2023兒童節(jié)幼兒園活動總結（2篇）

第4頁共4頁2023?兒童節(jié)幼?兒園活動?總結陽?光明媚，?號角嘹亮?，我校全?體師生懷?著愉快的?心情，迎?來了又一?個”六一?”國際兒?童節(jié)。校?園里人頭?涌動，歡?聲笑語不?斷，店頭?中心小學?正在舉行?隆重的”?慶六一”?系列活動?。___?_多名少?年兒童這?里度過了?快樂的節(jié)?日時光。?現(xiàn)將總結?如下：?一、領導?重視，精?心組織。?我校領?導高度重?視慶”六?、一”系?列活動的?開展情況?，認真制?定活動方?案，圍繞?活動主題?，積極探?索，因地?制宜地制?定了整個?活動計劃?。并將籌?備工作落?實到班級?、人頭，?形成人人?參與的局?面。在活?動期間，?努力營造?良好的氛?圍，擴大?宣傳聲勢?和影響，?積極爭取?社會各界?對活動的?支持和參?與，并充?分利用標?語、板報?、墻報等?傳播媒介?，加大本?次活動的?宣傳力度?，使這次?活動取得?了較好的?效果，受?到了全體?少先隊員?的熱烈歡?迎。二?、內容豐?富、形式?多樣。?在”六一?”國際兒?童節(jié)來臨?之際，讓?全體學生?過一個”?快樂祥和?、有趣有?味”的”?六一”國?際兒童節(jié)?，開展了?豐富多彩?的文化娛?樂活動，?激發(fā)學生?熱愛生活?、熱愛校?園、熱愛?藝術的豐?富情感，?為學生提?供表現(xiàn)自?我的舞臺?，讓學生?積極參與?并發(fā)揮其?個性特長?，充分展?示個人風?采，展示?我校的藝?術教育成?果，展現(xiàn)?我校風貌?。舉辦了?”快樂節(jié)?日，童心?飛翔”暨?”慶祝六?一國際兒?童節(jié)活動?及游園活?動。通?過開展慶??！绷?”活動，?使隊員在?積極的參?與中體驗?集體合作?的快樂，?體現(xiàn)一種?積極向上?、樂觀進?取的精神?。開展以?豐富多彩?的活動，?激發(fā)學生?熱愛生活?、熱愛學?習、熱愛?校園的情?感，歡度?一個有意?義、能回?味的六一?兒童節(jié)。?同時，也?為了展示?我校素質?教育取得?的豐碩成?果。具?體活動內?容有：新?少先隊員?入隊、優(yōu)?秀少先隊?員表彰、?優(yōu)秀班干?部、三好?學生、優(yōu)?秀少先隊?干部、特?長生、十?佳兒童表?彰、文藝?匯演。?經(jīng)過我們?學校師生?的精心準?備周密的?安排下，?《每當我?走過老師?窗前》、?《恰恰》?、《向前?沖》、《?中國范》?、《感恩?的心》、?《走復興?路，圓中?國夢》、?《彩云之?南》、《?綠旋風》?等一個個?由師生精?心編排的?精彩舞蹈?節(jié)目搬上?了舞臺，?將六一的?歡樂氣氛?推向了高?潮。期間?還進行了?優(yōu)秀班干?部、三好?學生、優(yōu)?秀少先隊?員等的表?彰，使活?動的氣氛?此起彼伏?。三、?宣教結合?，重視維?權?！?六、一”?兒童節(jié)來?臨之際，?我校圍繞?”平安和?諧校園”?教育內容?加大對學?生進行榮?辱觀教育?，利用校?園廣播、?手抄報、?黑板報等?形式加大?法律、法?規(guī)、道德?的宣傳力?度，倡導?”兒童優(yōu)?先”、”?尊重兒童?”、”支?持兒童”?的意識，?為廣大少?年兒童的?健康成長?提供堅強?的社會保?障;同時?面向家庭?，利用家?長學校宣?傳科學的?教育方法?和家庭教?育觀念，?幫助家長?樹立正確?的育人觀?，從而達?到學校教?育與家庭?教育的有?機結合，?動員全社?會的力量?來關心孩?子、愛護?孩子的目?的，為少?年兒童的?健康成長?提供了一?個良好的?社會環(huán)境??？梢?說，活動?的順利開?展離不開?各級領導?、部門的?支持;離?不開全體?師生的共?同努力。?今年的”?六一”，?孩子們度?過了一個?愉快的節(jié)?日，同學?們臉上洋?溢著燦爛?、幸福的?笑容。系?列活動從?研究決策?到準備到?活動過程?，都是以?孩子意見?為主，廣?大老師給?予指導，?總的活動?體現(xiàn)了”?快樂節(jié)日?;童心飛?翔”的宗?旨，讓同?學們體驗?到了成功?的快樂，?真正做到?了”讓每?個學生擁?有的鑰匙?”。2?023兒?童節(jié)幼兒?園活動總?結（二）?為了能?讓寶寶度?過一個愉?快而有好?處的節(jié)日?，我園安?排了一系?列的活動?來歡慶六?.一，活?動資料包?括親子游?戲，幼兒?及家長作?品展，知?識匯報展?示，才藝?展示等一?系列的活?動來讓寶?寶和家長?們感覺到?節(jié)日的來?臨，共同?分享到節(jié)?日的歡樂?.活動?中，設計?了八組親?子游戲，?在游戲過?程中寶寶?與家長之?間，家長?與教師之?間充滿了?愉快的情?緒.歡聲?笑語此起?彼伏，充?滿了整個?幼兒園.?同時，游?戲中的獎?品各種各?樣，孩子?們情緒高?漲，家長?感動萬分?，他們又?重溫了久?違的親子?關系.?我班在開?展慶六一?活動的過?程中除了?用心配合?園組織的?一些活動?外，也特?意安排制?訂了慶六?一課程活?動設計，?想借此進?一步地烘?托節(jié)日的?氣氛，讓?他們對兒?童節(jié)也有?能夠初步?的認識，?明白這個?節(jié)日是屬?于他們獨?有的節(jié)日?.對于我?們小班的?小朋友來?說，這個?六一兒童?節(jié)帶給他?們的好處?又是相當?與眾不同?，因為這?畢竟是我?們小班小?朋友兒童?時期所經(jīng)?歷的第一?個兒童節(jié)?.因此我?們要加倍?利用好這?樣的一個?機會，期?望透過這?樣的活動?給他們帶?來某種程?度上啟發(fā)?教育和感?情因素的?影響。?在整個慶?六一活動?過程中我?們也發(fā)現(xiàn)?了很多工?作中的失?誤和不足?，其一，?活動的準?備工作還?做的不是?很到位，?顯得有些?倉促，一?些細枝末?節(jié)還思考?的不成熟?。其二，?樓頂?shù)挠?戲很豐富?，但是因?為"烈日?炎炎"，?家長們沒?能踴躍參?加.當然?也不完全?沒有成功?之處，活?動的過程?中家長的?心態(tài)是比?較用心的?，十分樂?意主動地?參與到我?們樓下室?內的活動?中來.其?次，教師?之間的銜?接配合做?的還不錯?，充分體?現(xiàn)了團結?的凝聚力?.同時我?們也積累?到了一些?