笑的教學(xué)反思模板300字范文（10篇）

笑的教學(xué)反思模板300字范文（10篇）笑的教學(xué)反思模板300字范文1（1）喜歡聽老師講案例，不喜歡運用課本理論作分析。（2）勤于做題，懶于溫書。（3）喜歡做選擇題，不喜歡做非選擇題。（4）對非選擇題題意理解有偏差，答非所問，張冠李戴；作答太簡單，內(nèi)容欠詳實，說明不夠清楚。笑的教學(xué)反思模板300字范文2課改的目的是為了發(fā)展學(xué)生，刺激學(xué)生的感官神經(jīng)，讓其積極思維，使其表現(xiàn)欲望得以釋放，從而獲得成就感，并在情感能力方面得到提升，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)的精神素養(yǎng)。因此，在內(nèi)容：笑的教學(xué)反思模板300字范文31.學(xué)會10個生字，正確讀寫“憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若”等詞2.有感情地朗讀課文，初步把握文章的主要內(nèi)容，體會時間的意義，形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，理解重點詞句的意思。4.搜集、積累有關(guān)珍惜時間的名言、諺語。笑的教學(xué)反思模板300字范文4重點：課文啟示人們：雖然“光陰似箭，日月如梭”，“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了”，但是“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功”。使學(xué)生從學(xué)習(xí)中獲得這一啟示，引導(dǎo)學(xué)生對這一問題有所感悟，是本文學(xué)習(xí)的重點。難點：由于時間觀念比較抽象，小學(xué)生的時間觀念比較模糊。因此，要感受珍惜時間的意義，是本文學(xué)習(xí)的難點。笑的教學(xué)反思模板300字范文5物理與生活聯(lián)系非常緊密，在備課過程中，在我已熟知教材的基礎(chǔ)上，我主要去準(zhǔn)備一些能反映給大家播放“彩虹”的圖片，帶學(xué)生們有陽光的地方利用平面鏡和水來觀看光的色散現(xiàn)象。讓學(xué)生們從生驚呼“我看到了硬幣”，從而牽動了學(xué)生欲解其謎的欲望。這樣，從生活中去發(fā)現(xiàn)物理，用科學(xué)知識指點迷津，使學(xué)生上課時積極思維，樂于思考。笑的教學(xué)反思模板300字范文6笑的教學(xué)反思模板300字范文7學(xué)生與老師待在一起的時間畢竟有限，而同學(xué)之間相處時間比較多，抓住這一特點，同學(xué)們之間可以相互幫扶，及時處理問題。針對這種情況，我制定小組評比計劃。小組測試均分為評價依據(jù)，由小組組長帶頭，注意幫扶本組學(xué)習(xí)弱的學(xué)生，使其不落隊，讓學(xué)生在競爭意識的刺激下，自發(fā)而又自覺地凝聚在一起，形成團(tuán)隊意識，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。通過以上方法，活躍了課堂氣氛，提升了學(xué)生的興趣，鍛煉他們的能力，提高課堂效率并有一定的課改收獲。一個事物在成長的過程中，必然也有其不足。在課改的過程中，也有讓我棘手頭疼的方面。比如：一些學(xué)生的閉塞性格在小組討論活動中的影響，不善言談導(dǎo)致小組合作效果的降低；還有的學(xué)生懶于動腦，不獨立思考，直接拿別人的答案來完成自己的作業(yè)；還有的學(xué)生自控能力差，借小組合作的機(jī)會閑談，看似課堂氣氛活躍，其實效果極差等等。新的學(xué)期又來了，我會在自己已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗，應(yīng)用于自己的課堂，使課改不留于形式，真正把課堂還給學(xué)生，提高課堂效率。笑的教學(xué)反思模板300字范文8（1）學(xué)生對學(xué)習(xí)思想政治課的目的和意義還不夠明確。（2）學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固。（3）學(xué)生對新課標(biāo)理念的理解極端，認(rèn)為應(yīng)付思想政治考試主要靠死記課本觀點就行了。（4）學(xué)生對怎樣答題才能得高分不夠理解。心理學(xué)研究表明，學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固程度，與學(xué)生是否動手做過有很大的關(guān)系：一般來說，容；而學(xué)生再親自動手做一做，則能掌握90%的內(nèi)容。因此，教師要幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)思想政治課的目的和意義，課堂上引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，通過思想政治教學(xué)的德育功能，對學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。笑的教學(xué)反思模板300字范文9教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會生字新詞，結(jié)合課文體會詞義；正確、規(guī)范地書寫生字。3、整體感知課文內(nèi)容。教學(xué)重難點：重點：正確、流利地朗讀課文；難點：理解生字詞，并初步感受到課文描繪的美景。對策：給予充分的閱讀時間。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景、揭示課題在我們的語文課堂學(xué)習(xí)中，我們曾去過云霧變幻無常、令人飄飄欲仙的廬山，到過充滿陽光的拉薩，還有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖……今天，我們又將來到風(fēng)景秀麗的九寨溝。板書課題，并指導(dǎo)讀好課題，學(xué)寫“寨”。二、初步感受九寨溝的美景1、你想去瀏覽九寨溝，去感受九寨溝的美景嗎？打開老師為你們準(zhǔn)備的網(wǎng)站，你可以看到許多美麗的圖片，看一看，談一談你的感受。（學(xué)生瀏覽，同桌交流觀看圖片的感受。時間5分鐘）2、看了圖片，你有什么想法，和同學(xué)們一起交流一下。（組織學(xué)生交流，引導(dǎo)學(xué)生可以講感受、也可以提問題）三、初讀課文、掌握字詞1、自讀課文，邊讀邊做記號。2、出示生字詞，檢查效果。3、指導(dǎo)學(xué)生讀好文中的長句子。四、調(diào)查興趣，自主選擇１、再讀課文，說說你想先去哪里玩一玩？２、引導(dǎo)學(xué)生再讀讀重點段。五、作業(yè)１、描紅２、抄寫生字詞笑的教學(xué)反思模板300字范文10四年級的家長開放日，我又有幸參與了。本節(jié)課教孩子們學(xué)唱了舒伯特的《搖籃曲》，他們深情地演唱，說明這節(jié)課上的還是比較成功。一、清唱導(dǎo)入，激發(fā)興趣。老師聲情并茂的演唱，可以較好地激發(fā)學(xué)生的演唱欲望，并引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容作大體了解。因?qū)W唱搖籃曲，所以我就清唱了中國東北民歌和勃拉姆斯的搖籃曲，從而讓孩子們知道：不同國家和地區(qū)的搖籃曲音樂風(fēng)格的不同。接著聆聽舒伯特的《搖籃曲》，進(jìn)入本首歌曲的學(xué)唱。二、音樂家生平，鑄造品格。一首歌曲的流傳，都包含著一個感人的故事，所以我首先向?qū)W生們介紹音樂家舒伯特的生平和這首歌曲的創(chuàng)作背景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)舒伯特不畏艱難，堅持創(chuàng)作的精神，培養(yǎng)他們在將來的生活和學(xué)習(xí)道路上，像舒伯特一樣，不怕困難，堅定信念，勇往直前。在平時的學(xué)習(xí)和生活中，用心聆聽，細(xì)心觀察為以后的創(chuàng)作積累素材。三、模唱-永恒的主題。演唱歌曲是每節(jié)課上必須進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié)。這首歌