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文檔簡介
2014年北京大學(xué)對(duì)外漢語教育學(xué)院445漢語國際教育基礎(chǔ)[專業(yè)碩士]考研真題(回憶版)壹中外文化及跨文化交際知識(shí)(共80分)一、填空題(每小題1分,共30分)1.古人把宮、商、角、______、羽稱為五聲或者五音,大致相當(dāng)于現(xiàn)代音樂簡譜上的1(do)2(re)3(mi)5(so)6(la)。2.相傳堯時(shí)禹平洪水,分天下為九州,即冀州,兗州,青州,徐州,______,荊州,豫州,梁州,雍州。3.中國古代把職官分為若干等級(jí),通稱為______。4.明清正式的科舉考試分為三級(jí),分別是鄉(xiāng)試、______和殿試。5.古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣死后,朝廷根據(jù)他們的生平行為給予一種稱號(hào)以褒貶善惡,稱為______。6.中國古代貴族男子二十歲結(jié)發(fā)加冠可以娶妻,貴族女子______歲許嫁時(shí)舉行笄禮后結(jié)發(fā)加笄。7.古代馬車的車廂叫______,這是乘人的部分。8.戰(zhàn)國以前馬是專為拉車用的,直到戰(zhàn)國時(shí)代______胡服騎射,才從匈奴學(xué)來了騎馬。9.在古代的服飾中,衣只指上衣,下衣叫做______。10.中國古代有三皇五帝的傳說,______為五帝之首,其余四帝都是他的后裔。11.西周分封制的實(shí)施,進(jìn)一步完善了以血緣關(guān)系為紐帶的______制。12.“烽火臺(tái)戲諸侯”這個(gè)典故,說的是西周時(shí)______為了博得愛妃褒姒一笑,點(diǎn)燃了烽火臺(tái),戲弄了諸侯,最后釀成了國破人亡的悲劇。13.孔子的核心思想是“仁”,他認(rèn)為“仁”是處理人際關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,他提倡以“無求生以害仁,______”作為仁人志士的人格標(biāo)準(zhǔn)。14.漢武帝建元五年,設(shè)《詩》《書》《禮》《______》《春秋》五經(jīng)博士。五經(jīng)正式成為官學(xué)。15.東漢和帝時(shí),宦官______改進(jìn)造紙術(shù),制造出高質(zhì)量的紙,適于書寫,宜于推廣。16.宋代書法的成就最大,宋徽宗的書法便自成一體,稱為“______”體。17.清代______的《儒林外史》是一部杰出的諷刺小說,無情地鞭撻了科舉取士的弊害,辛辣地諷刺了社會(huì)上層的儒林丑態(tài)。18.“紙”這個(gè)字的偏旁之所以從“纟”,是因?yàn)榧垙堊钤缡菑腳_____開始的。19.最早的中文報(bào)刊,是基督教新教傳教士威廉·米憐與1815年在馬六甲創(chuàng)辦的______。20.公元前5世紀(jì)最著名的希臘歷史著作有修西底德的______,主要講述了希臘黃金時(shí)代中的雅典和斯巴達(dá)之間的斗爭。21.耶穌生平和基督教的起源都記錄在《新約》的四部《福音書》里,即《馬太福音》《馬可福音》《路加福音》和______。22.伊斯蘭教的創(chuàng)立者是______。23.公元十世紀(jì)左右,阿拉伯世界出現(xiàn)了文學(xué)巨著______,代表了文學(xué)的最高成就。其中著名的故事有辛伯達(dá)航海、神燈、烏木馬等。24.法國是18世紀(jì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的主戰(zhàn)場,其中有三位斗士最引人注目,他們是伏爾泰、孟德斯鳩和______。25.1905年俄國爆發(fā)革命后,沙皇尼古拉二世為了緩和政治危機(jī),先后簽署頒布了幾個(gè)重要文件,宣布建立國家______,賦予其立法職能,規(guī)定任何法律不經(jīng)其認(rèn)可不得生效。26.______指的是初處異文化環(huán)境中的人,對(duì)陌生環(huán)境產(chǎn)生的一種不知所措和惶恐不安的心情,并由此產(chǎn)生的抗拒新文化課留戀就文化的病態(tài)心理反應(yīng)。27.獲取跨文化意識(shí)的根本阻力主要有三大心里干擾因素,即文化優(yōu)越感、文化模式和______。28.任何交流系統(tǒng)都有三個(gè)方面,整體結(jié)構(gòu),這相當(dāng)于電話網(wǎng)絡(luò);構(gòu)成內(nèi)容,這相當(dāng)于配電板、電線和電話機(jī);以及由該網(wǎng)絡(luò)傳送的信息本身。同樣的,也可以將信息分成三種內(nèi)容,集合(如詞語)、元素(如聲音)和______(如語法或句法)。29.愛德華•霍爾將人類空間分為四類:親密接觸、個(gè)人距離、______和公共距離,并由此提到了基礎(chǔ)文化和非接觸文化的差異。30.題目缺失。二、判斷題(每小題1分,共15分)1.古人乘車尚右(以右方為尊),尊者在右,御者在中,陪乘載左。()2.先秦文獻(xiàn)雖有合葬的記載,但夫婦合葬的普遍流行是西漢中葉以后的事。()3.我國古代最早的紀(jì)年法,是按照王公即位的年次紀(jì)年的。()4.宋代萬戶以上的縣,長官稱令;縣以上的行政單位是郡,長官稱郡守。()5.一年的最后一天叫“歲除”,所以那天晚上叫“除夕”。()6.周代王位的繼承是兄終弟及,無弟然后傳子。()7.魏晉時(shí)期,詩歌首推“建安風(fēng)骨”,其代表人物是“三曹”,即曹丕、曹植和曹沖。()8.《后漢書》《三國志》《史記》和《漢書》并列為著名的“前四史”。()9.隋唐時(shí)期,朝鮮半島有高句麗、百濟(jì)、新羅三個(gè)國家,后來高句麗和唐聯(lián)合先后滅掉百濟(jì)和新羅,逐漸統(tǒng)一了朝鮮半島大同江以南地區(qū)。()10.日本古稱倭國,宋朝始改成日本。()11.隋唐時(shí)期先后傳入了一些外國宗教,景教便是基督教的一支,傳自敘利亞,流傳很廣。()12.明代中后期政府開始開放海禁,私人海上貿(mào)易取得了某種程度上的合法性,漳州逐漸成為晚明對(duì)外貿(mào)易的中心。()13.黑格爾是德國古典哲學(xué)的創(chuàng)立者,他先后發(fā)表了三部重要的的哲學(xué)著作:《純粹理性批判》《實(shí)踐理性批判》和《判斷力批判》。()14.1954年作家愛倫坡在《旗幟》雜志上發(fā)表了中篇小說《解凍》,這篇小說一反蘇聯(lián)以往小說的固定模式,大膽地反映真實(shí)的社會(huì)生活,引起了巨大的反響,隨后蘇聯(lián)出現(xiàn)了一個(gè)“解凍”文學(xué)流派。()15.許多人把美國學(xué)者愛德華·霍爾在1959年出版的《超越文化》看作是跨文化交際學(xué)的奠基之作。在這本書中,霍爾對(duì)于時(shí)間、空間與交際的關(guān)系做了深入的探討,認(rèn)為不同文化背景的人們?cè)谑褂脮r(shí)間、空間表達(dá)意義方面表現(xiàn)出明顯的差異。()三、選擇題(每小題1分,共35分)1.古代科舉考試中,殿試是皇帝主試的考試,殿試分三甲錄取,第一甲第一名俗稱()。A.傳臚B.榜眼C.狀元D.探花2.周代貴族男子字的前面加伯仲叔季表示排行,字的后面加()表示性別,這樣構(gòu)成男子的全稱。A.父B.子C.伯D.叔3.中國古代的宮室一半向()。A.東B.南C.西D.北4.古人席地而坐,室內(nèi)的座位以朝()的方向?yàn)樽?。A.東B.南C.西D.北5.南朝劉義慶的()是一部主要記述魏晉人物言談軼事的筆記小說。A.《搜神記》B.《世說新語》C.《拾遺記》D.《太平廣記》6.唐代后期,由于江南戰(zhàn)亂較少,全國經(jīng)濟(jì)中心逐漸南移,長江流域商業(yè)城市發(fā)展起來,以揚(yáng)州和益州為中心,當(dāng)初諺語稱“揚(yáng)一益二”。這里的益州指的是()。A.江陵B.蘇州C.杭州D.成都7.我國最早的紙幣——交子首先出現(xiàn)在()。A.唐朝B.北宋C.南宋D.明朝8.16世紀(jì)天主教耶穌會(huì)士開始來到中國,當(dāng)時(shí)第一位成功進(jìn)入中國內(nèi)地的傳教士是()。A.沙勿略B.羅明堅(jiān)C.利瑪竇D.馬禮遜9.明代中后期,心學(xué)逐漸成為哲學(xué)思想的主流,其代表人物是()。A.朱熹B.陸九淵C.王守仁D.李贄10.清代園林中,首屈一指的是()它是中國古典園林藝術(shù)的頂峰,世界園林藝術(shù)史上的一顆明珠。A.拙政園B.暢春園C.頤和園D.圓明園11.一下哪個(gè)不屬于墨家思想的內(nèi)容?()A.良知B.尚賢C.節(jié)喪D.明鬼12.明清時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了進(jìn)一步發(fā)展,產(chǎn)生了像徐光啟這樣的大科學(xué)家,他所著的()規(guī)模宏大,達(dá)70萬字,60卷,內(nèi)容涉及面很廣。A.《齊民要術(shù)》B.《農(nóng)政全書》C.《農(nóng)學(xué)叢書》D.《農(nóng)書》13.漢代著名的帝王宮殿“漢三宮”指的是長樂宮、未央宮和()。A.太極宮B.大明宮C.興慶宮D.建章宮14.被魯迅贊譽(yù)為“無韻之《離騷》”的巨著是()。A.《詩經(jīng)》B.《史記》C.《楚辭》D.《漢書》15.以下不屬于元曲四大家作品的是()。A.《竇娥冤》B.《漢宮秋》C.《梧桐雨》D.《桃花扇》16.被法國《通用百科全書》稱為“18世紀(jì)中國社會(huì)的一面鏡子”“世界文壇的一座豐碑”的小說是()。A.《鏡花緣》B.《孽?;ā稢.《紅樓夢》D.《老殘游記》17.在中國的民族婚俗中,()流行于云南瀘沽湖畔,不是同一母系血統(tǒng)的成員及其后裔,他們之間的性關(guān)系非常自由,不用聘媒送禮,文雅的只用目光示意,粗俗的可以直接要求。A.轉(zhuǎn)房婚B.阿注婚C.搶奪婚D.對(duì)偶婚18.在中國文化中,人們選用()色來象征女性。A.紅色B.白色C.桃色D.紫色19.鐫刻在青銅板上,被視為羅馬成文法開端的是()。A.《十二銅表法》B.《法學(xué)階梯》C.《查士丁尼法典》D.《法學(xué)大全》20.米開朗琪羅是文藝復(fù)興時(shí)期的雕刻家、畫家,一下哪個(gè)不是他的作品?()A.《大衛(wèi)》B.《摩西》C.《創(chuàng)世紀(jì)》D.《失樂園》21.1776年美國宣告獨(dú)立的綱領(lǐng)性文件《獨(dú)立宣言》的起草者是()。A.約翰·亞當(dāng)斯B.本杰明·富蘭克林C.托馬斯·杰斐遜D.喬治·華盛頓22.以下屬于英國作家查爾斯•狄更斯作品的是()。A.《名利場》B.《大衛(wèi)·科波菲爾》C.《德伯家的苔絲》D.《呼嘯山莊》23.()被稱為圓舞曲之王,一生創(chuàng)作圓舞曲400多首,最著名的有《藍(lán)色的多瑙河》《春之聲》等。A.舒伯特B.舒曼C.約翰·施特勞斯D.勃拉姆斯24.20世紀(jì)20-40年代,意識(shí)流小說流行于歐美,出現(xiàn)了一些著名的意識(shí)流小說家,以下哪部屬于意識(shí)流小說?()A.《等待戈多》B.《追憶似水年華》C.《第二十二條軍規(guī)》D.《變形記》25.拉丁美洲大部分的國家都說西班牙語,以下國家官方語言不是西班牙語的是()。A.古巴B.巴西C.墨西哥D.阿根廷26.以下屬于低語境文化的國家是()。A.中國B.韓國C.加拿大D.墨西哥27.中國各地出現(xiàn)的第一份報(bào)刊大多是在華的外國傳教士創(chuàng)辦的,1872年8月()在北京創(chuàng)辦,它同時(shí)也成為北京的第一份中文近代報(bào)刊。A.《六合叢談》B.《中西聞見錄》C.《遐邇貫珍》D.《萬國公報(bào)》28.1920年前后,()在著作《歐游心影錄》中提倡,“拿西洋的文明來擴(kuò)充我的文明,又拿我的文明去補(bǔ)助西洋的文明,叫他化合起來成一種新文明。”A.康有為B.梁啟超C.陳獨(dú)秀D.嚴(yán)復(fù)29.由于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展而被譽(yù)為“亞洲四小龍”的國家是()。A.香港、臺(tái)灣、韓國、日本B.香港、新加坡、韓國、日本C.臺(tái)灣、韓國、日本、新加坡D.香港、臺(tái)灣、韓國、新加坡30.17世紀(jì)是歐洲“中國熱”的時(shí)代,1679年編輯出版的《中國近事》是當(dāng)時(shí)歐洲思想和文化界最主流對(duì)東方文化的系統(tǒng)介紹,其作者是著名的文化名流、學(xué)術(shù)巨人()。A.基歇爾B.巴耶爾C.萊布尼茨D.弗雷萊31.在對(duì)于交際的研究中,人們?cè)絹碓街匾暦钦Z言交際這一分支,上世紀(jì)20年代德國心理學(xué)家克里奇馬爾(Kretschmer)的()一書問世,標(biāo)志著體態(tài)語研究的正式開始。A.《體格與個(gè)性》B.《無聲的語言》C.《隱藏的維度》D.《題語學(xué)導(dǎo)論》32.通常情況下,跨文化交流與傳播主要分為三種模式,即()、文化變遷模式和共同制定全球文化交流規(guī)則。A.文化依附模式B.文化適應(yīng)模式C.文化穩(wěn)定模式D.文化演進(jìn)模式33.以下不屬于中國人思維特點(diǎn)的是()。A.取象比類B.天人合一C.物我兩分D.直觀體驗(yàn)34.意大利學(xué)者恩貝托•艾柯說:西方文化與異文化相遇時(shí),已經(jīng)產(chǎn)生過三種方式,即()掠奪和交流。A.教化B.征服C.毀滅D.同化35.一個(gè)德國人到一家餐廳用餐,由于廚師疏忽把漢堡中的肉烤糊了,這個(gè)德國人最有可能的反應(yīng)是()。A.直接批評(píng)這個(gè)糊了的肉,批評(píng)這個(gè)廚師。B.認(rèn)為雖然這個(gè)肉的口味不太好,但是面包、沙拉和香蔥的味道還不錯(cuò)。C.認(rèn)為面包、沙拉和香蔥的味道不錯(cuò),對(duì)肉的味道只字不提。D.一笑了之,決定下次不再來這里用餐。貳教育、心理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(共30分)四、填空題(每空1分,共10分)1.《國際漢語教師標(biāo)準(zhǔn)》(2012版)由五部分組成,包括“漢語教學(xué)基礎(chǔ)”“漢語教學(xué)方法”“______”“中華文化與跨文化交際”和“______”。2.______是認(rèn)知心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語,亦稱認(rèn)知模式或認(rèn)知方式。3.______又稱體勢語或態(tài)勢語,是一種非語言交際形式。4.美國國家漢語學(xué)習(xí)目標(biāo)的核心內(nèi)容是______、______、社區(qū)、比較和銜接。5.按照教學(xué)評(píng)價(jià)的不同目的、作用及時(shí)間來分,教學(xué)評(píng)價(jià)主要有診斷性評(píng)價(jià)、______、和終結(jié)性評(píng)價(jià)。6.第二語言學(xué)習(xí)中的重現(xiàn)按照有無目的分為有意重現(xiàn)和______。7.漢語學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)從不同的角度劃分,課分為融入型動(dòng)機(jī)和工具型動(dòng)機(jī),內(nèi)在動(dòng)機(jī)和______等。8.記憶的信息加工模式是一種經(jīng)過實(shí)踐證明并已被承認(rèn)的操作假說,它除了把記憶分為短時(shí)記憶和長時(shí)記憶外,還有______。五、判斷題(每小題1分,共10分)1.一般而言,一位教師應(yīng)在教學(xué)開始就向?qū)W生明確和正確的教學(xué)方法,并以此來影響學(xué)生,從而獲得良好的教學(xué)效果。()2.學(xué)習(xí)者的認(rèn)知策略是個(gè)體在理解、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)化和利用信息的過程中所偏好的相對(duì)穩(wěn)定的態(tài)度和方式。()3.認(rèn)知心理學(xué)家提出三種陳述教學(xué)目標(biāo)的理論與技術(shù),即行為目標(biāo)陳述法、內(nèi)部過程與外顯行為相結(jié)合的目標(biāo)陳述法、表現(xiàn)性目標(biāo)陳述法。()4.行動(dòng)研究是一種研究范式,它所倡導(dǎo)的“局外人”視角或“主位法”是對(duì)權(quán)力結(jié)構(gòu)制約下的知識(shí)生產(chǎn)方式的一種反抗。()5.教學(xué)組織形式指教學(xué)活動(dòng)中教師與學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所采用的社會(huì)結(jié)合方式。()6.從心理學(xué)角度講,認(rèn)知風(fēng)格是人類認(rèn)知系統(tǒng)中一種較為穩(wěn)定和一貫的心理結(jié)構(gòu),在任何情況下都難以發(fā)生改變。()7.《歐洲語言共同參考框架:學(xué)習(xí)、教學(xué)、評(píng)估》被稱作是歐洲現(xiàn)代語言教育的“大革命”。()8.2006年美國政府提出了包括漢語在內(nèi)的、旨在擴(kuò)大和提高具有重要戰(zhàn)略意義的世界語言教學(xué)項(xiàng)目,即“星談”(SYARTALK)教師培訓(xùn)項(xiàng)目。()9.第二語言教學(xué)時(shí),語言信息如果通過視覺、聽覺和動(dòng)覺等多通道進(jìn)行輸入,往往會(huì)降低語言學(xué)習(xí)者的記憶能力。()10.任務(wù)型教學(xué)法是在二語習(xí)得研究的基礎(chǔ)上提出來的,是交際教學(xué)思想的一種發(fā)展形態(tài)。()六、選擇題(每小題1分,共10分)1.()在《反映的實(shí)踐者——專業(yè)工作者如何在行動(dòng)中反思》一書中,提出了“反思性實(shí)踐者”的概念。A.夸美紐斯B.唐納德•舍恩C.杜威D.布迪厄2.教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)中有三種功能:導(dǎo)向功能、定向功能和()。A.明確功能B.表達(dá)功能C.測度功能D.協(xié)商功能3.按照教師在課堂教學(xué)情境中的行為方式及其發(fā)揮的功能來劃分,將教師在課堂中發(fā)生的主要行為歸為三類:主要教學(xué)行為、輔助教學(xué)行為和()。A.心理行為B.技術(shù)行為C.呈示行為D.課堂管理行為4.教師的行為的評(píng)定途徑主要有四種,下邊哪項(xiàng)不屬于教師課堂行為的評(píng)定途徑?()A.自我評(píng)定B.同行評(píng)定C.學(xué)生評(píng)定D.家長評(píng)定5.下邊哪項(xiàng)不屬于教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑?()A.微格教學(xué)B.反思日志C.專業(yè)共同體D.資格考試6.克拉申認(rèn)為理想的語言輸入應(yīng)具備四個(gè)特點(diǎn):可理解性;既有趣,又有關(guān)聯(lián);有足夠的輸入量;()。A.實(shí)用性B.可操作性C.非語法程序安排D.匹配性7.()是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。A.課堂組織管理B.備課C.教師語言D.教師提問8.教育語言主要有三種形式構(gòu)成:教育術(shù)語、教育口號(hào)、()。A.教育理想B.教育隱喻C.教師語言D.教育闡釋9.()的最大弱點(diǎn)在于只研究中介語的偏誤部分,沒有研究中介語的正確部分。A.話語分析B.語用分析C.
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