初一年級德育工作計劃書（2篇）

第6頁共6頁初一年級?德育工作?計劃書?新的學年?，我被任?命為初一?年級班主?任工作，?應對初一?的新生，?這無疑是?個考驗。?從一個熟?悉的校園?升入一個?陌生的校?園，學生?們難免會?有些好奇?和不習慣?，為使學?生們盡快?適應這個?氛圍，更?好的完成?學業(yè)，我?還是打算?先從德育?工作入手?。具體的?初一班主?任德育工?作計劃我?是這樣制?定的。?一、德育?工作計劃?指導思想?：依據?《上海市?學生民族?精神教育?指導綱要?》和《上?海市中小?學生生命?教育指導?綱要》的?要求，并?結合“愛?國榮校，?崇尚科學?”為主題?，重視對?學生進行?愛國主義?教育、群?眾主義教?育、禮貌?行為等教?育，有效?提高學生?的思想道?德素質。?二、具?體工作：?1、作?為德育工?作是我初?一班主任?工作計劃?中的重點?工作。進?一步加強?行為規(guī)范?的系列教?育活動，?透過學生?的主動參?與、自我?管理、自?我服務等?多種活動?模式，爭?做行為規(guī)?范示范班?，使學生?中涌現(xiàn)出?一大批“?行為規(guī)范?小明星”?，并使全?體學生養(yǎng)?成良好的?禮貌行為?習慣，人?人爭做禮?貌小市民?。2、?結合“綠?色奧運、?人文奧運?、體育奧?運”__?__北京?奧運召開?以及慶祝?改革開放?____?周年的良?好教育契?機，用心?開展社會?實踐活動?和主題活?動，使校?本德育和?社會德育?有機結合?。3、?充分利用?各種教育?實踐基地?，有效組?織學生參?與社區(qū)各?項活動，?培養(yǎng)學生?良好的道?德品質。?4、建?設“溫馨?教室”，?體現(xiàn)人與?人之間相?互尊重，?理解與支?持，建立?和諧的師?生關系。?5、以?“學會感?恩，關愛?他人，懂?得職責，?恪守誠信?”為本學?期德育的?主題，促?進學生核?心價值觀?的構成。?三、教?育資料及?措施：?1、用班?會、午自?修進行常?規(guī)教育，?抓好紀律?、禮貌、?勞動、學?習等方面?的常規(guī)，?使行為規(guī)?范訓練經??；?、規(guī)?范化。為?學生自我?管理打下?堅實的基?礎。2?、班級開?展以下活?動：(?1)學雷?鋒活動；?感恩教育?活動，并?列好感恩?教育工作?計劃。?(2)緬?懷先烈清?明掃墓活?動；學生?社會考察?活動(?3)愛國?主義教育?活動；教?師、學生?、家長網?上讀書；?迎奧運征?文活動?(4)理?想教育活?動初一?年級德育?工作計劃?書（二）?新的學?期為了進?一步引導?班級學生?在各方面?得以健康?的發(fā)展，?培養(yǎng)我班?“團結、?活潑、嚴?謹、求學?”的班風?，現(xiàn)制定?本學期工?作計劃如?下：一?、指導思?想班級?工作圍繞?以中學生?日常行為?規(guī)范的教?育為基礎?，以養(yǎng)成?教育為重?點，以校?園豐富多?彩的思想?教育活動?為載體，?以學生自?我教育為?有效途徑?，充分發(fā)?揮家長的?輔助教育?作用，促?進學生良?好的禮貌?行為習慣?的養(yǎng)成，?全面提升?學生的思?想道德素?質。二?、班級狀?況分析?從開學的?各方面狀?況來看，?本班學生?總體還是?不錯的，?班風用心?健康，學?生團結向?上，班干?部的工作?潛力有很?大提高，?大部分學?生已經逐?漸養(yǎng)成良?好的學習?習慣，但?是仍不排?除少數學?生自控力?較差，學?習效率低?，本學期?仍應進一?步培養(yǎng)學?生良好的?學習習慣?，爭取引?導個別學?生有明顯?進步，大?膽放手讓?學生自己?干力所能?及的事，?并做好組?織引導工?作，限度?的營造一?個團結，?用心，先?進的班群?眾。三?、德育工?作1、?____?《公民道?德建設實?施綱要》?和《中學?生行為準?則》。由?于初一是?最為麻煩?的年級，?因為初一?學生剛進?校園各方?面多比較?陌生和膽?小，所以?讓每位學?生養(yǎng)成良?好的行為?規(guī)范是十?分重要的?，尊師守?紀，時刻?注意自己?的儀表儀?容，為以?后的初中?學習生活?作充分的?準備，并?從德、智?、體、美?等方面培?養(yǎng)學生全?面發(fā)展。?2、用?心抓好后?進生的轉?化工作，?努力使后?進生以失?敗者來，?以勝利者?走。后進?生的教育?和管理歷?來是班主?任工作的?難點，卻?又影響班?級整體教?育教學質?量提高的?至關重要?的一環(huán)。?在這方面?，我作為?班主任首?先做到以?正確的態(tài)?度對待她?們，及時?對后進生?加強心理?疏導，幫?忙她們消?除或減輕?種種心理?擔憂，讓?她們認識?到自己的?價值。同?時，我還?創(chuàng)造條件?和機會讓?后進生表?現(xiàn)其優(yōu)點?和長處，?使她們品?嘗到成功?的歡樂和?喜悅。?3、培養(yǎng)?學生的良?好道德品?質，配合?校園團委?和學工處?的工作，?用心開展?有益于學?生身心健?康發(fā)展的?活動。用?心響應校?園的德育?活動，按?照校園政?教處的安?排搞好“?誠信、職?責、律己?、感恩意?識”的教?育工作。?四、本?學期具體?目標：?1、進一?步培養(yǎng)良?好的行為?習慣和學?習習慣。?2、鞏?固良好班?風，完善?班級管理?制度，凝?聚挖掘班?級各方力?量，提高?班級整體?水平。?3、加強?學風建設?，培養(yǎng)學?習興趣，?明確學習?重要性，?注重學法?指導，提?高學習效?率。4?、與學生?融洽相處?，建立亦?師亦友的?新型師生?關系。?五、具體?措施(?一)繼續(xù)?抓好學生?的思想工?作(1?)針對個?別學生進?行耐心的?談話，直?到行之有?效。(?2)多多?了解關心?學生，努?力開導學?生，盡力?做好心理?專家和引?導者。?(3)利?用空余時?間進行家?訪，及時?與家長交?流狀況，?統(tǒng)一思想?。(4?)對一些?要求上進?的學生要?充分調動?他們的用?心性，鼓?勵他們再?上一個臺?階。(?二)常規(guī)?工作：?(1)落?實學生德?育量化考?核制度，?用心開展?各項評比?活動，構?成比、學?、趕、幫?的風氣。?(2)?適當調整?班干部組?織，每半?個月舉行?一次班干?部會議并?做好記錄?。鼓勵班?干部用心?主動并創(chuàng)?造性地處?理班內事?務，培養(yǎng)?工作潛力?。(3?)加強對?學生的心?理健康教?育，優(yōu)化?學生的心?理狀態(tài)。?(4)?鼓勵學生?用心參加?志愿者活?動，使他?們走近社?會，了解?社會，增?強他們的?社會職責?心和為人?民服務意?識。(?三)學風?建設：?1、經常?與各門學?科的任課?教師進行?溝通，了?解學生狀?況，做好?協(xié)調工作?。2、?。做好后?進生轉化?工作。?3、加強?對學生綜?合潛力的?培養(yǎng)，用?心培養(yǎng)學?生的創(chuàng)造?精神，利?用班會開?展形式多?樣的活動?，如知識?競賽，讀?書交流會?，辯論會?等。4?、加強學?生早自修?，午自修?等時段的?自主管理?。(四?)活動安?排：_?___月?：利用班?會時間，?把寒假生?活轉換到?課堂上來?，對學生?進行日常?行為規(guī)范?教育，及?時總結，?揚長避短?。__?__月：?用心開展?“向雷鋒?同志學習?”的活動?，透過學?雷鋒活動?，構成人?人關心群?眾、關心?他人的好?風氣，同?時做好赴?東方綠洲?軍訓的紀?律教育和?安全教育?工作，提?高班級整?體面貌。?___?_月：對?期中考試?進行分析?總結，對?有進步的?同學要表?揚、鼓勵?，對成績?不理想的?同學，要?調整他們?的學習方?法，提高?他們的學?習興趣。?此外，對?學生進行?群眾主義?教育