2023-2024學(xué)年四川省資陽市小學(xué)語文六年級期末提升題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

jùpà

qīliáng

jìmò

wúliáo

zhàlán

zhǎngkòng

tiāotī

fùmiè

二、選擇題

2、下列各組詞語中，字形、讀音全部正確的項是（）A．宣告

斗蓬

笨拙（zhuó）

參差（cēn）B．搖籃

呻吟

伶俐（lín）

單?。╞ó）C．嚴(yán)竣

侵襲

瘦削（xuē）

正月（zhèng）D．僻靜

絆腳

挑剔（tī）

瞪眼（dèng）

3、下列各組詞語書寫完全正確的一項是（）A．青秋

經(jīng)洛

月如勾B．等閑

堅頸

粉身碎骨C．堅韌

任平

千錘百練D．沙漠

呻吟

鑿壁偷光

4、下列加點詞語使用不正確的一項是（）A．無獨有偶，也有一位天文學(xué)家通過測量宇宙的微波背景輻射在宇宙空間中的起伏變化，獲得結(jié)論！B．他是計算機專家，我們初學(xué)者應(yīng)該不恥下問，多多請教他。C．看到表演藝術(shù)家的小品，連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁。D．如今的中國政通人和，各民族人民攜手并肩奔小康。

5、1下列說法不正確的一項是（）A．在詞語“一字一頓”中，“頓”字的意思是很短時間的停止。B．“瑪琪在想，在過去的日子里，那些孩子一定非常十分熱愛他們的學(xué)校?！边@句話沒有語病。C．“瑪琪不打算爭吵下去，便說：‘我可不想讓一個陌生人到我家里來教我功課。’”把這句話改成轉(zhuǎn)述句為：瑪琪不打算爭吵下去，便說，她可不想讓一個陌生人到她家里來教她功課。D．“可我媽媽說，一個老師是需要調(diào)整的，好適合他所教的每個孩子的智力。另外，對每個孩子的教法都應(yīng)該是不同的?！眿寢尩脑挼囊馑伎梢杂贸烧Z“因材施教”來概括。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（將句子換種說法，句意不變。）

_______________________

（2）國旗，我凝視您，想到先輩們?yōu)楦锩⊙獖^戰(zhàn)的身影；國旗，我凝視您，想到___________；國旗，我凝視您，想到_____________。（用“凝視您”，寫抒發(fā)愛國情懷的排比句。）

（3）三十萬人的眼睛一齊投向主席臺。（修改病句）

________________________

7、綜合修改：下面一段話中有1個錯別字、1處標(biāo)點不當(dāng)，3處語病。請把它們改正過來。

班會課上，同學(xué)們就《中國式過馬路》這一話題展開了討論。有同學(xué)說，這一現(xiàn)象充分爆露了大家的素質(zhì)；還有同學(xué)說，很多人因為知道闖紅燈危險，所以總覺得不會發(fā)生在自己身上，所以才覺得這不是什么大事。大家越辯越熱烈。通過這次班會課，使同學(xué)們受益匪淺。

8、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

①________他今天有病了，________仍堅持來上學(xué)。

②人們________要把搭石排好，________要踏實。

③我________喜歡幫助別人，________我覺得給予是快樂的。

④________父母有不對的地方，你________不能跟他們頂嘴。

⑤卡羅納心想：________母親在的話，________一定會來接自己。

四、日積月累

9、精彩的回憶

（1）______________，快走踏清秋。（《馬詩》）

日暮漢宮傳蠟燭，______________。（《寒食》）

_____________，不知秋思落誰家。（《十五夜望月》）

（2）良藥苦口利于病，_____________。（《增廣賢文》）

茍利于民，_______________；茍周于事，_____________。（《淮南子》）

（3）《匆匆》一文中寫道：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)_________，像__________一滴水滴在大海里，我的日子滴在__________，沒有聲音，也沒有影子。”表達(dá)了作者對時光流逝的__________之情。

（4）司馬遷說過：“人固有一死，或__________，或__________?！睆埶嫉峦臼菫開_________而死的，他的死是__________的。（《為人民服務(wù)》）

五、閱讀與理解

10、古人談讀書蓋士人①讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒②。有志則斷不甘為下流③；有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。（清·曾國藩）【注釋】①士人：讀書人。

②恒：恒心。

③下流：下等、劣等。1．文中的“此三者缺一不可。”的“此三者”指_______、__________、_________。

2．文中“井蛙之窺天”，讓你想到了那個成語？__________。

3．關(guān)于讀書，韓愈曾說：書山有路勤為徑，_______________。

杜甫也道：讀書破萬卷，_______________。

顏真卿也嘆：黑發(fā)不知勤學(xué)早，______________。

4．聯(lián)系自己的讀書體會，說說文中哪些讀書方法對你有啟發(fā)。

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11、閱讀。我是“次品”盛慧①這件事兒，已經(jīng)埋在心里好多年了，從不曾向別人當(dāng)面說起，哪怕是親生父母。②那年，我還小，只認(rèn)得幾個字。一日，我從一只布包里翻出了戶口本?？吹礁绺绲拿峙?，寫著“長子”，我想這應(yīng)該是哥哥身子比我長的緣故吧；再看我的名字，旁邊寫的是“次子”。我不高興了：“次子”，不就是一個“次品”兒子嗎？③第二天，我很感傷，又不敢問父母。我為什么是“次品”？到底“次”在哪里？為什么父母看我的眼神和看哥哥的會不一樣？他們對我要比對哥哥兇得多？④后來，我越來越害怕與人對視。我的話也越來越少，有時整整一天，都不肯說一句話。⑤夏日的午后，雨總是不可缺的。方才還是烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)瞬之間，電閃雷鳴，烏云像麻將一樣被搓來搓去。雨下起來了。開始的時候，雨落在地上，驚起一陣輕煙。沒一會兒，它們就像箭一樣射下來，在地上砸出一個又一個坑。再后來，雨越下越大，發(fā)了瘋似的。天和地模糊一片，仿佛粘到了一起。⑥有兩個人在我家的屋檐下躲雨。其中一個人看了眼天空，嘆著氣說：“天要掉下，來了。”她說得很認(rèn)真，讓我感到絕望，因為我是個“次品”，被丟棄的命。我想等到父母回來，一切都晚了。天掉下來，這里會成為一片廢墟，而我會被埋在廢墟底下。求生的本能，讓我開始尋找避難所。我轉(zhuǎn)了幾圈，最后躲進了衣櫥。雨是什么時候停的，我全然不知。只記得，我像一只小貓蜷縮在衣服堆里，睡著了。⑦父母回到家，怎么也找不到我，立刻驚慌失措起來，在村子里一遍又一遍呼喚我的乳名。他們的呼喚聲越來越焦急，問遍整個村子，竟沒有一個人見過我的身影。他們跑到河邊呼喚，河面上空蕩蕩的，只有碎金般的陽光在閃爍；他們沿河往西，邊跑邊喊，嘶啞的聲音和蓬亂的發(fā)影灑在一道彩虹的倒影里……⑧聽到他們焦急的呼喚，我突然有一種流淚的沖動。長大后，我才知道，那是我體驗到的最初的幸福。（選自《外婆家》，有刪改）1．在本文中，“次品”的意思是_____；實際生活中，“次子”的意思是_____。

2．根據(jù)文章內(nèi)容，按順序摘錄表現(xiàn)“我”心情變化的詞語，并體會孩子的內(nèi)心需求。

從孩子的這些心情變化中，我體會到了他

的內(nèi)心需求。

3．第③自然段畫“”的句子屬于_____描寫，從一連串的問句能體會到_______。

4．第⑤自然段，作者花了一整段的筆墨描寫了____。這樣寫的目的是_____________。

5．第⑤自然段寫得非常生動形象，請在本段中摘錄一句帶有修辭的句子，并體會這樣寫的效果。

摘錄：_______________________

效果：_______________________

六、語言綜合運用

12、1四（1）班正在舉行“保護環(huán)境”的綜合實踐活動，請你也來參加吧。

（1）主題班會上，同學(xué)們熱烈討論該如何保護環(huán)境。請你判斷下列做法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①少用、不用、不亂扔塑料袋。(

)②旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾。(

)

③常用一次性筷子吃飯。(

)④珍惜紙張，節(jié)約使用，書本重復(fù)使用。(

)

（2）王老師要求每個同學(xué)做一份以“保護環(huán)境”為主題的手抄報。下列宣傳語不適合作為手抄報標(biāo)題的是(

)

A善待地球就是善待自己

B．講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)

C．保護環(huán)境，從我做起

D通綠色時尚，擁地綠色生活

（3）我在手抄報中寫了生活中我為保護環(huán)境做的具體行動：_________________

13、習(xí)作（任選答一題）

1．生活中經(jīng)歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗。感動、欣喜若狂、盼望、歸心似箭、懼怕、沮喪、難過……你有過這些感受嗎？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過，