(shè)計(jì)理論、市場(chǎng)狀況、設(shè)計(jì)方法與步驟、表現(xiàn)方法、制作工藝等幾方面內(nèi)容，主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合市場(chǎng)需求進(jìn)行獨(dú)立設(shè)計(jì)陶瓷制品的能力，成為我國(guó)陶瓷器皿設(shè)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才。掌握器皿造型設(shè)計(jì)的程序與方法，了解并掌握陶瓷器皿成型的多種技法。在陶瓷器皿設(shè)計(jì)理論和技能上都有扎實(shí)的訓(xùn)練。二、教學(xué)基本內(nèi)容與要求（一）目的與要求1.讓學(xué)生了解陶瓷器皿設(shè)計(jì)的歷史；2.掌握陶瓷器皿設(shè)計(jì)的原則與方法；3.了解陶瓷器皿的生產(chǎn)工藝流程與要求；4.懂得陶瓷器皿制作的一般方法與步驟；5.熟識(shí)陶瓷器皿設(shè)計(jì)的經(jīng)典產(chǎn)品與案例。（二）教學(xué)內(nèi)容1.陶瓷器皿設(shè)計(jì)概述；2.器皿設(shè)計(jì)的原則與方法；3.陶瓷器皿的生產(chǎn)工藝流程與要求；4.陶瓷器皿制作的一般方法與步驟；5.陶瓷器皿設(shè)計(jì)的經(jīng)典產(chǎn)品與案例評(píng)析；6.設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)的撰寫(xiě)；7.利用多種陶瓷成型技法進(jìn)行制作。（三）教學(xué)方法與手段1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，教師講解及要領(lǐng)示范，學(xué)生按要求完成作業(yè)。2、課堂講授，多媒體演示，同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù)性與藝術(shù)性的嚴(yán)格訓(xùn)練。3、及時(shí)的講評(píng)作業(yè)，教師的講課及學(xué)生習(xí)作結(jié)合起來(lái)，有的放矢。注重基礎(chǔ)技法的講解和思維的引導(dǎo)，盡可能的多做些示范輔導(dǎo)。4、尊重學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生探索。（四）課后作業(yè)安排與討論1、第一單元：理論授課，查資料，市場(chǎng)調(diào)查，收集經(jīng)典案例不同造型器皿設(shè)計(jì)圖20張，完成陶瓷器皿設(shè)計(jì)草圖6張，16課時(shí)。2、第二單元：完善草圖設(shè)計(jì)，完成效果圖和制作圖，16課時(shí)。3、第三單元：利用多種陶瓷成型技法進(jìn)行器皿設(shè)計(jì)與制作，熟悉掌握不同造型陶瓷器皿的制作方法、步驟,16課時(shí)。4、第四單元：燒制完成陶瓷器皿實(shí)物作品2件（套）,報(bào)告書(shū)制作與作品展示，32課時(shí)。要求：按教學(xué)大綱要求，造型準(zhǔn)確，表現(xiàn)深入，作品表現(xiàn)要有創(chuàng)新，材料運(yùn)用嫻熟。（五）教學(xué)要求1.了解陶瓷器皿設(shè)計(jì)的基本原則；2.掌握陶瓷器皿設(shè)計(jì)的工藝流程與要求；3.掌握陶瓷器皿設(shè)計(jì)的方法與步驟：4.能熟練繪制草圖、效果圖；5.掌握設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)的撰寫(xiě)方法與內(nèi)容。6.能獨(dú)立利用多種技法完成不同造型陶瓷器皿的制作。三、教學(xué)學(xué)時(shí)分配章節(jié)與內(nèi)容課時(shí)作業(yè)量備注理論授課4第一單元市場(chǎng)調(diào)查12第一單元資料收集、分析12第一單元方案設(shè)計(jì)（草圖）15第一單元制圖（效果圖、三視圖、裝飾）412第二單元陶瓷器皿設(shè)計(jì)與制作214第三單元作品燒制，報(bào)告書(shū)制作與作品展示428第四單元合計(jì)1763四、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1、考核方法學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成績(jī)20%設(shè)計(jì)草圖15%效果圖25%實(shí)物制作40%考核標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性；實(shí)用與審美的結(jié)合；對(duì)陶瓷材質(zhì)和制作工藝的把握；設(shè)計(jì)的表達(dá)：設(shè)計(jì)圖、效果圖、實(shí)物制作、設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)。2、成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：考試成績(jī)80%，平時(shí)成績(jī)20%。不及格（60分以下）：設(shè)計(jì)有嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象，圖紙繪制不規(guī)范，有嚴(yán)重錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮工藝要求，且作品實(shí)物有重大缺陷經(jīng)過(guò)評(píng)審拒不改正。及格（60-69分）：設(shè)計(jì)圖紙不夠規(guī)范，有較嚴(yán)重和明顯的錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)沒(méi)有充分考慮工藝要求，不符合“適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”三原則，且作品實(shí)物有嚴(yán)重問(wèn)題。中（70-79分）：設(shè)計(jì)圖紙有錯(cuò)誤，但并不嚴(yán)重，沒(méi)有影響對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的理解，圖紙不夠規(guī)范，設(shè)計(jì)基本符合“適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”三原則，且作品實(shí)物有一定問(wèn)題，但不嚴(yán)重。良（80-89分）：設(shè)計(jì)圖紙規(guī)范，有較小錯(cuò)誤，不影響對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的理解，整體整潔，設(shè)計(jì)符合“適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”三原則，有新意，且作品實(shí)物無(wú)明顯問(wèn)題。優(yōu)（90分以上）：設(shè)計(jì)圖紙整潔規(guī)范，完全符合標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)完全符合“適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”三原則，有較強(qiáng)創(chuàng)新意味，且作品實(shí)物完整。五、教學(xué)參考資源1、參考書(shū)目：（1）楊永善著，《陶瓷造型基礎(chǔ)》，中國(guó)輕工業(yè)出版社，1980年。（2）王建中編著，《國(guó)際陶瓷設(shè)計(jì)》，北京工藝美術(shù)出版社，