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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是符合題意的答案。)

1、少年兒童時期是身高增長最快的時期,是因為在這個時期,長骨的生長速度非???,骨的長長和長粗分別與哪個結構有關(

)A.骨質和骨髓B.骨膜和骨質C.紅骨髓和黃骨髓D.骨骺端軟骨層和骨膜

2、下圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是()

選項1234A動物脊椎動物爬行動物蟾蜍B生物圈生態(tài)系統生產者消費者C被子植物裸子植物雙子葉植物單子葉植物D運動系統骨骼關節(jié)關節(jié)腔

A.AB.BC.CD.D

3、公雞在清晨一定的時刻鳴叫,屬于下列哪種行為?()A.社群行為B.繁殖行為C.防御行為D.節(jié)律行為

4、“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”分別描述了這兩種昆蟲的哪些行為(

)A.防御行為、覓食行為B.遷徙行為、繁殖行為C.覓食行為、遷徙行為D.覓食行為、繁殖行為

5、下列有關兩棲動物的描述中,錯誤的是()A.既能生活在水中又能生活在陸地上的動物都是兩棲動物B.幼體的呼吸器官是鰓C.兩棲動物受精作用在水中進行D.青蛙的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育

6、細菌和真菌都不能(

)A.吸收水分和無機鹽B.進行呼吸作用C.參與制作酸奶或面包D.進行光合作用

7、下列關于新冠病毒的敘述,錯誤的是()A.沒有細胞結構B.營寄生生活C.是一種分解者D.可使人患肺炎

8、在女性和男性生殖系統中,產生雌、雄生殖細胞的結構分別是()A.輸卵管、輸精管B.子宮、精囊C.卵巢、睪丸D.睪丸、卵巢

9、圖是果蠅的生殖和發(fā)育過程。下列敘述錯誤的是(

A.果蠅發(fā)育的起點是受精卵B.果蠅屬于節(jié)肢動物,體表有外骨骼C.果蠅生殖方式屬于有性生殖D.果蠅的發(fā)育屬于不完全變態(tài)

10、人出生后的發(fā)育過程中,生長發(fā)育最迅速地兩個時期是(

)A.嬰兒期和幼兒期B.嬰兒期和童年期C.嬰兒期和青春期D.幼兒期和青春期

11、青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列對青春期生理和心理特點描述錯誤的是()A.性意識開始萌動,對異性產生好感是不健康的心理B.男孩出現遺精,女孩會來月經C.內心世界逐漸復雜,有的事情不想跟家長交流D.有了強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性

12、下列關于植物生殖的敘述正確的是()A.種子植物只能通過種子來繁殖后代B.無性生殖產生的后代保持了親代的性狀C.嫁接所接果實與砧木保持一致D.植物組織培養(yǎng)利用的是有性生殖原理

13、關于人的生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是A.受精卵形成和胚胎發(fā)育的主要場所分別是輸卵管和子宮B.胎兒在母體內已經開始了生命運動,能通過肺進行自主呼吸C.人的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質全部來自于胎盤和臍帶D.高齡婦女若再孕困難可借助試管嬰兒技術,這屬無性生殖方式

14、如果用如圖表示生物各種概念之間的關系,下列選項中與圖示相符的是

A.1耳垂基因、2DNA、3染色體、4胰腺細胞B.1人血涂片、2臨時裝片、3裝片、4玻片標本C.1蘑菇、2霉菌、3真菌、4分解者D.1遺傳物質、2噬菌體、3新型冠狀病毒、4病毒

15、.原產于我國的菊,經改良目前在世界上已有2萬至2.5萬個品種,其中我國有7000個品種。這個事例說明了生物多樣性的哪一方面(

)A.物種多樣性B.基因多樣性C.生態(tài)系統多樣性D.生物數量多樣性二、填空題

16、圖是關節(jié)模式圖,請根據圖回答問題:

(1)關節(jié)內的滑液存在于[

]___________中,對關節(jié)起潤滑作用。

(2)關節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[

]___________,可以減輕摩擦和震動。

(3)圖中[

]_________的外面有一些堅韌的韌帶,對關節(jié)起加固作用。

(4)脫臼是圖中的[

]___________從[

]___________里滑脫出來。

17、人體進行的每一項運動,都是在______________和_____________的支配下,由________收縮和舒張,牽引所附著的________,繞著________活動而形成的。骨、骨連結和骨骼肌組成了人體的運動系統。

18、生態(tài)系統的多樣性是生物多樣性的外在形式。生態(tài)系統發(fā)生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境,保護______________。保護生物多樣性最為有效的措施是____________________。我國現已建成許多保護生態(tài)系統類型的自然保護區(qū)和保護珍稀動植物的自然保護區(qū)。

19、北方人下地窖取儲存的蔬菜時,手中通常會拿著一根點燃的蠟燭,這是為了更方便地看見地窖中的道路.___.

20、人的體細胞中,男性的性染色體組成是_____,女性的性染色體組成是_____,人的性別是由_____的性染色體組成決定的。

21、病毒無________結構,不能獨立生活,必須寄生在其他生物的活細胞內,根據他們寄生細胞的不同,可將病毒分為植物病毒、_____________、_______________。

22、染色體在體細胞中通常是______存在的,精子和卵細胞內的染色體數目是體細胞內染色體數目的______。

23、青春期是__________的“黃金時期”,人的一生要有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,往往要在__________打下基礎。

24、生物進化的總趨勢遵循從單細胞到多細胞、從低等到(

)、從簡單到(

)、從水生到(

)。

25、環(huán)境的______作用決定著生物進化的_______.三、綜合題

26、如圖是關節(jié)的模式圖,請回答

(1)其中,[3]內的_________,和【

】______能減少關節(jié)面之間的摩擦。此外,關節(jié)周圍或關節(jié)內還有______等,增強了關節(jié)的靈活性和牢固性。

(2)有時發(fā)生【

】______從【

】______里滑脫出來的現象,這就是脫臼。

(3)關節(jié)在運動中起到______作用。

27、生物的生殖和發(fā)育

生殖和發(fā)育是生物的共同特征之一,生物以此來維持物種的延續(xù)圖一至圖三可以反映出不同生物的繁殖方式根據圖及相關知識回答問題([

]內填圖中序號):

(1)對比圖一和圖二,在繁殖季節(jié),青蛙在①完成受精過程,而菜粉蝶卵細胞的受精過程是在_______________________完成的.

(2)圖一中,青蛙的和兩個發(fā)育階段與外界進行氣體交換的器官或結構依次是_______________________、_______________________和_______________________.青蛙的這兩個發(fā)育階段以及菜粉蝶的[________]和[_______]的形態(tài)、結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程稱為________

(3)自2020年初至2021年夏季,非洲蝗蟲在世界多個國家肆虐,造成農業(yè)大量減產.與圖二中菜粉蝶的生殖發(fā)育過程相比,蝗蟲的發(fā)育過程無_______________________期,因此,菜粉蝶和蝗蟲的發(fā)育方式分別屬于_______________________、_______________________

(4)圖三所示操作過程中,為保證_______________________容易成活,最為關鍵的是_________________

(5)與圖三所示的生殖方式相比,青蛙和菜粉蝶的生殖方式屬于_______________________,即由_______________________結合成受精卵,再由后者發(fā)育成新個體.這種生殖方式的優(yōu)勢是_______________________

28、如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程,請據圖回答:

(1)圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為________發(fā)育。但A比B少了________這一發(fā)育時期。

(2)圖C是青蛙的發(fā)育過程,其發(fā)育的起點是________。這種動物不能脫離水環(huán)境的原因是________。

(3)圖D為雞卵結構圖,能夠發(fā)育成胚胎的結構是[

]________。其中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的主要結構是[

]________。

(4)圖E是嫁接,成活的關鍵是接穗和砧木的________緊密結合,對比五種生物的生殖方式,E屬于________生殖。

29、以下是五種生物的示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)圖中A是_________,它與B、C、D、E在結構上的區(qū)別是無細胞結構,一般由_________外殼和內部的_________組成。

(2)圖中B、C、D、E的細胞中沒有_________,不能進行光合作用,營養(yǎng)方式為_________。

(3)從培養(yǎng)皿中取一塊長有[______](填字母)青霉的橘子皮,墊上白紙,用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長的白色絨毛,這就是青霉的_________,其頂端長有成串的青綠色的_________。

(4)制作面包時離不開[______](填字母),它產生的_________(填氣體名稱)會在面團中形成許多小孔,使饅頭蓬松變大。

(5)圖中屬于真菌的是_________(填字母)。

30、人類的雙眼皮是由顯性基因(用A表示)決定的,單眼皮是由隱性基因(用a表示)決定的。琳琳是單眼皮,她的父母,爺爺奶奶,外公外婆都是雙眼皮如圖甲所示;圖乙、丙為人體成對染色體排序圖,請根據相關生物學知識分析回答下列問題:

(1)請根據題中的信息推測,琳琳及其母親的基因組成,分別是____________和____________。

(2)琳琳眼瞼性狀與父母不同,這種現象在遺傳學上稱之為變異。琳琳父母準備生第二個孩子,這個孩子是雙眼皮男孩的可能性是____________。(填百分數)

(3)琳琳成年后與一位雙眼皮的男子結婚,則琳琳與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮____________(填“一定”或“不一定”)。

(4)正常人的體細胞中染色體的數目為23對,以上圖中,______圖是男性染色體圖。

(5)紅綠色盲是人類常見的遺傳病。色覺正常的基因是顯性基因,紅綠色盲基因是隱性基因,它們都位于X染色體上。女性的兩條X染色體上都存在隱性基因就會發(fā)病,男性只要X染色體上有一個隱性基因就會發(fā)病,因此紅綠色盲發(fā)病情況往往與性別有關?;疾∪藬抵衉_______(填“男性”或“女性”)居多,一對色覺正常的夫婦生了一個色盲兒子,該色盲兒子的色盲基因就是來自其__________(填“父親”或“母親”)。

(6)遺傳病會給患者及其家庭造成極大不幸,因此我國婚姻法規(guī)定禁止_________結婚,這樣會使后代遺傳病的可能性________(填“降低”或“增大”)。

31、玉米是我國北方地區(qū)主要的糧食作物之一,是公認的“黃金食品”。玉米是一種雌雄同株植物,其頂部開雄花,中部開雌花。采用甲(黃玉米粒)、乙(白玉米粒)玉米植株進行如圖的育種實驗,實驗結果如下表,請據圖表分析回答:

實驗后代性狀及數量黃玉米粒白玉米粒I:甲的花粉落到自身植株雌花上587196II:乙的花粉落到自身植株雌花上0823III:甲的花粉被轉移到乙的雌花上412386(1)由圖可知,玉米的傳粉方式屬于______。假如一個玉米果穗上有80個玉米粒,則受精過程中至少需要______?;ǚ?。

(2)玉米粒的黃色與白色,在遺傳學上稱為______,通過上表中______(選填“實驗I”、“實驗II”或“實驗III”)可以判斷黃色是顯性性狀。

(3)若D代表顯性基因,d代表隱性基因,則植株甲的基因組成是______,實驗I后代中,黃玉米粒的基因組成是______。若實驗III后代中的黃玉米與白玉米雜交,其后代中出現DD的幾率是______。

四、實驗題

32、當動物和它所發(fā)現的食物之間設有障礙物時,它可能會經過若干次“嘗試與錯誤”,學會繞道取食。某學習小組以下表中的動物為研究對象,在這些動物和食物之間設置相同障礙,實驗前讓動物饑餓12小時,實驗時進行觀察和記錄。得到如下結果。請回答下列問題:組別動物名稱“嘗試與錯誤”的平均次數A組小雞24次B組小鴨26次C組烏龜65次D組小狗5次

(1)將一份食物放在動物面前,動物會直奔食物而去,這種直接取食的行為是________行為,繞道取食的行為是________行為。

(2)本實驗提出的問題:__________

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