數(shù)學(xué)不難數(shù)學(xué)好學(xué) 專題講座PPT_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)不難數(shù)學(xué)好學(xué) 專題講座PPT_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)不難數(shù)學(xué)好學(xué) 專題講座PPT_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)不難數(shù)學(xué)好學(xué) 專題講座PPT_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)不難數(shù)學(xué)好學(xué) 專題講座PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四川省成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上應(yīng)該做哪種人？呆呆的聽?瘋狂的想?數(shù)學(xué)聽寫大賽比賽規(guī)則1、邊聽邊記錄，一共聽3遍；2、用你喜歡的方式記錄，比比誰的記錄最好？玉林附小有一塊長(zhǎng)20米，寬10米的長(zhǎng)方形操場(chǎng)，現(xiàn)因?qū)W校改進(jìn)，在操場(chǎng)的4個(gè)角落各建一個(gè)邊長(zhǎng)為3米的正方形花壇，求現(xiàn)在操場(chǎng)面積是多少平方米？20米3米你想說什么？米3米20×10-3×3×4

=164（㎡）學(xué)校要給一塊正方形操場(chǎng)的四邊栽上樹苗，每邊種5棵，一共最少需要種多少棵樹？合作交流有序

說安靜

聽認(rèn)真

想公正

評(píng)學(xué)校要給一塊正方形操場(chǎng)的四邊栽上樹苗，每邊種5棵，一共最少需要種多少棵樹？圖形......5×4-4算式......4×43×4+4數(shù)缺形時(shí)少直觀，形少數(shù)時(shí)難入微；數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬事休。--華羅庚請(qǐng)用合適的方法解決下面的問題：①小紅家、小明家、學(xué)校在同一直線上，小紅家到學(xué)校的距離是500米，小明家到學(xué)校的距離是400米，小紅到小明家的距離可能是多少米?②勞動(dòng)小組有男生5人，女生3人，小組一共有多少人？你想說什么？①小紅家、小明家、學(xué)校在同一直線上，小紅家到學(xué)校的距離是500米，小明家到學(xué)校的距離是400米，小紅到小明家的距離可能是多少米?500

—

400500米500+400500米400米400米學(xué)校小紅家

小明家學(xué)校小明家小紅家100米900

米②勞動(dòng)小組有男生5人，女生3人，小組一共有多少人？5+3觀察下面的圖形，你想到了什么？①你平時(shí)喜歡“畫圖”嗎？一

生認(rèn)識(shí)級(jí)

時(shí)二年年級(jí)活中的數(shù)間整數(shù)乘法三年級(jí)分?jǐn)?shù)計(jì)算分?jǐn)?shù)運(yùn)用你想對(duì)“畫圖”說什么？--學(xué)

海

無

涯

做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論