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文檔簡介
初中教師研修總結(jié)
首先,參與此次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)收獲最大的是學(xué)習(xí)了第四模塊——設(shè)計討論性學(xué)習(xí),這是我最感興趣的。在以前的教學(xué)中,我曾經(jīng)很多次的運(yùn)用討論性學(xué)習(xí)來設(shè)計我的教學(xué),通過小組爭論,共同參加的活動,讓我明白以前的討論性學(xué)習(xí)只是在授導(dǎo)型教學(xué)中運(yùn)用了一點(diǎn)討論性學(xué)習(xí)中的小組合作的學(xué)習(xí)方式,根本沒有讓學(xué)生自己去探究,有所思索,從而創(chuàng)新。
雖然這次學(xué)習(xí)了討論性學(xué)習(xí),但還是沒有真正地理解,以至于教學(xué)設(shè)計時始終走不出授導(dǎo)型教學(xué)的影子。英語教學(xué)注意語法學(xué)問以及一些固定的單詞句型,要用討論性學(xué)習(xí)的教學(xué)方式教英語,讓學(xué)生真正地自己去探究,去理解,還需要教師動一下腦筋。
討論性學(xué)習(xí)注意學(xué)生在活動中自己去發(fā)覺,自己去思索,自己去溝通,自己去制造,讓每一位學(xué)生擁有思想,不放棄每一個孩子的進(jìn)展。而在教學(xué)過程中,教師的主導(dǎo)力氣應(yīng)當(dāng)堅守,突出學(xué)生的主體地位,歡樂地學(xué)習(xí),快樂地生活!
其次,盡量運(yùn)用媒體進(jìn)展教學(xué)。據(jù)課程內(nèi)容的需要,制作課件,運(yùn)用多媒體技術(shù)圖、文、聲、像等豐富的媒體表現(xiàn)功能,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。
還有要對學(xué)生進(jìn)展有效的評價。評價可以使學(xué)生熟悉自我,樹立自信,有助于反思及調(diào)整自己的`學(xué)習(xí)過程,平常重視形成性評價,給學(xué)生增加自信念,制造一個民主、合作、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛,極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動參加的積極性。
總之,這次培訓(xùn)對我們一線教師來說是特別有用的,通過這次培訓(xùn)學(xué)到不少了東西,對我們以后的教學(xué)工作有很好的指導(dǎo)作用。
教師個人校本研修總結(jié)2023-03-0416:14|#2樓
本學(xué)期,我從自己的教學(xué)實際動身,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中查找突破口,為了以促使自己今后的工作再上一個新臺階,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、能夠按時參加校本研修活動,并做好記錄,并仔細(xì)撰寫心得體會,在學(xué)習(xí)中不斷充實自己,提高自己的理論素養(yǎng)。
1開展有效課堂教學(xué)討論提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們英語組仔細(xì)開展有效備課,有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計和批改的討論,我嚴(yán)格要求自己,在每周聽一節(jié)課之后,會與同組的教師共同爭論分析,取長補(bǔ)短,發(fā)表自己的見解,這使我受益匪淺。使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。
2、自我反思及案例。反思,是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,反思自己的備課;反思上課時遇到的問題,自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比擬滿足的地方或者有哪些缺乏。經(jīng)過不斷的反思與積存,自己的確把握了許多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。而且,留意做好課堂實錄,并整理成文字材料準(zhǔn)時上交。
二、參與多種研修模式,全面提升自我素養(yǎng)
1、積極參加學(xué)?;顒?,仔細(xì)傾聽老教師的指導(dǎo),多看同行們對于課堂教學(xué)改革的熟悉和思索,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,準(zhǔn)時與各位溝通溝通,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更準(zhǔn)時的了解外面的世界。
2、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思,找出自己在某一方面的缺乏,然后制定規(guī)劃,并實施規(guī)劃,以彌補(bǔ)自身缺乏,提高自身力量。
三、研修內(nèi)容豐富多彩
1、加強(qiáng)師德培育。教書育人,師德為本,我能夠做到遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,盡量使自己成為學(xué)生、家長、社會滿足的好教師。
2、新課程理念研修。本學(xué)期我連續(xù)把學(xué)習(xí)、實踐、驗證的新課程理念,作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來學(xué)習(xí)。課堂中依據(jù)教學(xué)實際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課到達(dá)了什么目標(biāo),用了什么教學(xué)策略,有哪些勝利之處等,查找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,查
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