中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案

中等職業(yè)學(xué)校

公路與橋梁專業(yè)

教學(xué)指導(dǎo)方案

內(nèi)容簡介

本書是中等職業(yè)學(xué)校公路與橋梁專業(yè)的指導(dǎo)性教學(xué)文件匯編，內(nèi)容包括公路與橋梁專業(yè)的課程設(shè)置、主

干專業(yè)課程教學(xué)基本要求、專業(yè)設(shè)置標準、專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案研究與開發(fā)報告。這些教學(xué)文件對中等職業(yè)學(xué)校

公路與橋梁專業(yè)的教學(xué)工作有重要的指導(dǎo)意義。

本書配有光盤，其中除本書內(nèi)容外，還附有教育部以教職成[2000]7號文頒布的中等職業(yè)學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等23門文化基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱，以供配套使用。

目錄

關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的通知

中等職業(yè)學(xué)校公路與橋梁專業(yè)課程設(shè)置1

中等職業(yè)學(xué)校公路與橋梁專業(yè)主干專業(yè)課程教學(xué)基本要求13

工程測量教學(xué)基本要求..........................................................13

道路材料試驗教學(xué)基本要求.....................................................20

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)教學(xué)基本要求...................................................25

橋梁構(gòu)造與施工教學(xué)基本要求...................................................29

公路工程管理教學(xué)基本要求.....................................................35

公路工程施工技術(shù)教學(xué)基本要求.................................................38

路面結(jié)構(gòu)教學(xué)基本要求.........................................................45

公路養(yǎng)護與管理教學(xué)基本要求...................................................48

中等職業(yè)學(xué)校公路與橋梁專業(yè)設(shè)置標準（供參考）.......................................54

附錄中等職業(yè)學(xué)校3年制公路與橋梁專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案研究與開發(fā)報告69

后記..............................................................................83

關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)

教學(xué)指導(dǎo)方案的通知

教職成廳[2001]5號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教委，

有關(guān)部委（單位）教育司（局）：

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的

精神，我部制定了《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》（教職成[2000]8號），并在目錄中確定

了83個專業(yè)為中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)。我們結(jié)合實施《面向21世紀教育振興

行動計劃》提出的“面向21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”，組織有關(guān)行

業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會和項目課題組，并在地方教育行政部門、教研機構(gòu)和有

關(guān)院校的大力配合下，開發(fā)了中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)方案（包括專

業(yè)課程設(shè)置、部分主干專業(yè)課程教學(xué)基本要求以及專業(yè)設(shè)置標準（供參考）等），將分

批印發(fā)給你們，請組織實施。

重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案體現(xiàn)了全面推進素質(zhì)教育、深化職業(yè)教育教學(xué)改革

的精神，明確了專業(yè)培養(yǎng)目標、業(yè)務(wù)范圍、課程設(shè)置和教學(xué)要求，是實施學(xué)歷教育

的各類中等職業(yè)學(xué)校加強專業(yè)和課程建設(shè)、安排和組織教學(xué)活動的指導(dǎo)性教學(xué)文

件，也是各地、各行業(yè)教育部門和教研機構(gòu)指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校深化專業(yè)教育教學(xué)改革和

評價專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù)。同時，也為高等職業(yè)院校對口招收中等職業(yè)學(xué)

校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生進行專業(yè)知識與實踐能力考核提供了依據(jù)。

重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的印發(fā)和實施，是加強中等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)、提

高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的一項重要工作。各地、各行業(yè)教育部門在推動中等職

業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的實施中，要認真組織好培訓(xùn)工作，使廣大教師

和教研人員轉(zhuǎn)變教育觀念，進一步樹立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的教學(xué)指

導(dǎo)思想，提高教育教學(xué)水平。要加強對中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)安排的指導(dǎo)和對教學(xué)過程

的檢查評估，進一步規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)工作，切實保證教育教學(xué)質(zhì)量和

辦學(xué)效益的提高。要從當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展的需要出發(fā)，重點建設(shè)好一批設(shè)置合理、

辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量高的重點建設(shè)專業(yè)示范點，推動中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)工作。

各地、各行業(yè)還應(yīng)創(chuàng)造條件，組織開發(fā)具有地方和行業(yè)特色的其他專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)

方案，逐步完善適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)、社會進步和個人發(fā)展需要的職業(yè)教育課程體系。

為及時向各地、各行業(yè)和各職業(yè)學(xué)校提供重點建設(shè)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)方案，我們

已委托高等教育出版社分專業(yè)集冊出版。按照“面向21世紀職業(yè)教育課程改革和

教材建設(shè)規(guī)劃”實施方案的要求，我們正以重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為依據(jù)，組

織編寫和出版重點建設(shè)專業(yè)主干專業(yè)課程的國家規(guī)劃教材。

各地、各行業(yè)教育部門要認真總結(jié)和收集重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的實施情

況和出現(xiàn)的問題，并及時報我部（職業(yè)教育與成人教育司）。

附件：中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案目錄*

教育部辦公廳

2001年8月6日

*中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案目錄見封四。

中等職業(yè)學(xué)校

公路與橋梁專業(yè)課程設(shè)置

一、招生對象與學(xué)制

本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3年。

二、培養(yǎng)目標與業(yè)務(wù)范圍

(-)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力，在公路與橋梁工程施工及養(yǎng)護

管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

(-)業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向公路與橋梁施工企業(yè)和公路養(yǎng)護與管理部門，從事公路與橋梁施

工、養(yǎng)護等操作工作和質(zhì)量控制、材料檢測等基層管理工作。

三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識、技能和能力是：

1.熟悉公路與橋梁工程材料試驗、結(jié)構(gòu)質(zhì)量、施工工藝以及養(yǎng)護管理等規(guī)范要求。

2.掌握一般公路與小橋涵及其施工的基本知識。

3.具有道路制圖與識圖、測量儀器操作和道路材料試驗等基本技能。

4.具有從事公路與橋涵施工中1?2個職業(yè)崗位的操作技能。

5.具有計算機操作的基本技能和使用軟件的能力。

6.具有從事公路養(yǎng)護與管理的能力。

7.具有創(chuàng)業(yè)意識和就業(yè)能力。

公路與橋梁專業(yè)畢業(yè)生的綜合能力構(gòu)成及其內(nèi)涵如表1所列。對畢業(yè)生的專業(yè)能力和技能

要求如表2所列。

表1公路與橋梁專業(yè)畢業(yè)生的綜合能力結(jié)構(gòu)表

個人素質(zhì)與管理能力業(yè)務(wù)能力協(xié)作能力

指為就業(yè)并取得更好成績而需要指為就業(yè)并取得更好成績而具備指在工作上與他人合作以取

的技能、態(tài)度和行為的綜合能力的基本能力得更好成績所需要的能力

積極的態(tài)度和行為交流能力和他人協(xié)作的能力

?具有自尊心和自信心?會講業(yè)務(wù)語言?熟悉團體工作目標

?講求誠實、正直和個人道德?會聽，以熟悉情況?為實現(xiàn)團體工作目標與他人

?對求知、進步及身心健康采取積?會閱讀、理解和利用書面材料，一起籌劃并作出決策

極態(tài)度其中包括照片、圖表和影像資料?尊重他人的想法和意見

?會用業(yè)務(wù)語言寫作?尋求適當?shù)膮f(xié)作方法

責(zé)任心?在實現(xiàn)工作目標過程中發(fā)揮

?具有確定工作和生活目標及其重思考能力帶頭作用

點的能力?認真思考，解決問題并作出決策

?具有管理時間、資金以及其他資?分析和解決與數(shù)學(xué)有關(guān)的問題，

源的能力并運用其結(jié)果

?對所采取的行為負責(zé)?有效地利用技術(shù)、儀器、工具與

信息系統(tǒng)

?獲取和應(yīng)用各方面的知識（如熟

適應(yīng)能力練的手工、專業(yè)技術(shù)、自然科學(xué)

?具有積極的應(yīng)變態(tài)度以及社會科學(xué)等）

?識別和尊重人們的多樣性和個人

差別學(xué)習(xí)能力

?具有判斷或提出新的想法的能力?為工作和生活需要而堅持學(xué)習(xí)，

（即創(chuàng)新能力）學(xué)會學(xué)習(xí)

表2公路與橋梁專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)能力和技能

IY-'/項目要求說明

1計算機基本操作

1操作計算機終端設(shè)備I

2進行文字處理I

3編制QBASIC程序J

4編制圖表J

5應(yīng)用數(shù)據(jù)庫J

續(xù)表

序號項目要求說明

6應(yīng)用工程軟件I

II制圖和識圖

1書寫工程字I

2使用儀具繪圖I

3識讀工程圖I

4繪制地形圖I

5編制地質(zhì)剖面圖J

6繪制結(jié)構(gòu)大樣圖I

7利用計算機繪制一般結(jié)構(gòu)圖J

HI測量和勘測

1完成外業(yè)測量準備工作I

2用水準儀測量高程I

3利用光學(xué)經(jīng)緯儀測量角度I

4用視距法進行地形測量I

5計算并設(shè)置圓曲線和緩和曲線I

6進行道路測量I

7進行工程施工放樣I

8計算填挖方數(shù)量I

9進行交通量統(tǒng)計和路線方案分析J

10繪制道路橫斷面和縱斷面圖J

11進行路基橫斷面面積計算J

12計算并設(shè)置超高J

13使用全站儀J

IV材料試驗

1進行土的液限和塑限試驗I

2進行含水量一密度分析I

3進行土的分類I

4進行土的顆粒分析J

5進行土的抗壓、抗剪分析J

6進行穩(wěn)定土設(shè)計和分析I

7在野外采集土樣和集料樣品等I

8進行集料級配分析I

9進行集料密度、吸水性分析I

10進行篩分試驗I

11進行石灰鈣鎂含量試驗I

續(xù)表

序號項目要求說明

12進行水泥主要指標試驗I

13進行混凝土坍落度、含氣量及密度試驗I

14進行混凝上立方體抗壓強度試驗I

15按規(guī)定方法進行混凝土配合比設(shè)計I

16計算混凝土試驗的變差系數(shù)I

17對鋼筋進行抗拉、彎折、沖擊試驗J

18測定道路石油瀝青主要性能J

19進行瀝青混合料設(shè)計J

V地質(zhì)與土工構(gòu)造物

1識別常見的巖石和礦物J

2識別不良地質(zhì)現(xiàn)象I

3計算土壓力I

4計算地基承載力和沉降值I

5驗算邊坡穩(wěn)定性J

6驗算擋土墻穩(wěn)定性J

VI橋涵及路面結(jié)構(gòu)

1計算構(gòu)件截面特性I

2根據(jù)《橋規(guī)》要求進行構(gòu)件截面強度驗算I

3計算一般橋涵構(gòu)件荷載I

4套用小橋涵標準圖I

5驗算混凝上梁、板和柱中的應(yīng)力I

6根據(jù)規(guī)范要求和受力計算結(jié)果布置鋼筋I(lǐng)

7進行路面結(jié)構(gòu)計算J

vn工地檢驗

i核對施工圖和應(yīng)用技術(shù)規(guī)范I

2檢驗與施工有關(guān)的士和集料I

3進行野外壓實度試驗I

4檢驗涵洞施工質(zhì)量I

5檢驗土石方工程質(zhì)量I

6檢驗?zāi)０搴弯摻畈荚O(shè)質(zhì)量I

7檢驗混凝上拌制、澆筑和養(yǎng)護質(zhì)量I

8檢驗瀝青混合料質(zhì)量I

9檢驗路面施工質(zhì)量I

Vffl工程施工與管理

續(xù)表

序號項目要求說明

1估算小型工程造價J

2編制施工組織設(shè)計J

3編制概預(yù)算文件J

4按程序組織公路與橋涵單項工程施工J

5編制工程進度、檢驗和其他報告I

6整理竣工資料I

IX公路養(yǎng)護與管理

1分析公路與橋涵構(gòu)造物的養(yǎng)護質(zhì)量J

2確定養(yǎng)護對策和方案J

3按程序?qū)嵤放c橋涵構(gòu)造物的養(yǎng)護與維修J

注：J-初級，表示能夠合格地完成該項工作，但需要?定的幫助和指導(dǎo);

I—中級，表示不需要任何幫助和指導(dǎo)就可以合格地完成該項工作。

四、課程設(shè)置與教學(xué)要求

(-)文化基礎(chǔ)課程

1.德育(185學(xué)時)

(1)職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)(32學(xué)時)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指

導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本

知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶

高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職

業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設(shè)計的方法；增強提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自

覺性。

(2)法律基礎(chǔ)知識(38學(xué)時)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的?門德育課程，旨在對學(xué)生進行法律基礎(chǔ)知識教育。其任

務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基

本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生

提高對有關(guān)法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維

護權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。

(3)經(jīng)濟與政治基礎(chǔ)知識(67學(xué)時)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學(xué)

說的基本觀點，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進行經(jīng)濟和政治基礎(chǔ)知識的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分

析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中，

積極投身社會主義經(jīng)濟建設(shè)，積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。

（4）哲學(xué)基礎(chǔ)知識（52學(xué)時）

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進行馬克思主義哲學(xué)知識及

基本觀點的教育。其任務(wù)是：通過課堂教學(xué)利社會實踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與社會

實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場、觀

點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象：初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為將

來從事社會實踐打下基礎(chǔ)。

2.語文（232學(xué)時）

在初中語文的基礎(chǔ)上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易

文言文的能力；加強文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強寫作和口語交際

訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進一步

鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成

高尚的審美情趣。

3.數(shù)學(xué)（234學(xué)時）

在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語、

不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析

幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及

其應(yīng)用、統(tǒng)計。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運算、基本計算工具使用、空

間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

4.英語（232學(xué)時）

在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫

的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞H常話題進行

初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文：提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)

的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。

5.計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（132學(xué)時）

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字

處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處

理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作

打下基礎(chǔ)。

選學(xué)內(nèi)容：電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫基本操作和使用。

6.體育與健康（154學(xué)時）

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能，掌握科

學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價

和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)

奠定基礎(chǔ)。

（-）專業(yè)課程

7.工程制圖（95學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)制圖和識圖的基本知識、兒何作圖方法，進行繪圖的基本訓(xùn)練。其中包括繪圖

工具和儀器的使用與保養(yǎng)方法、國家制圖標準（對制圖線型、尺寸標注及字體的基本規(guī)定）、空

間形體的圖示方法、道路工程制圖及計算機繪圖，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的讀圖能力、圖示能力、空

間想像和思維能力以及繪圖技能。

8.工程測量（91學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)測量的基本知識、儀器的使用與維護技術(shù)、工程測量方法，進行測繪儀器操作

技能訓(xùn)練。還要學(xué)習(xí)測量新儀器的操作使用和測量新技術(shù)。

9.應(yīng)用力學(xué)（108學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)一般構(gòu)件的受力分析、受力圖的繪制方法、力系平衡原理及計算方法、材料的

力學(xué)性能（強度、剛度和穩(wěn)定性）以及材料力學(xué)試驗的技能訓(xùn)練、構(gòu)件中應(yīng)力狀態(tài)的分析和計算。

還學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)力學(xué)的基本知識和靜定結(jié)構(gòu)的受力分析方法、靜定結(jié)構(gòu)的位移計算、靜定梁的影響

線、圖解法和解析法分析平面二維桁架系統(tǒng)。

10.道路材料試驗（126學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)土、砂、石料、水泥、石灰、瀝青、粉煤灰等材料的基本性能，學(xué)習(xí)水泥混凝

土和瀝青混凝土混合料的配合比設(shè)計與集料的級配方法，進行常規(guī)試驗項目的技能訓(xùn)練。還學(xué)

習(xí)土的分類方法、工程性質(zhì)以及按照交通部頒布的土工試驗規(guī)程規(guī)定的各種試驗方法，確定土

的類別和名稱的方法；學(xué)習(xí)常見的特殊土的工程性質(zhì)等，并進行各種土工試驗技能訓(xùn)練。

11.土工技術(shù)（78學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)常見礦物、巖石的種類、性質(zhì)及其鑒定方法，一般地質(zhì)構(gòu)造、地貌和淺層地下

水對公路建設(shè)的影響以及不良的地質(zhì)現(xiàn)象。還學(xué)習(xí)土的力學(xué)性質(zhì)及其相互關(guān)系、土體應(yīng)力分析

方法、土體穩(wěn)定、邊坡穩(wěn)定、擋土墻結(jié)構(gòu)物以及地基承載力確定方法。

12.鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)（78學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)公路橋涵規(guī)范所規(guī)定的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件強度計算的基本原理和方法，其中

包括構(gòu)件的受力性能、強度和變形。重點是應(yīng)用橋涵設(shè)計規(guī)范，驗算結(jié)構(gòu)構(gòu)件的強度（復(fù)核截

面尺寸和配筋）。

13.公路兒何設(shè)計（52學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)公路路線設(shè)計的基本知識，包括公路平、縱、橫斷面幾何設(shè)計原理與方法。重

點是運用公路工程技術(shù)標準。

14.公路小橋涵設(shè)計（52學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)小橋涵勘測方法、構(gòu)造型式的選擇、橋上作用荷載和外力形式、設(shè)計的一般程

序和方法、基礎(chǔ)設(shè)計與分析、天然地基淺基礎(chǔ)設(shè)計方法。重點是學(xué)習(xí)和運用橋涵設(shè)計規(guī)范，套

用標準圖和有關(guān)手冊進行小橋和涵洞的設(shè)計，并計算相應(yīng)的工程數(shù)量。

15.路面結(jié)構(gòu)（52學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)瀝青柔性路面和混凝土路面的結(jié)構(gòu)特點、設(shè)計原理和方法。

16.橋梁構(gòu)造與施工（78學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)常見的公路橋梁和拱橋的上部構(gòu)造型式以及橋梁墩臺構(gòu)造，其中包括梁橋承重

構(gòu)件（板、梁）、橋面系和支座構(gòu)造以及石拱橋和其他拱橋的構(gòu)造。還學(xué)習(xí)常用的橋梁施工放樣

方法、般施工工藝以及橋梁施工質(zhì)量檢測方法。

17.公路工程施工技術(shù)（84學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)公路路基的般施工程序和方法、土質(zhì)路基和石質(zhì)路基的施工工藝以及施工質(zhì)

量檢測方法。還學(xué)習(xí)公路路面的?般施工程序和方法，其中包括材料質(zhì)量檢驗等。

18.公路工程管理（78學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)公路工程管理的基本知識、施工組織設(shè)計的方法、工程造價的估算方法及施工

合同的監(jiān)督。重點學(xué)習(xí)公路概、預(yù)算的規(guī)定及其編制辦法。

19.公路養(yǎng)護與管理（32學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)公路養(yǎng)護管理的基本知識、內(nèi)容和操作方法，公路與養(yǎng)護管理系統(tǒng)及路面管理

新方法。

（三）選修課程

為使課程整體設(shè)置有較大的靈活性，以適應(yīng)實行彈性學(xué)習(xí)制度等教學(xué)制度改革的需要，便

于不同地區(qū)根據(jù)實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整，便于學(xué)校和教師及時調(diào)整和更新教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生

根據(jù)社會需要和個人興趣選擇課程創(chuàng)造條件，學(xué)校應(yīng)開設(shè)選修課程。選修課程占總學(xué)時的比例

一般為30%以上。選修課程可參照下列課程開設(shè)：

1.美學(xué)基礎(chǔ)（40?50學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)美學(xué)的基礎(chǔ)知識，其中包括美學(xué)對象、美的本質(zhì)、美的各種表現(xiàn)形態(tài)（社會美、

自然美、藝術(shù)美）、美感的多樣性和審美的客觀標準等。

2.公共關(guān)系學(xué)（40?50學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)的基本知識，進行公共關(guān)系策劃、協(xié)調(diào)、專題活動、技巧以及社交

與禮儀訓(xùn)練等。

3.專業(yè)英語（80?90學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)公路與橋梁工程專業(yè)方面的專業(yè)詞匯、專業(yè)英語翻譯方法和技巧，進行專業(yè)文

獻資料翻譯練習(xí)和實踐訓(xùn)練。

4.交通工程（40?50學(xué)時）

本課程講授交通工程的基本知識、交通運行、交通工程研究、交通流的基本原理、交通管

制、公路通訊能力及服務(wù)水平以及公路與交通規(guī)劃、交通安全等。

5.公路建設(shè)與環(huán)境保護（30?40學(xué)時）

本課程講授公路環(huán)境保護技術(shù)的基本知識和原理，其中包括環(huán)境的可持續(xù)性、環(huán)保技術(shù)及

環(huán)境影響。

6.施工監(jiān)理基礎(chǔ)

本課程講授施工階段的工程質(zhì)量監(jiān)理知識和方法，其中包括建筑材料（填方用土、基層材

料、混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土、砂漿、鋼材、瀝青材料及其混合料、石料、木材等）、路基路面、

橋梁工程、公路附屬工程等質(zhì)量監(jiān)理。還學(xué)習(xí)FIDIC條款的基本內(nèi)容。

7.高速公路

本課程學(xué)習(xí)高速公路的基本知識、高速公路交通控制的基本方式及安全設(shè)施與附屬設(shè)施的

配置方法等。

8.施工機電基礎(chǔ)

本課程主要學(xué)習(xí)各類工程機械的工作過程和施工方法，機械型號的選用及機械的配置，機

械技術(shù)管理的一般知識，施工現(xiàn)場常用電器設(shè)備、基本供配電設(shè)備及供電布置。

9.公路新技術(shù)應(yīng)用（40?60學(xué)時）

本課程學(xué)習(xí)公路與橋梁工程中所使用的新材料、新方法與新工藝等。

10.橋涵水力水文（60?80學(xué)時）

本課程主要學(xué)習(xí)水力學(xué)的基本原理，水流、泥砂和水文觀測的基本概念，中、小橋涵流量、

孔徑和墩臺計算方法。

（四）實踐教學(xué)

1.測量實習(xí)（5周）

在野外進行小區(qū)域控制測量、大比例尺地形圖測繪以及公路路線測量訓(xùn)練，進行水準儀、

經(jīng)緯儀、平板儀和其他測量工具操作技能訓(xùn)練，學(xué)習(xí)地形測量、公路測量的基本知識。

2.地質(zhì)實習(xí)（1周）

在野外進行常見巖石、礦物種類和土分類法的鑒別訓(xùn)練，識別一般地形、地貌形態(tài)，識別

一般地質(zhì)構(gòu)造，認識其與公路工程的關(guān)系。

3.公路施工實習(xí)（5周）

在施工工地參加完成施工項目，看懂設(shè)計文件，參與路基、路面和橋涵施工測量和施工放

樣，掌握施工操作要領(lǐng)，并按施工規(guī)范要求進行現(xiàn)場質(zhì)量檢驗。

4.公路與橋涵養(yǎng)護實習(xí)（2周）

認識公路養(yǎng)護管理系統(tǒng)，調(diào)查養(yǎng)路道班管理和GBM工程的基本內(nèi)容，參加公路養(yǎng)護生產(chǎn)

勞動。

5.勘測實習(xí)與大型作業(yè)（8周）

結(jié)合生產(chǎn)或模擬完成一段等級公路的勘測任務(wù)，分組進行選線、測角、中樁、水平、橫斷

面、橋涵、地質(zhì)和內(nèi)業(yè)工作訓(xùn)練。在整理外業(yè)調(diào)查資料的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生獨立完成公路平、

縱、橫斷面設(shè)計、工程數(shù)量計算及有關(guān)圖表。

五、教學(xué)活動時間分配（供參考）

教學(xué)活動時間分配見表3。

六、課程教學(xué)時間安排（供參考）

課程教學(xué)時間安排見表4。

表3公路與橋梁專業(yè)教學(xué)活動時間分配（供參考）

綜

理考教公軍入畢機假合

合

論學(xué)fit學(xué)業(yè)

實

宏教教

學(xué)教習(xí)勞

年\期、

學(xué)試習(xí)動訓(xùn)育育動期計

—1411111524

—

二1911526

三18111526

二

四13161526

三五131511526

六81281121

合計8561383111625149

表4課程教學(xué)時間安排（供參考）

學(xué)時

教學(xué)時數(shù)按學(xué)年及學(xué)期分配

課程序比例

課程名稱

類別號講實第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

小計

課VH14周19周18周13周13周8周

1職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)322

2法律基礎(chǔ)知識382占

文

3經(jīng)濟與政治基礎(chǔ)知識6731總

化

哲學(xué)基礎(chǔ)知識

45222學(xué)

基5語文232644

時

礎(chǔ)6數(shù)學(xué)234662

數(shù)

課7英語232644

的

程8計算機應(yīng)用基礎(chǔ)13244

36.9%

9體育與健康15422222

小計1173

10工程制圖9570255

專

11工程測量9146457

業(yè)占總學(xué)

12應(yīng)用力學(xué)10810086

時數(shù)的

13道路材料試驗12663637

課31.7%

14土工技術(shù)7865136

程

15鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)7865136

續(xù)表

學(xué)時

教學(xué)時數(shù)按學(xué)年及學(xué)期分配

課程序比例

課程名稱

類別號講實第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

小計

課訓(xùn)14周19周18周13周13周8周

16公路兒何設(shè)計5242104

17公路小橋涵設(shè)計5239134

18路面結(jié)構(gòu)5239134

19橋梁構(gòu)造與施工7860186

20公路工程施工技術(shù)84602444

21公路工程管理7852266

22公路養(yǎng)護與管理322664

小計1004

占總學(xué)

選修

小計373時數(shù)的

課程

11.7%

1測量實習(xí)5周5周21周，

實

2地質(zhì)實習(xí)1周1周計630

踐學(xué)時，

3公路工程施工實習(xí)5周5周

教占總學(xué)

4公路與橋涵養(yǎng)護實習(xí)2周2周

學(xué)時數(shù)的

勘測實習(xí)與大型作業(yè)8周8周

519.8%

課堂教

學(xué)85

總學(xué)時.數(shù)3180周，計

2550

學(xué)時

注：選修課程的教學(xué)時數(shù)占課堂總教學(xué)時數(shù)的比例應(yīng)不低于10%。在周學(xué)時不超過30學(xué)時的情況下，可根

據(jù)實際需要和可能開設(shè)。

七、說明

1.鑒于我國各省自然條件差異很大以及經(jīng)濟發(fā)展水平和公路建設(shè)任務(wù)的不同，本課程設(shè)

置作為指導(dǎo)性教學(xué)文件使用，各中等職業(yè)學(xué)校可結(jié)合當?shù)氐木唧w情況和按有關(guān)規(guī)定進行適當?shù)?/p>

調(diào)整，并編制實施性課程設(shè)置方案。

在編制實施性課程設(shè)置方案時，教學(xué)總時數(shù)應(yīng)控制在3000?3300學(xué)時，周學(xué)時按28?30

學(xué)時安排。綜合實習(xí)可按每周30小時（1小時折1學(xué)時）安排。

2.德育課教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)校德育工作、學(xué)生的社會實踐和專業(yè)學(xué)習(xí)進行。學(xué)校應(yīng)按照德育

總體目標和學(xué)生總體成長規(guī)律，使德育課教學(xué)體現(xiàn)出針對性、實效性和職業(yè)教育特色。同時，

還應(yīng)在各個教學(xué)環(huán)節(jié)（包括入學(xué)教育、軍訓(xùn)I、勞動教育、實習(xí)實踐和畢業(yè)教育）及第二課堂中，

對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，民主法制教育和紀律教育，美學(xué)教育，培養(yǎng)

學(xué)生的愛國情操、團結(jié)協(xié)作精神、法制觀念和社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和審美觀，確立

建設(shè)有中國特色社會主義的理想和信念。

各校要根據(jù)各地實際情況開設(shè)德育選修課程，經(jīng)報上級教育主管部門批準后組織實施。德

育選修課程教學(xué)時數(shù)一般為30學(xué)時。

3.表1和表2中所列的畢業(yè)生的綜合能力、專業(yè)能力和技能要求是根據(jù)公路交通行業(yè)中

初級技術(shù)人才職業(yè)能力培訓(xùn)需要調(diào)查分析結(jié)果而確定的。學(xué)校應(yīng)將其作為相應(yīng)課程的教學(xué)目標

和實際操作訓(xùn)練的基本依據(jù)，并在相關(guān)實施性教學(xué)文件中分層次提出明確的要求。

4.各校要切實加強實驗、實習(xí)、職業(yè)技能訓(xùn)練等實踐性課程和教學(xué)環(huán)境管理工作，認真

安排，從嚴要求，嚴格考核檢查，確保學(xué)生達到專業(yè)培養(yǎng)目標規(guī)定的要求。生產(chǎn)實習(xí)時間不得

隨意減少，但在具體安排上可集中安排，亦可分散安排。為增強學(xué)生的就業(yè)能力，學(xué)校要積極

推行學(xué)業(yè)證書和職業(yè)資格證書制度，要求學(xué)生參加并通過有關(guān)行業(yè)部門組織的中初級專業(yè)技術(shù)

人員測量儀器操作技能和建筑材料試驗操作技能的等級考試。

5.為全面實施素質(zhì)教育，改革教學(xué)組織和管理制度，使學(xué)生能夠根據(jù)社會需要和個人興

趣、條件選擇課程和學(xué)習(xí)時間，學(xué)校應(yīng)積極探索學(xué)年學(xué)分制和學(xué)分制等彈性學(xué)習(xí)制度，允許學(xué)

生工學(xué)交替，適當延長學(xué)習(xí)期限或分階段完成學(xué).業(yè)。

中等職業(yè)學(xué)校

公路與橋梁專業(yè)主干專業(yè)課程教學(xué)基本要求

工程測量教學(xué)基本要求

(91學(xué)時)

一、課程性質(zhì)和任務(wù)

本課程是公路與橋梁專業(yè)的一門實踐性很強的主干專業(yè)課程。

本課程學(xué)習(xí)測量的基本知識、儀器的使用與維護技術(shù)、工程測量方法，識讀和應(yīng)用地形圖,

進行測繪儀器操作技能訓(xùn)練。注重學(xué)習(xí)測量新儀器的操作使用和測量新技術(shù)。

二、課程教學(xué)目標

學(xué)完本課程之后，學(xué)生能夠：

1.完成外業(yè)測量準備工作；

2.用水準儀測量高程；

3.用光學(xué)經(jīng)緯儀測量角度；

4.用視距法進行地形測量；

5.操作、使用、維護、檢校常規(guī)測繪儀器及平板儀；

6.操作和使用全站儀；

7.記錄和計算測量成果；

8.計算并設(shè)置圓曲線和緩和曲線；

9.實施大比例尺地形圖的測繪和公路中線與縱、橫斷面測量;

10.進行工程施工放樣。