2023-2024學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)語文二年級期末自測模擬題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）下雨了，āyí撐sǎn送我回家。

（2）操場上，同學(xué)們快樂地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花，這里就是夢幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了這籃píngguǒ。

二、積累運用

2、用“——”畫出下列加點字的正確讀音。

（1）盡（jǐn

jìn）管我已經(jīng)盡（jǐn

jìn）力了，但還是沒有完成任務(wù)。

（2）一片漂（piǎo

piào）亮的樹葉順?biāo)╬iǎo

piào）走了。

（3）演出時，姑娘們扇（shānshàn）動著手中的扇（shānshàn）子，太迷人了。

3、照樣子，填字詞。

例：（淘氣）的孩子

(

)的天空

(

)的微風(fēng)

例：（采）蘑菇

(

)夕陽

(

)作業(yè)

例：碧空（如洗）

華夏(

)

引人(

)

例：教誨（意思相近的詞語）

(

)

(

)

4、把下面偏旁組成新字，再組詞。

5、寫下你積累的詞。

形容高興：____

____

形容難過：_____

______

6、讀一讀，填上正確的標(biāo)點符號。

（1）雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()

（2）孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過的米糕嘛()您給我買過()

7、成語大比拼。

鶯歌________

爭先________

________煥發(fā)

三、語言擴展

8、按要求完成句子練習(xí)。

（1）照樣子改寫句子。

例：紙船漂到了小熊家門口。→紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。

小鳥龜爬上了高高的山坡?！鷂___________________________

（2）連詞成句，并加上合適的標(biāo)點。

風(fēng)箏

和

讓

他們倆

紙船

好朋友

成了

_________________________

（3）用上括號里的詞語，把句子寫具體。

松鼠看見一只風(fēng)箏朝他飛來。（傷心的、美麗的）

________________________________

（4）仿寫帶“風(fēng)”的詞語，并用所寫的詞語寫句子。

例：暖風(fēng)：暖風(fēng)來到了小河邊，吹綠了柳樹。

詞語：(

)句子：____________________________

9、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

（1）___________不立。（《左轉(zhuǎn)》）

（2）春天，孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏，讓我想到了詩句：“___________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”夏天，看到美麗的荷花，我就不由得想起楊萬里的詩句：“接天___________，映日___________?！?/p>

（3）野火燒不盡，___________。（白居易《賦得古原草送別》）

（4）予人玫瑰，___________。

（5）若___________，若飲食，___________，勿生戚。（《弟子規(guī)》）

（6）___________誰裁出，___________似剪刀。（賀知章《詠柳》）

四、閱讀與理解

10、課外閱讀會走路的樹春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問:“你能讓我到你身上坐一坐嗎?”“當(dāng)然可以。來吧!”小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。終于有一天，小鳥長大了，她向這棵樹告別，飛往遠(yuǎn)方……第二年春天，小鳥又回來了。一頭美麗的小鹿走了過來，金色的角在陽光下顯得特別好看。“你也是一棵會走路的樹嗎?”小鳥問。“對呀，人們都叫我馴（xùn）鹿。”小馴鹿抬起頭來，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥吧?”“去年的那棵樹，原來是你的爸爸呀!”小鳥叫起來?！笆堑?是的!”小馴鹿也激動起來。他讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去。1．?dāng)?shù)一數(shù)，短文一共有(

)個自然段。

2．“馴”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法應(yīng)先查(

)，再查(

)畫。

3．“小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。”這句話中，“好一會兒”說明時間很_______

4．文中的“小樹”之所以會走，是因為________________

五、書寫與運用

11、口語交際

你平時最愛看的動畫片是什么？你為什么喜歡它？

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