高一生物的必考相關(guān)知識點歸納

Word第第頁高一生物的必考相關(guān)知識點歸納高一生物的必考相關(guān)學(xué)問點

一、光合作用的概念

1.概念及其反應(yīng)式

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程。

總反應(yīng)式：CO2+H2O───CH2O+O2

反應(yīng)式的書寫應(yīng)留意以下幾點：(1)光合作用有水分解，盡管反應(yīng)式中生成物一方?jīng)]有寫出水，但實際有水生成;(2)“─”不能寫成“=”。

對光合作用的概念與反應(yīng)式應(yīng)當從光合作用的場所——葉綠體、條件——光能、原料——二氧化碳和水、產(chǎn)物——糖類等有機物和氧氣來把握。

2.光合作用的過程

①光反應(yīng)階段：a、水的光解：2H2O4[H]+O2(為暗反應(yīng)供應(yīng)氫);b、ATP的形成：ADP+Pi+光能─ATP(為暗反應(yīng)供應(yīng)能量)

②暗反應(yīng)階段：a、CO2的固定：CO2+C52C3b、C3化合物的還原：2C3+[H]+ATP;(CH2O)+C5

二、光合作用的意義

1.生物進化方面：

一是光合作用產(chǎn)生的O2為需氧型生物的消失供應(yīng)了可能;

二是O2在肯定條件下形成的臭氧(O3)汲取紫外線，減弱太陽輻射對生物的影響為水生生物到達陸地供應(yīng)了可能;

三是光合作用產(chǎn)生的大量有機物為較高級異養(yǎng)型生物的消失供應(yīng)了可能。

2.現(xiàn)實意義：提高光合作用效率，解決糧食短缺問題。主要應(yīng)滿意光合作用所需條件，內(nèi)部條件——植物所需的各種礦質(zhì)元素、光合作用的面積(適當密植)，外部條件——充分的原料(CO2和H2O)、適合的光照、較長的光合作用時間。

高一生物的必考相關(guān)學(xué)問點

1、T2噬菌體：這是一種寄生在大腸桿菌里的病毒。它是由蛋白質(zhì)外殼和存在于頭部內(nèi)的DNA所構(gòu)成。它侵染細菌時可以產(chǎn)生一大批與親代噬菌體一樣的子代噬菌體。

2、細胞核遺傳：染色體是主要的遺傳物質(zhì)載體，且染色體在細胞核內(nèi)，受細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)掌握的遺傳現(xiàn)象。

3、細胞質(zhì)遺傳：線粒體和葉綠體也是遺傳物質(zhì)的載體，且在細胞質(zhì)內(nèi)，受細胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)掌握的遺傳現(xiàn)象。

4、證明DNA是遺傳物質(zhì)的試驗關(guān)鍵是：設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨直接地觀看DNA的作用。

5、肺炎雙球菌的類型：

①、R型(英文Rough是粗糙之意)，菌落粗糙，菌體無多糖莢膜，無毒，注入小鼠體內(nèi)后，小鼠不死亡。

②、S型(英文Smooth是光滑之意)：菌落光滑，菌體有多糖莢膜，有毒，注入到小鼠體內(nèi)可以使小鼠患病死亡。假如用加熱的〔方法〕殺死S型細菌后注入到小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。

格里菲斯試驗：格里菲斯用加熱的方法將S型菌殺死，并用死的S型菌與活的R型菌的混合物注射到小鼠身上。小鼠死了。(由于R型經(jīng)不起死了的S型菌的DNA(轉(zhuǎn)化因子)的誘惑，變成了S型)。

6、艾弗里試驗說明DNA是“轉(zhuǎn)化因子”的緣由：將S型細菌中的多糖、蛋白質(zhì)、脂類和DNA等提取出來，分別與R型細菌進行混合;結(jié)果只有DNA與R型細菌進行混合，才能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌，并且的含量越高，轉(zhuǎn)化越有效。

7、艾弗里試驗的結(jié)論：DNA是轉(zhuǎn)化因子，是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳改變的物質(zhì)，即DNA是遺傳物質(zhì)。

8、噬菌體侵染細菌的試驗：

①噬菌體侵染細菌的試驗過程：吸附→侵入→復(fù)制→組裝→釋放。

②DNA中P的含量多，蛋白質(zhì)中P的含量少;蛋白質(zhì)中有S而DNA中沒有S，所以用放射性同位素35S標記一部分噬菌體的蛋白質(zhì)，用放射性同位素32P標記另一部分噬菌體的DNA。用35P標記蛋白質(zhì)的噬菌體侵染后，細菌體內(nèi)無放射性，即說明噬菌體的蛋白質(zhì)沒有進入細菌內(nèi)部;而用32P標記DNA的噬菌體侵染細菌后，細菌體內(nèi)有放射性，即說明噬菌體的DNA進入了細菌體內(nèi)。

③結(jié)論：進入細菌的物質(zhì)，只有DNA，并沒有蛋白質(zhì)，就能形成新的噬菌體。新的噬菌體中的蛋白質(zhì)不是從親代連續(xù)下來的，而是在噬菌體DNA的作用下合成的。說明白遺傳物質(zhì)是DNA，不是蛋白質(zhì)。此試驗還證明白DNA能夠自我復(fù)制，在親子代之間能夠保持肯定的連續(xù)性，也證明白DNA能夠掌握蛋白質(zhì)的合成。

9、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗和噬菌體侵染細菌的試驗只證明DNA是遺傳物質(zhì)(而沒有證明它是主要遺傳物質(zhì))

10、遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點：

①具有相對穩(wěn)定性

②能自我復(fù)制

③可以指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

④能產(chǎn)生可遺傳的變異。

11、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，只有少數(shù)病毒(如煙草花葉病病毒)的遺傳物質(zhì)是RNA，因此說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。

12、①遺傳物質(zhì)的載體有：染色體、線綠體、葉綠體。

②遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體。

高一生物的必考學(xué)問點

1.無機鹽在體內(nèi)的分布極不勻稱。例如鈣和磷絕大部分在骨和牙等硬組織中，鐵集中在紅細胞，碘集中在甲狀腺，鋇集中在脂肪組織，鈷集中在造血器官，鋅集中在肌肉組織。

2.無機鹽對組織和細胞的結(jié)構(gòu)很重要，硬組織如骨骼和牙齒，大部分是由鈣、磷和鎂組成，而軟組織含鉀較多。體液中的無機鹽離子調(diào)整細胞膜的通透性，掌握水分，維持正常滲透壓和酸堿平衡，關(guān)心運輸一般元素到全身，參加神經(jīng)活動和肌肉收縮等。有些為無機或有機化合物以構(gòu)成酶的輔基、激素、維生素、蛋白質(zhì)和核酸的成分，或作為多種酶系統(tǒng)的激活劑，參加很多重要的生理功能。例如：保持心臟和大腦的活動，關(guān)心抗體形成，對人體發(fā)揮有益的作用。

3.由于新陳代謝，每天都有肯定數(shù)量的無機鹽從各種途徑排出體外，因此必腨通過膳食予以補充。無機鹽的代謝可以通過分析血液、頭發(fā)、尿液或組織中的濃度來推斷。在人體內(nèi)無機鹽的作用互相關(guān)聯(lián)。在合適的濃度范圍有益于人和動植物的健康，缺乏或過多都能致病，而疾病又影響其代謝，往往增加其消耗量。在我國鈣、鐵和碘的缺乏較常見。硒、氟等隨地球化學(xué)環(huán)境的不