人教版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元卷 含答案

第第頁人教版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元卷含答案題號一二三四五六七總分

得分

考查要點(diǎn)：1.比例的意義：表示兩個比相等的式子，叫做比例；2.比例的基本性質(zhì)：在比例里，兩個外項(xiàng)的積等于兩個內(nèi)項(xiàng)的積；3.解比例的依據(jù)是比例的基本性質(zhì)；4.正、反比例的判斷：兩種相關(guān)聯(lián)的量，如果比值一定，成正比例；如果乘積一定，成反比例；5.比例尺=圖上距離：實(shí)際距離，比例尺是一個比；6.圖形放大或縮小后，形狀不變，大小改變；7.用比例解決問題。

一、填空題。(每空1分，共23分)

1.寫出比值是0.4的兩個比，并組成一個比例式為()。

2.6a=10b(b≠0),則a:b=():(),b:a=():()。

3.若7:a=b:x,已知a與b互為倒數(shù),則x=()。

6.圓錐的體積一定，它的底面積和高()比例。

7.xy是兩種相關(guān)聯(lián)的量，若則x和y()比例;若則x和y()比例;若x×y=100,則x和y()比例。

8.在9:15=3:5這個比例中,如果內(nèi)項(xiàng)3增加3,則外項(xiàng)5應(yīng)增加()。

9.把比例尺20km改寫成數(shù)值比例尺是()。

10.在比例中，兩個內(nèi)項(xiàng)的積是最小的合數(shù)，其中一個外項(xiàng)是9，另一個外項(xiàng)是()。

11.一幢樓的模型高度是20厘米，模型高度與實(shí)際高度的比是1：200，樓房的實(shí)際高度是()米。

13.A的與B的相等(A、B均不為0),則A:B=():()。

14.將1.6，6.4和4再配上一個數(shù)組成一組比例，配的這個數(shù)最大是()，最小是()。

15.一個長方形長3cm，寬2cm，把長方形按3：1的比放大，放大后的圖形長()cm,寬()cm,原面積與放大后面積的比是()。

二、判斷題。(5分)

1.比例尺是前項(xiàng)是1的比。()

2.用4.5,2,6,3這四個數(shù)可以組成比例。()

3.因?yàn)閍:7=5:b,所以()

4.每小時做零件的個數(shù)一定，做零件總個數(shù)與所用時間成正比例。()

5.正比例圖像是一條直線，反比例圖像是一條曲線。()

三、選擇題。(6分)

1.下面能與4:7組成比例的是()。

A.3:2B.2:3.5C.3:6

2.一個長4cm，寬2cm的長方形按2：1放大，得到的圖形的面積是()cm。

A.16B.24C.32

3.汽車的行駛速度不變，則它所行的路程與所用的時間()。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

4.圖上距離一定，實(shí)際距離和比例尺()比例。

A.成正B.成反C.不成

5.如果圓的半徑按1：3縮小，則縮小后的圓與原來圓的面積比是()。

A.1:3B.1:6C.1:9

6.在一個比例尺是1：2000的圖紙上，量得一個零件的長是3厘米，這個零件實(shí)際長是()。

A.60米B.6米C.6千米

四、解比例。(18分)

6:x=12:163:x=5:91.2:0.8=2:x

五、我會畫。(6分)

按2：1畫出圖①放大后的圖形，按1：3畫出圖②縮小后的圖形。

六、比一比，算一算。(6分)

七、解決問題。(共36分)

1.在比例尺是1：2000000的地圖上，量得上海和南京的鐵路長15.5厘米，這兩地的實(shí)際距離是多少千米(4分)

2.一間教室長8米，寬6米，把它畫在一幅比例尺是1：200的平面圖上，這間教室的面積是多少平方厘米(4分)

3.加工一批零件，每小時做70個，4小時可以完成；為了趕工期，需提前半小時完成任務(wù)，每小時應(yīng)加工多少個零件(用比例解)(4分)

4.把一根木料鋸成4段，用12分鐘；若鋸成6段需多少分鐘(用比例解)(4分)

6.兩個互相咬合的齒輪，大齒輪有90個齒，每分鐘轉(zhuǎn)20圈；小齒輪每分鐘轉(zhuǎn)的圈數(shù)是大齒輪的5倍，小齒輪有多少個齒(用比例解)(5分)

7.在比例尺是1：6000000的地圖上，量得兩地距離是8厘米，甲、乙兩車同時從兩地相向而行