初中教師給學(xué)生的評(píng)語

初中教師給學(xué)生的評(píng)語

一、后進(jìn)生評(píng)語

1、你是一個(gè)得意又懂事的學(xué)生，你喜愛集體、關(guān)懷他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠抱負(fù)，要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒有條理。盼望你在今后能下決心克制這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好根底，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

2、活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級(jí)不少的歡快。校文藝演出的舞臺(tái)上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假設(shè)，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣精彩，你將是多么完善，教師信任你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

3、看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛苦，一分收獲“，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步？我不信任嬉戲時(shí)機(jī)比與同學(xué)們的友好交往、豐富的活動(dòng)更加吸引人，試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰慧，我信任你不比別人差。有什么困難，大家肯定會(huì)鼎力相助的。

4、你象個(gè)永久長(zhǎng)不大的小男孩，活潑好動(dòng)，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠懇和善是你的美德，不思進(jìn)取是你的缺乏。教師最喜愛你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠仔細(xì)思索的模樣，可是教師又擔(dān)憂你的懶散會(huì)把你的聰慧埋沒掉。期盼著有一天，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，教師將為你感到快樂。

5、你這個(gè)“小家伙“可真是讓我高興讓我憂：我喜愛你這“啦啦隊(duì)長(zhǎng)“，聲音像洪鐘，又大又響；我喜愛你關(guān)懷班集體，是個(gè)天生的樂天派，我也喜愛你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進(jìn)步的模樣?？墒悄愕摹岸鄤?dòng)癥“和不顧場(chǎng)合愛說愛笑的壞毛病又讓教師氣惱。其實(shí)假如改掉這些壞毛病，你會(huì)是一個(gè)特別得意的同學(xué)，情愿成為教師心目中的好學(xué)生嗎？

6、敬重師長(zhǎng)，喜愛勞動(dòng)，喜愛集體是你一向的作風(fēng)。聰慧是你的特長(zhǎng)，可能正由于如此你忽視了腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，而這一點(diǎn)正是造成你成績(jī)不能令人滿足的致命一環(huán)?；顫姡庀蚴悄愕膬?yōu)點(diǎn)。教師們喜愛你，信任你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對(duì)自己的這一特點(diǎn)不加掩飾，行為上也欠克制而時(shí)常會(huì)有令人不滿的表現(xiàn)。盼望你能在不斷成長(zhǎng)的過程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步成為你的又一特長(zhǎng)。

7、還記得“吃得苦中苦，方為人上人“這個(gè)句子嗎？它是否還在你的筆盒里，每次和你促膝長(zhǎng)談時(shí)，你總是對(duì)我說你肯定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移“。但只是“難“不是“不行“我也信任你所取得的進(jìn)步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習(xí)上有對(duì)電子嬉戲機(jī)那般的疾迷與刻苦，我信任不久的將來，我肯定會(huì)看到一個(gè)精彩的”你，朋友，我期盼著！

300條初中教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語

8、活潑得意的你每天都能給同學(xué)和教師們帶來很多歡樂。上課時(shí)積極舉手發(fā)言，有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來的問題急得面紅耳赤。有時(shí)，為了我們班得了第一，快樂得幾天合不上嘴。你喜愛體育運(yùn)動(dòng)，尤其愛打籃球。要是能把球場(chǎng)上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績(jī)肯定會(huì)突飛猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來很多不便，清楚會(huì)做的題目卻在考試時(shí)丟了分，惋惜！專心點(diǎn)吧！教師和同學(xué)們都期盼著你的進(jìn)步，我想，你不會(huì)讓大家絕望吧！

9、頑皮機(jī)智的你布滿了陽光般的朝氣與熱忱。你熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，是一個(gè)非常討人喜愛的學(xué)生，用“少年不識(shí)愁味道“來形容你再恰當(dāng)不過了，教師盼望屬于你的學(xué)習(xí)生活能夠永久無憂無慮，但更盼望你這三年能有所收獲、不斷豐富、充實(shí)自己，把握過硬的學(xué)問和本事，面對(duì)明天的挑戰(zhàn)。

10、不要計(jì)較教師總批判你，其實(shí)教師是喜愛你的，喜愛你的聰慧、你的坦誠。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，你說你的電腦不會(huì)，但你只花短短的兩周時(shí)間就通過了統(tǒng)考，這不是很好的證明嗎？但在這里我有句話要告知你：當(dāng)今社會(huì)，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我盼望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時(shí)間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

11、學(xué)業(yè)對(duì)你來說是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，紀(jì)律對(duì)你來說是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重新開頭，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了高一。幸而你向教師保證抽考全部及格，說明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶散或困惑時(shí)，都想想教師說的話和你的保證吧！

12、你集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敬重教師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動(dòng)，能積極參與體育活動(dòng)，還是?；@球隊(duì)的隊(duì)員，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但你學(xué)習(xí)不太仔細(xì)，思想上有些不大集中，上課發(fā)言不夠積極，間或還開玩笑，影響了課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)；你英語、數(shù)學(xué)偏科，望今后在這兩科上要多花點(diǎn)時(shí)間，下一番苦功夫，爭(zhēng)取把英語、數(shù)學(xué)成績(jī)補(bǔ)上，要堅(jiān)信“有志者事竟成“。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課用心聽講，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成。另外，你要多注意學(xué)習(xí)方法，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取各科平衡！爭(zhēng)取好成績(jī)！

13、聰慧、機(jī)智是你的天賦；誠懇、講義氣、講禮貌是你的美德，“我想，我做“是你做事的信條?從小，父母對(duì)你進(jìn)展無微不至地關(guān)心，或許正是這個(gè)原因，使你在遇到挫折，遇到困難時(shí)，難免滋生依靠別人和躲避困難的思想。隨著歲月的消逝，你在不斷地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的你是否應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題?這個(gè)學(xué)期，你熱心地幫忙班上同學(xué)做了很多事，在完成這些事情時(shí)，你不僅減輕了我的負(fù)擔(dān)，同時(shí)表達(dá)了你的價(jià)值，讓大家看到你的閃光點(diǎn)。祝你在人生道路上，越來越成熟。

14、你是個(gè)頭腦敏捷、思維靈敏的男孩，數(shù)學(xué)方面有肯定的優(yōu)勢(shì)，有較好的理解力。雖然你有很多毛?。喝邕t到、早退、有時(shí)還曠課，但你的狡辯和強(qiáng)詞奪理卻是你的致命的缺點(diǎn)，這有時(shí)雖然能表現(xiàn)你幽默的一面，但更多是給人搞笑的感覺。我想即便是教師言重了，總都是盼望你好，你若能本著有則改則、無則加勉的態(tài)

度，虛心承受批判，你在今后的人生道路上會(huì)收益非淺的，教師也信任你有想改掉這個(gè)毛病，為什么下不了決心呢？

15、每次班級(jí)去搬書都有你的身影，班上門壞了，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個(gè)動(dòng)手強(qiáng)，喜愛生活的男孩，做為一個(gè)學(xué)生，來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化學(xué)問和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)懷和寬容，少一點(diǎn)拌嘴和紅臉！我們應(yīng)共同探討三年一千多個(gè)日子怎么過？能否在下學(xué)期期初交給我一份滿足的答卷呢？

16、你活潑樂觀，自信念強(qiáng)，敬重教師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有劇烈的奇怪心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，教師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題答復(fù)不全面，盼望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。

17、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你翻開學(xué)問殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪！盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，盼望的大門肯定會(huì)向你放開。

18、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠抱負(fù)，但你有堅(jiān)決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加艷麗。

19、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓教師有些絕望。愿你把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)！

20、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏士氣與膽識(shí)、力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)韌拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你能得到勝利的喜悅!

21、誠懇，文雅是你良好的一面；能積極參與勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)由于沒有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，教師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。教師建議你在這一方面可以多和同學(xué)溝通，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的幻想。

22、外表秀氣柔弱的你，卻有著瀟灑的共性。你的和善與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng)；你的平和與善解人意，讓教師倍感欣慰。文筆美麗的隨筆，是教師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的溝通是我期盼的師生境地。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績(jī)有肯定的提升。盼望不僅要勤學(xué)，更要好問，把握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。

23、你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱忱相助，同學(xué)教師都情愿接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為珍貴。你學(xué)習(xí)刻苦

努力，成績(jī)有所提高。教師想提示你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，仔細(xì)探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要仔細(xì)聽講，課后準(zhǔn)時(shí)消化、穩(wěn)固。留意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

24、你隨和、幽默、會(huì)玩愛樂，所以朋友許多；你悟性很強(qiáng)，思維靈敏，所以理科學(xué)習(xí)見成效；你做事從興趣動(dòng)身，定力缺乏，意志力不夠，所以成績(jī)不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭(zhēng)，但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)許多，也有很多毛病，我想把握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的根底，是事業(yè)進(jìn)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你肯定會(huì)展鴻鵠之志。

25、你其實(shí)是情愿上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，擅長(zhǎng)排解憂愁，但你平常貪玩難以自控，鋪張了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參與班集體活動(dòng)，但你常常遲到也給班集體抹了黑；你喜愛的事能很仔細(xì)地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱忱，沒有興趣，今日的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，將來的社會(huì)是布滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，教師真心盼望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無怨無悔過好今日。

26、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會(huì)永久成為你的財(cái)寶。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和教師的一筆財(cái)寶。學(xué)習(xí)中消失波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，成功必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)覺生活就該如此陽光絢爛！

二、中等生評(píng)語：

1、教師對(duì)于你在特別生活環(huán)境下還有這樣的樂觀、開朗的心態(tài)表示佩服。你的口頭表達(dá)力量較強(qiáng)。每回要選同學(xué)代表班級(jí)參與朗讀、演講等競(jìng)賽均非你莫數(shù)，也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。教師、同學(xué)們都感謝你。但太追求潮流對(duì)于在校生來說是不切實(shí)際和鋪張精力的，上網(wǎng)吧非但沒讓你學(xué)到電腦的學(xué)問，后果造成你的成績(jī)下降，同時(shí)遲到也成為你的專利。教師盼望你能改掉壞習(xí)慣，腳踏實(shí)地，努力學(xué)好文化課和專業(yè)學(xué)問，不辜負(fù)教師父母的期望。

2、在媽媽心中始終保存著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份圓滿，那是由于一段曲折的求學(xué)經(jīng)受使你轉(zhuǎn)變了人生觀；媽媽的眼里，依舊是那種期盼的目光，期盼著你更加懂事，更加成熟，期盼著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，軟弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對(duì)人生。

3、一學(xué)期以來你為班級(jí)做了許多工作，辛苦了。擔(dān)當(dāng)班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動(dòng)、熱忱，辦事利索，能精彩完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)；你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，也令大家鄙視。你喜愛班級(jí)，樂于助人，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)??你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò)，在班里也能起到先鋒榜樣作用，這是很珍貴的。但你成績(jī)不太突出，還須加把勁，連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退。盼望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)，信任只要你堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有更大的收獲。

4、對(duì)音樂的熱愛和擅長(zhǎng)，使你具有美妙的心靈和高雅的氣質(zhì)。你漂亮、乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學(xué)和教師以歡快。你人小志大，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。在大合唱競(jìng)賽中，你著急而執(zhí)著的面孔，勞碌的身影使教師對(duì)你另眼相看。愿你在將來的路上，永久歡樂、奮進(jìn)，取得你最好的成績(jī)。

5、你是一個(gè)活潑、開朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你那悅耳動(dòng)聽的答復(fù)聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏；關(guān)懷班級(jí)，樂于助人，這一切都是你的珍貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦，信任憑你的聰慧、靈氣，加上你的努力，你肯定會(huì)是一名全面進(jìn)展的好學(xué)生。

6、是否記得參選班長(zhǎng)時(shí)的豪言壯語？是否記得你的相聲逗樂全班？是否記得積極主動(dòng)的為班級(jí)做奉獻(xiàn)？而這些我