功能空間的個(gè)性化設(shè)計(jì)

功能空間的個(gè)性化設(shè)計(jì)

“功能決定形式”等未知口號(hào)激發(fā)了我們對(duì)建筑功能的關(guān)注和對(duì)建筑功能的關(guān)注。隨著現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的推進(jìn)，它變得越來越流行?，F(xiàn)代機(jī)器中的每個(gè)構(gòu)件都對(duì)應(yīng)著其明確的功能,發(fā)揮特定的作用。建筑中的功能空間雖然不像現(xiàn)代機(jī)器的各個(gè)部件那般承擔(dān)精確的功能,但在一定的時(shí)間歷程中,其也具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和確定性。建筑功能空間映射出現(xiàn)代社會(huì)分工的細(xì)化和確定性,一定程度上也反映了工業(yè)化社會(huì)的非人文關(guān)懷。非功能空間與功能空間相對(duì),不具有明確的功能性,并能被賦予多樣化的功能,因此具有較大的靈活性和可變性。非功能空間包括室內(nèi)空間和室外空間,通過尺度大小、圍合形式、組織方式的變換,功能空間能夠?qū)崿F(xiàn)與非功能空間的轉(zhuǎn)換。普通意義上的過道通過尺度的放大或者組織形式的改變可能延伸出展覽空間、活動(dòng)空間等其原來不具備或者不充分具備的可能空間。從更高的層面上講,我們可以把每個(gè)建筑都作為一個(gè)功能空間,那么經(jīng)過組織布局界定的室外空間則是非功能空間。由于這些外部空間沒有太多具體的功能與設(shè)定,所以這里有著更多行為發(fā)生的可能。外部非功能空間和內(nèi)部功能空間具有同等重要的地位,可以這么說,該意義上的非功能空間對(duì)建筑群體、區(qū)域和城市而言具有更為重要的意義。本文中的非功能空間范疇主要針對(duì)后者。1區(qū)域環(huán)境的建筑準(zhǔn)備濟(jì)南市委黨校新址位于濟(jì)南市歷城區(qū)港溝鎮(zhèn)神武村旅游路以北,市地震監(jiān)測(cè)中心以東,用地面積285畝(19hm面對(duì)這樣一種開放性的用地現(xiàn)狀,我們?cè)摬扇∈裁礃拥牟呗?去恰當(dāng)?shù)氐膽?yīng)對(duì)地域和場(chǎng)所特質(zhì),是我們?cè)O(shè)計(jì)之初更多思考的問題。首先,建筑對(duì)環(huán)境采取怎樣的一種姿態(tài),是侵入式的生硬介入,凌駕于環(huán)境之上,還是以一種謙卑的姿態(tài)融入環(huán)境,生長(zhǎng)于其中,成為環(huán)境的有機(jī)組成部分。其次,建筑群體以何種組織原則,使上一層面對(duì)區(qū)域環(huán)境采取的姿態(tài)和下一層面建筑群體生成機(jī)制保持一個(gè)延續(xù)性,同時(shí)能夠使得建筑實(shí)體對(duì)區(qū)域環(huán)境的首次介入有一個(gè)啟發(fā)性的示范作用。最后,怎樣在建筑實(shí)體與區(qū)域環(huán)境間,建筑實(shí)體之間以及區(qū)域環(huán)境之間建立一種有機(jī)的聯(lián)系,是激活整個(gè)校園場(chǎng)所的關(guān)鍵所在。帶著以上思考,下文逐一進(jìn)行闡述。2環(huán)境法的提出和實(shí)踐“仁者樂山,智者樂水”,宋人黃庭堅(jiān)唱過“瀟灑濟(jì)南似江南”,清人王士禎唱過“煙巒濃淡山千疊,荷芰扶疏水半城”,可見濟(jì)南山水文化之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。濟(jì)南自古素有“泉城”之美稱,“家家泉水,戶戶垂柳”,用“一城山色半城湖”來形容其獨(dú)特的風(fēng)光再恰當(dāng)不過。而之于本案,山已有之水自理,通過對(duì)濟(jì)南自然歷史文化的研究,我們?cè)谠O(shè)計(jì)之初就定下了引山理水的環(huán)境方針?！耙佬稳?shì),自然造景”,在尊重山水的同時(shí),用巧妙的設(shè)計(jì)升華山水,借景山色,近攬湖光,構(gòu)建具有山水園林意境的校園環(huán)境。在這里盡力避免建筑對(duì)環(huán)境的侵入式介入,以一種參與的姿態(tài)使建筑成為環(huán)境的一部分,而不是負(fù)擔(dān)。建筑總的布局和形態(tài)趨向于水平感,傳達(dá)著與大地的親密關(guān)系,沒有了高度引發(fā)的緊迫感和壓力感,建筑實(shí)現(xiàn)了平易近人的親和感。3山水書院3.1環(huán)境因素:空間和環(huán)境的變化和適應(yīng)不同的需要而產(chǎn)生的過程,并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的適應(yīng)功能通過對(duì)北京城院落結(jié)構(gòu)有機(jī)生長(zhǎng)的研究可以看出:院落結(jié)構(gòu)能夠提供一種強(qiáng)大的彈性,在各個(gè)層積之上都能夠顯現(xiàn),完成自我的循環(huán),在肌理統(tǒng)一的條件下,完成自身的多樣發(fā)展,具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。①規(guī)整的院落結(jié)構(gòu)能夠演變出自然形態(tài)的院落關(guān)系(圖3)。這使得整體的建筑布局能在保證統(tǒng)一性的情況下,適應(yīng)包括氣候、水文、地形等各種環(huán)境因素做出相應(yīng)變化和調(diào)整。②標(biāo)準(zhǔn)的四合院型制能夠根據(jù)不同的需要演變出形態(tài)各異的合院形態(tài)(圖4)。這使得作為傳統(tǒng)民居經(jīng)典型制的合院可以滿足幾乎所有類型建筑的需求,甚至可以說,中國(guó)古代的建筑史其實(shí)就是一部民居史。其簡(jiǎn)單如單細(xì)胞生物,卻能展現(xiàn)出驚人的應(yīng)變能力和適應(yīng)性。③原始的8畝地一戶被不斷拆分成多戶,分散,又重新組合成一戶或者成為一戶中的一部分,再拆解,再組合(圖5)。從北京城規(guī)劃之初,到其達(dá)到繁華鼎盛時(shí)期,甚至到現(xiàn)如今的破壞殆盡,其始終處于一個(gè)動(dòng)態(tài)的適應(yīng)過程之中。其整體布局始終保持一種統(tǒng)一性和延續(xù)性,使得你對(duì)其整體的印象幾乎不會(huì)有太大的改變,但只有生活其中的人,才能真正感受其適應(yīng)不同的需求悄然發(fā)生的變化。院落結(jié)構(gòu)所提供的彈性,生動(dòng)地展示了建筑生長(zhǎng)的生命魅力。在靈活滿足功能不斷變化的前提下,顯現(xiàn)了一種秩序和有機(jī)的美,這正是本案在設(shè)計(jì)之初所追求的。院落提供了這樣一種契機(jī):它延續(xù)了對(duì)環(huán)境的尊重,并提供了極大的彈性,為首次對(duì)區(qū)域環(huán)境的大規(guī)模介入提供了恰當(dāng)?shù)牟呗?也為區(qū)域環(huán)境的不斷提升與完善提供了更多的可能。3.2內(nèi)院布局與景觀意境的營(yíng)造建筑布局總體呈“S”形,圍合成內(nèi)外兩大院落,外院面向城市主干道路開放,布局嚴(yán)整,呈現(xiàn)出北方院落大氣的特點(diǎn),塑造黨校莊嚴(yán)的氣氛。內(nèi)院布局輕松自由,呈現(xiàn)江南園林靈秀人性的一面,運(yùn)用借景手法引進(jìn)北面山體景觀,運(yùn)用低洼地帶造水,營(yíng)造出具有山水園林意境的校園。外院內(nèi)院相輔相成,外方內(nèi)秀,外整內(nèi)松,外靜內(nèi)靈(圖6)。(1)節(jié)點(diǎn)建筑的多樣性外院位于基地偏西,入口布置南北軸線,以辦公樓為核心,與報(bào)告廳,圖書館圍合成禮儀性的大尺度廣場(chǎng),凸顯行政樓的中心地位,軸線縱深感強(qiáng),序列以入口門頭為起點(diǎn),依次為大草坪、升旗廣場(chǎng)、禮儀廣場(chǎng),辦公樓為軸線高潮,背景的山峰則自然而然成為終點(diǎn)。對(duì)外禮儀性院落,講求軸線和對(duì)稱,布局規(guī)整,具有北方院落粗獷的特點(diǎn),院落以硬質(zhì)鋪地為主,輔以大草坪,樹陣,噴泉?？傮w莊重大氣,像山一樣剛勁(圖7)。(2)綠林的自然生態(tài)內(nèi)院布局自由靈活,以水造園,凸顯泉城特色,借北面山景,內(nèi)外交融,營(yíng)造有山有水的江南園林特色,像水一樣輕柔。遠(yuǎn)山,近水,綠林構(gòu)成一幅精美的山水畫。建筑之間引入了水,使得原本具象的空間環(huán)境具有了彈性,這也是設(shè)計(jì)之初無法預(yù)知的,在水的波動(dòng)中建筑與建筑的倒影,天空與天空的倒影,景觀與景觀的倒影,實(shí)現(xiàn)了真實(shí)與虛幻、虛幻與真實(shí)的相互轉(zhuǎn)換,“虛無”之處展現(xiàn)了未曾明言的“豐富”語言(圖8)。4優(yōu)化安全空間,提升整體空間品質(zhì)環(huán)境策略以及建筑群體組織策略都已明確,充滿靈性的空間和人性化的場(chǎng)所依然未見蹤影。原因何在,其一,院落的尺度過大,邊界已界定,但缺乏人性的空間,因此需要對(duì)院落空間進(jìn)行再劃分,構(gòu)建人性化的多樣空間;其二,明確的功能空間都已得到滿足,但很多時(shí)候一些功能不明確的非確定性的空間更能夠得到人們的青睞,更有可能成為人性化的場(chǎng)所;其三,如何在滿足上述要求的情況下,以一種統(tǒng)一的脈絡(luò)組織起整個(gè)校園環(huán)境,也是提升整體空間品質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn)。基于以上的思考,我們逐漸明晰了下面的應(yīng)對(duì)策略。4.1現(xiàn)代建筑的人性、浮動(dòng)功能空間在現(xiàn)代設(shè)計(jì)偏重功能的束縛下顯得力不從心,吃力地再挖掘著建筑的美學(xué)體驗(yàn),而處于邊緣或被忽視的輔助空間則更顯游刃有余,展現(xiàn)著后現(xiàn)代建筑人性、靈動(dòng)的一面。風(fēng)雨連廊很好地充當(dāng)了這樣一個(gè)角色,它可以采用多樣的形式,或收或放,或起或伏,變換出與建筑多樣的關(guān)系,或合或離,或緊或松,它滲透于兩個(gè)院落間,穿梭自如,在校園內(nèi)部形成便捷舒適的人行流線,將教學(xué)、會(huì)議、生活、體育、學(xué)術(shù)中心等緊密聯(lián)系起來,成為一條活躍的功能鏈和一道亮麗的風(fēng)景線(圖9)。4.2會(huì)議與接待功能辦公樓與學(xué)術(shù)交流中心,會(huì)議中心聯(lián)系成一個(gè)整體,由西邊獨(dú)立的次入口進(jìn)入特意設(shè)計(jì)的大堂,再分別通過風(fēng)雨連廊到各自門廳,很好地滿足會(huì)議及接待功能。食堂向東連接宿舍區(qū),面朝大花園與南面的教學(xué)區(qū)組成教學(xué)生活組團(tuán),縮短流線的同時(shí)避免相互干擾,滿足教學(xué)住宿功能。圖書館、教學(xué)樓、研討室、信息中心和文體中心因風(fēng)雨連廊的介入,很好地滿足了各功能單元相對(duì)獨(dú)立卻又聯(lián)系緊密的特點(diǎn)(圖10)。4.3北建筑界面—激活庭院空間風(fēng)雨連廊很好地協(xié)助了校園空間序列的完成。①統(tǒng)領(lǐng):辦公樓統(tǒng)領(lǐng)南北軸線,建筑體量最大,立面運(yùn)用簡(jiǎn)潔的現(xiàn)代建筑手法處理,整齊精致的方窗讓人聯(lián)想到鏤空的傳統(tǒng)花格窗,整體簡(jiǎn)潔大氣,典雅莊重。②起:報(bào)告廳坐落于面向市中心道路的交叉口,作為視覺焦點(diǎn),建筑形式厚重,作為整體序列的開端。③承:學(xué)術(shù)交流中心、食堂承報(bào)告廳之勢(shì)圍合基地的西北界面,界定入口廣場(chǎng)的同時(shí),襯出辦公樓的中心地位,建筑以條形和小尺度的院落為主,作為背景建筑,立面處理干凈利落。④轉(zhuǎn):圖書館引領(lǐng)教學(xué)組團(tuán)接食堂之勢(shì)轉(zhuǎn)向東南,界定基地的南向界面,圍合出安靜的內(nèi)院,圖書館與報(bào)告廳相對(duì),形式與報(bào)告廳相呼應(yīng)。教學(xué)樓為陽光走廊條形建筑。⑤合:建筑群體以東北面的點(diǎn)式高層學(xué)員宿舍為終點(diǎn),考慮高層點(diǎn)式住宅,優(yōu)點(diǎn)一,由于基地高差復(fù)雜,高層點(diǎn)式能很好適應(yīng)地形,減少土方工程量。優(yōu)點(diǎn)二,用點(diǎn)式打開北部的界面,使視線能到達(dá)北面山體,達(dá)到借景的目的,且高層點(diǎn)式使宿舍區(qū)空出更多的空地用于景觀營(yíng)造。優(yōu)點(diǎn)三,高層點(diǎn)式住宅在形態(tài)上能與東邊的教職工宿舍協(xié)調(diào),建筑群輪廓線變得優(yōu)美,一舉三得。在這一序列的完成過程中,風(fēng)雨連廊或隱或現(xiàn),或放或收,或起或跌,或穿或離,或開或闔,或斷或續(xù),或疏或密,一脈相承,貫穿全局,將相對(duì)規(guī)整單一的院落切合得豐富生動(dòng)。在這里,外部空間具有多重的意義,既是功能性的,更是場(chǎng)所性的,因此承擔(dān)交通功能的同時(shí),為各種行為的發(fā)生提供了承載空間;在這里,外部空間在功能的層面上成為區(qū)域環(huán)境的主體,建筑則只是建立該主體的一個(gè)實(shí)體界面,這時(shí)建筑的外立面不僅作為建筑實(shí)體而存在,更是作為空間環(huán)境的圍合要素而存在。因而空間被賦予了豐富的意義,空間并不是被圈固的、束縛的,而是以一種開放的姿態(tài)引進(jìn)更多的可能。反過來,作