2022年荊門市掇刀區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案

根據(jù)考友回憶整理———收集整理，僅供參考2022年荊門市掇刀區(qū)中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.平等、心理相容的氛圍B.共同的生活準(zhǔn)則C.一定的組織結(jié)構(gòu)D.明確的共同目標(biāo)【答案】：D2.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.教學(xué)方法B.專業(yè)技能C.專業(yè)知識D.專業(yè)情操【答案】：C3.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據(jù)是（）。A.良好的班風(fēng)B.負(fù)責(zé)的班主任C.優(yōu)秀班干部D.班級成員融洽【答案】：A4.下列不屬于師愛特征的是（）。A.廣播性B.穩(wěn)定性C.原則性D.職業(yè)對象性【答案】：B5.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動，否則就是違反了學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.人身自由權(quán)C.身心健康權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：C6.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.創(chuàng)造能力B.特殊能力C.認(rèn)識能力D.一般能力【答案】：B7.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和(，)。（）A.思維程序B.論證假設(shè)C.調(diào)查研究D.檢驗假設(shè)【答案】：D8.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中，認(rèn)知一結(jié)構(gòu)論是（）提出的。A.奧蘇伯爾B.桑代克C.布魯納D.苛勒【答案】：C9.遇有不良情緒時，比較恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法是（）。A.謾罵B.逃避C.壓抑D.合理宣泄【答案】：D10.蘇聯(lián)心理學(xué)家維果茨基提出了（）。A.頓悟性教學(xué)B.情境性教學(xué)C.發(fā)展性教學(xué)D.發(fā)現(xiàn)性教學(xué)【答案】：C11.以下不屬于人格健全標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.人際關(guān)系和諧發(fā)展B.身心和諧發(fā)展C.內(nèi)部心理和諧發(fā)展D.社會意識和諧發(fā)展【答案】：B12.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進(jìn)行，其功能在于（）。A.評價B.促進(jìn)和維持C.反饋D.引導(dǎo)【答案】：B13.依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的假設(shè)方式稱之為（）。A.啟發(fā)式B.推理式C.算法式D.演繹式【答案】：A14.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（）是基礎(chǔ)，（）是關(guān)鍵。A.知意B.意行C.知行D.知情【答案】：C15.在能力與知識、技能的關(guān)系上，下面說法不正確的是（）。A.能力是在掌握知識和技能的過程中形成和發(fā)展起來的B.可以根據(jù)掌握知識、技能的多少判斷一個人的能力大小C.一個人能力的高低會影響他掌握知識、技能的水平D.能力是掌握知識、技能的前提【答案】：B16.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（）A.社會文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化【答案】：B17.下列選項中，不屬于地球公轉(zhuǎn)的地理意義的是（）。A.晝夜交替B.晝夜長短變化C.五帶劃分D.四季更替【答案】：A18.從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，政府對受災(zāi)農(nóng)民的補(bǔ)償資金屬于（）。A.公共消費(fèi)資金B(yǎng).非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金C.擴(kuò)大再生產(chǎn)資金D.國家物資儲備支出【答案】：D19.環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的破壞，如土地沙漠化、森林破壞等。下列措施中，不會對環(huán)境造成危害的是（）。A.推廣使用無磷洗衣粉B.將生活垃圾倒入河道C.在河道中大量引進(jìn)外來生物D.用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田【答案】：A20.孔子提倡的中庸之道的理論基礎(chǔ)是：（）A.順其自然B.陰陽五行C.天人合一D.道法自然【答案】：C21.我國許多行業(yè)都有供奉“祖師爺”的習(xí)俗，以下行業(yè)和“祖師爺”對應(yīng)不正確的是（）。A.織布——蔡倫B.梨園——李隆基C.釀酒——杜康D.木匠——魯班【答案】：A22.（）多存在于魚肝油、動物肝臟、綠色蔬菜之中，缺乏這一元素的話容易患夜盲癥。A.維生素AB.維生素BC.維生素DD.維生素C【答案】：A23.先秦時代的孔墨老莊，以巨大的熱情、雄偉的氣魄和無畏的勇氣，開創(chuàng)學(xué)派，對宇宙、社會、人生等無比廣闊的領(lǐng)域發(fā)表縱橫八極的議論，正是經(jīng)由各具特色的諸子百家的爭鳴，中國文化精神的各個側(cè)面得到充分的展開和升華，中華民族的文化走向大致確定。這表明（）。A.思想文化運(yùn)動促進(jìn)了文化的發(fā)展B.文化的發(fā)展根源于社會實踐C.教育是人類特有的傳承文化的能動性活動D.思想只要對立就可以走向統(tǒng)一【答案】：A24.我國古代有很多計量單位，比如詩句"黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山"中的"仞"，一仞約相當(dāng)于：（）A.成年人一臂的長度B.一個成年人的高度【答案】：B25.定義：①創(chuàng)造醞釀:指創(chuàng)造過程的開始階段，主要內(nèi)容是確定具體課題、調(diào)查既有材料，制訂研究方案和進(jìn)行可行性分析。②創(chuàng)造頓悟:指創(chuàng)造過程的實施階段,在定向積累到足以完成創(chuàng)造活動的前提下，突然悟到了成功的訣竅。③創(chuàng)造驗證:指創(chuàng)造過程的總結(jié)階段，創(chuàng)造成果與原定假設(shè)以及小規(guī)模實驗成果與大面積推廣應(yīng)用的比較印證，從而檢驗創(chuàng)造成果的實際價值。典型例證：(1)漢字起源已有五千年的歷史，漢字豐富的特點使人通過漢字本身就能直接了解書籍本身的象征意義，保留傳統(tǒng)文化的意義并非只是守成不變。(2)老強(qiáng)想解開古代木馬車之謎，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木馬車設(shè)計要領(lǐng)，終于仿制出了一輛木馬車，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。(3)中國的生死健康產(chǎn)品--防病毒生化安全套，利用納米技術(shù)，彌補(bǔ)了天然乳膠的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能對比之更小的病毒進(jìn)行物理隔離。對上述典型例證與定義的關(guān)系判斷的是（）。A.例證(1)與定義①相符B.例證(2)與定義②相符C.例證(3)與定義③不相符D.例證(2)(3)分別與定義③①不相符【答案】：A26.托馬斯?弗里德曼認(rèn)為獲取信息的______性改變了人類的思考方式，就好像計算器發(fā)明以后計算好的人不再占明顯優(yōu)勢，記憶力好也不再作為評判人聰明的______標(biāo)準(zhǔn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.公平客觀B.對稱絕對C.便捷必然D.廣泛首要【答案】：A27.所謂“社會刻板印象”，指的是對某一類人持有一套固定的，通常帶有負(fù)面色彩的看法，并以此作為參照框架，主觀認(rèn)為這類人的所有成員都符合這種看法。這種刻板印象，固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系，但最密不可分的是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。無論是在本國內(nèi)部，還是國際之間，受歧視一方的經(jīng)濟(jì)水平多比較落后。地域歧視，其實是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導(dǎo)致了急速的社會流動，以及社會流動帶來的對資源的爭奪，呈現(xiàn)到社會心理上，就形成了優(yōu)勢地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢群體的羞辱感，歧視便由此產(chǎn)生。這段文字主要介紹了（）。A.社會刻板印象的概念及影響因素B.地域歧視是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展失衡的直接原因C.地域歧視的產(chǎn)生原因D.地域歧視的主要表現(xiàn)形式【答案】：C28.杰出的科學(xué)家，從不認(rèn)為自己是最聰明的；相反他們都很謙虛。這也印證了伽利略的一句名言：“知識越淺薄的人，愈欲（）；相反，學(xué)識豐富倒使人在判斷某些新事物時變得甚為（）?！碧钊肜ㄌ柌糠肿钋‘?dāng)?shù)囊豁検牵篈.夸夸其談優(yōu)柔寡斷B.目中無人畏首畏尾C.異想天開瞻前顧后D.矜功自伐猶豫不決【答案】：A29.像其他國家的大城市一樣，這里也是高樓林立，交通擁擠，大城市的喧囂生活（）給人以繁華之感，（）難免隨時會讓人感到煩躁。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.盡管、但B.盡管、也C.即使、但D.即使、也【答案】：A30.①對于未能及時補(bǔ)充資本的開發(fā)商而言，行業(yè)冬天的最______的階段可能仍未到來。②我們常常會聽到有人抱怨社會不公______艱難。其實，與其怨天尤人，不如反躬自省。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.嚴(yán)峻處事B.嚴(yán)酷處世C.嚴(yán)酷處事D.嚴(yán)峻處世【答案】：B31.①每當(dāng)普希金詩情洋溢時，形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)②這是他獨有的一種繪畫狀態(tài)③繪畫是普希金的一種表達(dá)方式④所以普希金的畫大多畫得很快，是他瞬間形象想象的靈性記錄⑤他大量的匭，是繪在他詩作的手稿上將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。A.①②③⑤④B.①④③②⑤C.②①③④⑤D.③⑤①②④【答案】：D32.如果塞爾維亞男籃能以完整的陣容征戰(zhàn)世錦賽，那么他們的實力絕對（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.不容回避B.不容忘卻C.不容置喙D.不容小視【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)范圍包括（）。A.規(guī)章制度B.操作規(guī)則C.誠實守信D.崗位責(zé)任【答案】：ABD34.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.美化語言B.暗示批評C.巧避鋒芒D.曲表觀點【答案】：BCD35.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.計劃預(yù)謀性B.有效性C.靈活針對性D.動態(tài)性【答案】：ABCD36.職業(yè)道德評價類型:包括（）。A.自我評價B.集體評價C.社會評價D.家庭評價【答案】：ABC37.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有（）。A.避免爭論B.勇于承認(rèn)錯誤C.學(xué)會批評D.講究批評藝術(shù)【答案】：ABCD38.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是（）。A.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化B.教師道德自律與他律統(tǒng)一C.教師道德自律D.教師道德他律【答案】：BCD39.符合堅持真理要求的是（）。A.堅持實事求是的原則B.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威C.尊敬師傅就是堅持真理D.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理【答案】：AB40.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.實驗研究B.基礎(chǔ)研究C.發(fā)展研究D.理論研究E.應(yīng)用研究【答案】：BCE41.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.作到公正與仁慈的結(jié)合B.正確對待懲罰的公正C.提高教育素養(yǎng)D.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)【答案】：ABCD42.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是職業(yè)道德的重要規(guī)范B.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關(guān)系D.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講【答案】：AB43.我國宏觀調(diào)控手段主要有（）。A.經(jīng)濟(jì)手段B.行政手段C.宣傳手段D.法律手段【答案】：ABD44.GDP是衡量經(jīng)濟(jì)增長的重要指標(biāo)，但有局限性。下列關(guān)于GDP局限性的說法，正確的有（）。A.它不能完全反映經(jīng)濟(jì)活動的總量B.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)活動的質(zhì)量和效益C.它不能準(zhǔn)確反映社會分配和民生改善D.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)增長對資源環(huán)境造成的負(fù)面影響【答案】：ABCD45.根據(jù)《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定，下列屬于終結(jié)行政強(qiáng)制執(zhí)行的法定情形的有（）。A.執(zhí)行標(biāo)的滅失的B.公民死亡，無遺產(chǎn)可供執(zhí)行，又無義務(wù)承受人的C.據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷的D.法人或者其他組織終止，無財產(chǎn)可供執(zhí)行，又無義務(wù)承受人的【答案】：ABCD46.下面哪種情況可以聯(lián)合行文？（）A.政府及其部門與同級黨委之間B.同級政府之間C.政府部門與同級人民團(tuán)體之間D.上級政府部門與下一級政府之間【答案】：ABCD47.按行政管理事務(wù)的性質(zhì)劃分，可分為（）。A.微觀行政管理事務(wù)B.高層行政管理事務(wù)C.宏觀行政管理事務(wù)D.基層行政管理事務(wù)【答案】：AC48.王大爺與家人初步確定入住養(yǎng)老院并遞交了申請，但他對去養(yǎng)老院還是有顧慮，表現(xiàn)出猶豫、恐懼和擔(dān)心等情緒，王大爺?shù)膬鹤又饐栶B(yǎng)老院社會工作者小唐求助，小唐了解情況后，安撫王大爺?shù)那榫w，分析了他是否適合入住養(yǎng)老院，向王大爺一家介紹了養(yǎng)老院的運(yùn)行情況和入住要求，就入住養(yǎng)老院的利弊進(jìn)行了討論，并安排時間請他們到養(yǎng)老院參觀，在上述服務(wù)過程中，小唐的角色包括（）。A.輔導(dǎo)者B.檢討者C.評估者D.支持者【答案】：AB49.社區(qū)社會工作人員旳專業(yè)素養(yǎng)規(guī)定涉及（）。A.價值觀B.商業(yè)頭腦和才干C.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)D.專業(yè)知識和技能【答案】：AD50.單親家庭也許面臨旳問題有（）。A.家庭成員旳情緒問題B.孩子照顧旳問題C.障礙小朋友接受訓(xùn)練旳問題D.經(jīng)濟(jì)壓力旳問題【答案】：AB51.有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可：（）A.違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的B.行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的C.超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的D.對不具備申請資格或者不符合法定條件的申請人準(zhǔn)予行政許可的【答案】：ABCD52.電氣線路引起火災(zāi)的原因可能有（）。A