二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案第1課 現(xiàn)代兒童玩具｜廣西版

二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案第1課現(xiàn)代兒童玩具｜廣西版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)：1-2小時(shí)一、課前準(zhǔn)備1.1教師準(zhǔn)備：班級(jí)學(xué)生人數(shù)教室環(huán)境布置教材及工具準(zhǔn)備準(zhǔn)備課堂展示范例1.2學(xué)生準(zhǔn)備：動(dòng)手實(shí)踐時(shí)請(qǐng)學(xué)生自行添加安全措施；知道如何安全使用繪畫(huà)工具和材料；熱情主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度；二、教學(xué)過(guò)程2.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)引入學(xué)生們?nèi)粘Ｋ佑|到的玩具畫(huà)面，嘗試與學(xué)生們交流：在看到某個(gè)玩具的時(shí)候，會(huì)想起些什么？2.2學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解現(xiàn)代兒童玩具的生僻與發(fā)展簡(jiǎn)史；把日常撿拾的或收集到的廢舊材料加工制作成有功能的玩具；提高學(xué)生們創(chuàng)新、并發(fā)散、合作精神。2.3新品嘗試：登上市面新品：電子彩虹堡、可愛(ài)生肖公仔等。2.4作品欣賞：對(duì)具有代表性或出眾的現(xiàn)代兒童玩具進(jìn)行集體欣賞，評(píng)選出最受歡迎的玩具。欣賞一些主題性強(qiáng)的手工玩具作品，如迪士尼卡通骨骼搭訕玩具等等。2.5.制作玩具：老師發(fā)現(xiàn)或道路邊撿拾的廢舊材料制作，用老師帶來(lái)的簡(jiǎn)單的手工工具給學(xué)生帶來(lái)一次創(chuàng)新的手工體驗(yàn)，學(xué)生需要將自己的設(shè)計(jì)圖進(jìn)行實(shí)踐實(shí)現(xiàn)。手工材料（燈泡、空瓶子、花盆等）；2.6色彩和形狀的了解：學(xué)生們選定色彩和形狀，將廢舊材料加工成玩具，并進(jìn)行自我表達(dá)。2.7選材講解：對(duì)廢舊材料再次進(jìn)行總結(jié)和了解，引導(dǎo)學(xué)生采取“整合、改造、創(chuàng)新”的策略，以小組合作的方式進(jìn)行合作。三、課堂互動(dòng)3.1講解人物多選幾個(gè)新的玩具，集體討論，讓學(xué)生談?wù)撏婢叩膬?yōu)點(diǎn)和不足點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行改善建議。3.2學(xué)生自學(xué)分組展示Lucinda的玩具，讓他們對(duì)每一個(gè)玩具進(jìn)行概述，并繪圖說(shuō)明。四、總結(jié)小結(jié)本節(jié)課程，擴(kuò)大對(duì)兒童玩具的視野；總結(jié)制作過(guò)程，加深對(duì)創(chuàng)建的理解；通過(guò)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生們的鑒賞能力和創(chuàng)造思維方式。五