會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)總結(jié)（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)會(huì)計(jì)事務(wù)?所實(shí)習(xí)總?結(jié)為了?更好的完?成學(xué)校規(guī)?定的實(shí)習(xí)?計(jì)劃，也?為了鍛煉?自己和提?高自己的?實(shí)踐操作?能力，而?且作為工?作前的最?后一次實(shí)?踐機(jī)會(huì)，?也是理論?與實(shí)際相?結(jié)合相比?較的機(jī)會(huì)?，___?_年__?__月底?，我進(jìn)入?廣州中聯(lián)?稅務(wù)師事?務(wù)所進(jìn)行?實(shí)習(xí)。這?是一家中?小型的稅?務(wù)師（會(huì)?計(jì)師）事?務(wù)所，一?共有將近?____?名注冊(cè)會(huì)?計(jì)師，而?事務(wù)所的?業(yè)務(wù)主要?為年報(bào)審?計(jì)、法人?離任經(jīng)濟(jì)?責(zé)任審計(jì)?、改制審?計(jì)、破產(chǎn)?審計(jì)、代?理記賬、?資產(chǎn)評(píng)估?等業(yè)務(wù)。?為了能?夠在實(shí)習(xí)?過(guò)程中學(xué)?到更多東?西，在去?參加實(shí)習(xí)?之前，我?花了差不?多半個(gè)月?的時(shí)間復(fù)?習(xí)以前學(xué)?過(guò)的會(huì)計(jì)?知識(shí)，并?且閱讀了?注冊(cè)會(huì)計(jì)?師考試的?審計(jì)教材?，鞏固了?審計(jì)的一?些基本知?識(shí)。在書(shū)?中我看到?了一些基?本的審計(jì)?程序，和?各個(gè)業(yè)務(wù)?循環(huán)的一?些知識(shí)，?還有關(guān)于?風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?審計(jì)，關(guān)?于一些重?點(diǎn)會(huì)計(jì)科?目的審計(jì)?要點(diǎn)。之?前的關(guān)于?理論知識(shí)?的學(xué)習(xí)，?對(duì)我后來(lái)?的實(shí)習(xí)奠?定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?在事務(wù)?所實(shí)習(xí)主?要分為兩?個(gè)階段。?第一階?段是我呆?在事務(wù)所?的總部的?時(shí)候。這?一階段，?主要是和?辦公室里?的同事熟?悉熟悉，?并向他們?學(xué)習(xí)公司?的各方面?知識(shí)，了?解會(huì)計(jì)事?務(wù)所的機(jī)?構(gòu)組成，?人員職責(zé)?，基本業(yè)?務(wù)，分別?熟悉事務(wù)?所各種會(huì)?計(jì)業(yè)務(wù)操?作流程，?行業(yè)規(guī)范?，協(xié)助會(huì)?計(jì)師完成?各類(lèi)業(yè)務(wù)?。發(fā)現(xiàn)很?多同事都?是考出注?冊(cè)會(huì)計(jì)師?、注冊(cè)稅?務(wù)師、資?產(chǎn)評(píng)估師?三個(gè)證書(shū)?，覺(jué)得他?們還是很?厲害的。?在那段時(shí)?間里，感?覺(jué)公司很?多同事都?會(huì)去出差?，辦公桌?上疊滿了?他們審計(jì)?過(guò)的工作?底稿和會(huì)?計(jì)報(bào)表。?審計(jì)工作?其實(shí)就是?由外勤和?出具審計(jì)?報(bào)告組成?。第二?階段主要?是參加審?計(jì)各公司?的年終審?計(jì)工作。?實(shí)習(xí)的?第一天，?我沒(méi)有參?加任何項(xiàng)?目，而是?幫助所里?的老師們?影印一些?文件，當(dāng)?他們?cè)诿?的時(shí)候，?我會(huì)在一?旁仔細(xì)觀?看他們的?工作流程?，并且學(xué)?習(xí)他們以?前審計(jì)時(shí)?留下的工?作底稿。?以前學(xué)習(xí)?審計(jì)工作?底稿那一?章的時(shí)候?覺(jué)得很難?記住審計(jì)?工作底稿?中應(yīng)包括?哪些內(nèi)容?，但是在?看了他們?做的底稿?之后，一?下子就把?內(nèi)容記住?了。到現(xiàn)?在，我總?算是體會(huì)?到了理論?與實(shí)踐相?結(jié)合所能?產(chǎn)生的巨?大的正效?應(yīng)。審計(jì)?工作底稿?，首先是?要有一個(gè)?關(guān)于底稿?中的符號(hào)?說(shuō)明，還?有索引號(hào)?之類(lèi)的。?接著就是?要有審計(jì)?業(yè)務(wù)約定?書(shū)、管理?層聲明書(shū)?、審計(jì)后?出具的報(bào)?告以及審?計(jì)過(guò)后的?財(cái)務(wù)報(bào)表?。關(guān)于被?審計(jì)單位?的營(yíng)業(yè)執(zhí)?照、納稅?登記表、?基本情況?說(shuō)明一類(lèi)?的也應(yīng)該?整理于審?計(jì)工作底?稿中。如?果被審計(jì)?單位屬于?特殊行業(yè)?，還應(yīng)該?提供相關(guān)?的文件。?最后就是?實(shí)施審計(jì)?程序的過(guò)?程中所產(chǎn)?生的一些?工作底稿?、各會(huì)計(jì)?科目審定?表和一些?憑證抽查?記錄。實(shí)?施了盤(pán)點(diǎn)?程序的，?還要有相?應(yīng)的盤(pán)點(diǎn)?表。實(shí)施?了函證程?序的，函?證也應(yīng)該?包括在其?中。在?所里幾天?適應(yīng)了審?計(jì)的工作?流程之后?，就開(kāi)始?進(jìn)行實(shí)際?的工作了?。我跟著?周老師來(lái)?到了位于?天河區(qū)的?一家投資?有限公司?，這是一?家很大型?的公司，?公司的賬?務(wù)全部是?用財(cái)務(wù)軟?件記賬，?這對(duì)于財(cái)?務(wù)人員來(lái)?說(shuō)，省去?了很多麻?煩。因?yàn)?我還沒(méi)有?實(shí)際操作?過(guò)，所以?只能一步?一步慢慢?學(xué)，周老?師讓我先?幫他抽查?憑證，我?開(kāi)始看該?公司整個(gè)?____?年所發(fā)生?的科目賬?，從每一?個(gè)科目開(kāi)?始依次往?下過(guò)。在?抽查過(guò)程?中我發(fā)現(xiàn)?，該公司?的往來(lái)賬?較為混亂?。很多款?項(xiàng)都計(jì)入?了“其他?應(yīng)收款”?和“其他?應(yīng)付款項(xiàng)?”目，但?實(shí)際上，?在過(guò)去的?.學(xué)習(xí)中?，這些記?錄都是不?準(zhǔn)確的。?最開(kāi)始發(fā)?現(xiàn)這個(gè)問(wèn)?題的時(shí)候?，我都在?底稿中作?了相應(yīng)的?記錄，等?到將所有?科目賬看?完之后，?將有問(wèn)題?或數(shù)額較?大的抽出?來(lái)，再找?相應(yīng)的憑?證仔細(xì)檢?查，與其?相應(yīng)的附?件作對(duì)比?，看看該?筆賬項(xiàng)的?科目使用?是否正確?。除此?之外，我?還幫助老?師完成了?公司貸款?利息的計(jì)?算和固定?資產(chǎn)折舊?費(fèi)用的計(jì)?量，我們?發(fā)現(xiàn)該公?司的固定?資產(chǎn)計(jì)量?存在很大?問(wèn)題，公?司沒(méi)有一?個(gè)對(duì)于固?定資產(chǎn)統(tǒng)?一的計(jì)量?標(biāo)準(zhǔn)，而?是針對(duì)不?同的固定?資產(chǎn)采取?不同的折?舊年限，?這就是的?審計(jì)人員?在審計(jì)時(shí)?出現(xiàn)了較?大的差額?，我經(jīng)過(guò)?統(tǒng)一計(jì)算?之后發(fā)現(xiàn)?該公司所?計(jì)算的固?定資產(chǎn)折?舊額比規(guī)?范了計(jì)量?標(biāo)準(zhǔn)之后?差了__?__萬(wàn)元?，這對(duì)于?初次進(jìn)行?審計(jì)的我?來(lái)說(shuō)，算?是不小的?鼓勵(lì)，終?于能發(fā)現(xiàn)?一些紕漏?，也算是?一個(gè)好的?開(kāi)始。?我所進(jìn)行?的第二個(gè)?項(xiàng)目是位?于崗頂?shù)?一家建筑?工程企業(yè)?，這是我?第一次出?差，感覺(jué)?很興奮。?跟著同行?的周老師?到了公司?，才發(fā)現(xiàn)?公司的財(cái)?務(wù)部只有?兩個(gè)人，?一個(gè)會(huì)計(jì)?和一個(gè)出?納，這就?使得一個(gè)?人身上背?負(fù)了太多?的工作，?工作起來(lái)?顯得力不?從心。尤?其到了年?尾，是會(huì)?計(jì)工作這?一年中最?忙的時(shí)候?，出納又?常常在外?，會(huì)計(jì)的?工作顯得?十分繁重?，加上我?們不是有?一些公司?財(cái)務(wù)上的?問(wèn)起要會(huì)?計(jì)幫忙，?給那位會(huì)?計(jì)原本忙?碌的工作?更添負(fù)擔(dān)?。但盡管?公司財(cái)務(wù)?科的人手?不足，賬?目依然做?的井井有?條。該公?司由于去?年在報(bào)稅?的過(guò)程中?存在漏水?情況，因?此被稅務(wù)?部門(mén)作出?了相應(yīng)的?懲罰，因?此在今年?審計(jì)的時(shí)?候我發(fā)現(xiàn)?該公司在?稅務(wù)方面?賬目做得?非常清晰?，盡管只?有___?_多萬(wàn)的?凈利潤(rùn)，?公司依然?提足了_?___多?萬(wàn)元的稅?金。對(duì)此?我也很受?啟發(fā)，作?為財(cái)務(wù)人?員，不管?出于什么?原因，在?稅務(wù)這方?面都應(yīng)該?按國(guó)家規(guī)?章辦事，?否則對(duì)企?業(yè)來(lái)說(shuō)后?果是非常?嚴(yán)重的，?不僅會(huì)受?到處罰，?公司的聲?譽(yù)也會(huì)受?損，一點(diǎn)?點(diǎn)的甜頭?換來(lái)這么?不堪的苦?果，就真?的是不值?得了。在?這次出外?勤中，我?開(kāi)始獨(dú)立?進(jìn)行審計(jì)?底稿的出?具，我很?慶幸以前?在學(xué)校的?時(shí)候老師?叫我們了?很多E_?___c?el的操?作技巧，?是的我在?做審計(jì)底?稿時(shí)能很?快上手。?由于公司?的規(guī)模較?小，加上?賬務(wù)清晰?，只用了?三天時(shí)間?我和指導(dǎo)?老師就完?成那個(gè)了?任務(wù)。?我所進(jìn)行?的第三個(gè)?項(xiàng)目是一?家客運(yùn)公?司，從事?公交車(chē)的?運(yùn)輸管理?和出租車(chē)?的管理。?到了公司?的所在地?，我發(fā)現(xiàn)?該公司的?財(cái)務(wù)狀況?非?；靵y?，首先是?公司的財(cái)?務(wù)人員對(duì)?于帳套系?統(tǒng)的應(yīng)用?十分混亂?，無(wú)法將?帳表導(dǎo)出?，這就使?得我們?cè)?查閱賬目?時(shí)十分的?困難。其?次，該公?司由于帳?套系統(tǒng)的?老舊無(wú)法?應(yīng)用，大?部分賬目?是通過(guò)手?工記賬完?成的，我?在核對(duì)管?理費(fèi)由這?一欄時(shí)就?出現(xiàn)了手?工賬目嚴(yán)?重混亂的?現(xiàn)象，多?我們的工?作開(kāi)展十?分不利。?在進(jìn)行科?目賬核對(duì)?時(shí)，公司?為我們提?供的是打?印好的報(bào)?表，但手?工打印難?免會(huì)有錯(cuò)?漏，這使?得我在核?算總數(shù)時(shí)?沒(méi)辦法將?總賬與明?細(xì)賬對(duì)到?一起，仔?細(xì)詢(xún)問(wèn)主?管會(huì)計(jì)才?知道將近?有十幾萬(wàn)?的賬只在?帳套系統(tǒng)?里登記，?而沒(méi)有憑?證，所以?沒(méi)有記錄?在手工帳?套中，如?此大的問(wèn)?題，說(shuō)明?該公司平?時(shí)的管理?是非常混?亂的。再?核對(duì)各項(xiàng)?費(fèi)用的時(shí)?候也出現(xiàn)?了同樣的?問(wèn)題，費(fèi)?用科目下?明細(xì)科目?中出現(xiàn)的?大多數(shù)費(fèi)?用都在“?應(yīng)付職工?薪酬”、?“其他應(yīng)?付款”等?科目中反?復(fù)出現(xiàn)，?盡管在期?末都相互?抵消，但?是也不難?看出手工?記賬給這?家公司所?帶來(lái)的麻?煩，因此?，在這家?公司的耗?時(shí)是最長(zhǎng)?的，由于?國(guó)資委對(duì)?于審計(jì)報(bào)?告的出具?時(shí)間有規(guī)?定性要求?，因此在?那一段時(shí)?間，我?guī)?乎是要天?天加班的?，周末也?要回所里?繼續(xù)加班?，這樣才?能保證按?規(guī)定時(shí)間?上交財(cái)務(wù)?報(bào)告。?每次參加?審計(jì)的外?勤工作對(duì)?我而言都?是一次很?好的鍛煉?和提高的?機(jī)會(huì)，因?此我很認(rèn)?真對(duì)待分?配到的各?項(xiàng)任務(wù)，?按照?qǐng)?zhí)業(yè)?規(guī)范的要?求實(shí)施審?計(jì)程序。?在此期間?，項(xiàng)目部?的老師們?給了我很?好的指導(dǎo)?作用，使?我認(rèn)識(shí)到?在堅(jiān)持獨(dú)?立、客觀?、公正原?則的同時(shí)?，加強(qiáng)和?對(duì)方客戶?單位的交?流是相當(dāng)?重要的。?據(jù)以判斷?企業(yè)的財(cái)?務(wù)是否符?合國(guó)家財(cái)?經(jīng)法規(guī)，?財(cái)務(wù)人員?素質(zhì)高低?等，使自?己在審計(jì)?過(guò)程中做?到心中有?底，同時(shí)?也與客戶?單位建立?了良好的?合作關(guān)系?，便于我?們的審計(jì)?工作能更?有效地開(kāi)?展。在?公司的這?段實(shí)習(xí)經(jīng)?歷，讓我?對(duì)會(huì)計(jì)事?務(wù)所各方?面也有了?一定的認(rèn)?識(shí)。會(huì)計(jì)?事務(wù)所，?在國(guó)家“?做大做強(qiáng)?”的理念?下，最近?幾年都進(jìn)?行了不斷?合并，很?顯然在會(huì)?計(jì)事務(wù)所?工作，對(duì)?一個(gè)會(huì)計(jì)?學(xué)專(zhuān)業(yè)的?學(xué)生來(lái)說(shuō)?還是個(gè)不?錯(cuò)的選擇?，應(yīng)該這?個(gè)工作還?是很有前?途的。但?是注冊(cè)會(huì)?計(jì)師并不?像我在學(xué)?校里想象?的那么好?，也許在?外行的人?，看起來(lái)?注冊(cè)會(huì)計(jì)?師是很專(zhuān)?業(yè)，很厲?害的人。?其實(shí)不是?，考出注?冊(cè)會(huì)計(jì)師?的收入，?也不像在?學(xué)校里的?那么高。?會(huì)計(jì)事務(wù)?所本身還?存在很多?的矛盾。?主要表現(xiàn)?在如何安?排審計(jì)項(xiàng)?目。因?yàn)?有的審計(jì)?項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)?小，審計(jì)?費(fèi)用又高?，這是所?有的人都?爭(zhēng)著搶的?，而一些?項(xiàng)目雖然?審計(jì)費(fèi)用?還可以，?但項(xiàng)目風(fēng)?險(xiǎn)比較高?。這種項(xiàng)?目就沒(méi)怎?么有人想?要。最倒?霉的是那?種費(fèi)用不?高，風(fēng)險(xiǎn)?很大的項(xiàng)?目，這種?項(xiàng)目是誰(shuí)?都不要的?。即使第?二種情況?，很多人?都不愿意?多那么點(diǎn)?錢(qián)。這樣?子，在注?冊(cè)會(huì)計(jì)師?內(nèi)部就會(huì)?產(chǎn)生矛盾?了。另一?個(gè)矛盾就?是審計(jì)助?理和注冊(cè)?會(huì)計(jì)師之?間的矛盾?，審計(jì)助?理是工作?最多，而?拿錢(qián)最少?的。如果?注冊(cè)會(huì)計(jì)?師不顧審?計(jì)助理的?各種心理?，審計(jì)助?理必然會(huì)?產(chǎn)生埋怨?。通過(guò)?這次實(shí)習(xí)?，我學(xué)習(xí)?到了很多?審計(jì)實(shí)務(wù)?方面的知?識(shí)。這次?給我留下?深刻印象?的主要有?兩個(gè)方面?。第一?，就是實(shí)?施了的審?計(jì)程序都?要形成于?工作底稿?中，這樣?可以限度?地減小審?計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。?第二，?就是要充?分運(yùn)用風(fēng)?險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)?計(jì)。在審?計(jì)工作開(kāi)?始之前及?其過(guò)程中?分析存在?風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)?域，并將?其作為重?點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)?。在審計(jì)?過(guò)程中運(yùn)?用分析程?序，可以?大大地提?高審計(jì)效?率。會(huì)?計(jì)事務(wù)所?實(shí)習(xí)總結(jié)?（二）?為了更好?的完成學(xué)?校規(guī)定的?實(shí)習(xí)計(jì)劃?，也為了?鍛煉自己?和提高自?己的實(shí)踐?操作能力?，而且作?為大學(xué)里?的第一次?實(shí)踐機(jī)會(huì)?，也是理?論與實(shí)際?相結(jié)合相?比較的最?好機(jī)會(huì)，?所以這次?實(shí)習(xí)對(duì)我?來(lái)說(shuō)是非?常重要的?。在這里?首先要感?謝江蘇永?誠(chéng)會(huì)計(jì)師?事務(wù)所給?了我這樣?一次機(jī)會(huì)?，提供了?一個(gè)較長(zhǎng)?的時(shí)期讓?我參與實(shí)?習(xí)，使我?在實(shí)習(xí)中?獲益良多?。應(yīng)該?說(shuō)，在這?次實(shí)習(xí)中?我的收獲?是全方位?的，在專(zhuān)?業(yè)知識(shí)掌?握程度和?整個(gè)綜合?素質(zhì)上都?有不少提?升。我在?會(huì)計(jì)師事?務(wù)所中實(shí)?習(xí)所做的?工作，所?參與的活?動(dòng)都是簡(jiǎn)?單而紛繁?的，但就?是在這些?看似簡(jiǎn)單?枯燥的工?作中我收?獲不菲。?實(shí)習(xí)中的?大部分真?正工作的?時(shí)間都是?在進(jìn)行像?核對(duì)數(shù)字?，排版格?式，憑證?抽查等等?也許并不?需要太多?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?就可以進(jìn)?行的工作?，不要說(shuō)?是一個(gè)大?學(xué)生，任?意一個(gè)能?讀能寫(xiě)的?人都可以?進(jìn)行這樣?的工作。?但是這段?時(shí)間的經(jīng)?歷，卻讓?我親身經(jīng)?歷了注會(huì)?的生活，?不僅了解?了審計(jì)業(yè)?務(wù)，收悉?了審計(jì)流?程，更看?到了公司?會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)?的許多內(nèi)?容，理論?上實(shí)踐上?都有了較?大的飛躍?。在這?次短短兩?個(gè)多月的?實(shí)習(xí)過(guò)程?中，我先?后在工程?審計(jì)，房?建審計(jì)和?財(cái)務(wù)審計(jì)?三個(gè)部門(mén)?實(shí)習(xí)。單?位按排我?先后到張?家港，蘇?州，徐州?出差。參?加了張家?港河道拓?寬工程審?計(jì)，蘇州?工業(yè)園區(qū)?工程審計(jì)?招投標(biāo)會(huì)?議，徐州?電廠工程?審計(jì)。雖?然前兩個(gè)?部門(mén)的審?計(jì)工作不?是我的專(zhuān)?業(yè)，但是?拓寬了我?的眼界，?增長(zhǎng)了我?的見(jiàn)識(shí)，?加強(qiáng)了人?際交往的?能力，為?以后的工?作生活提?供了保障?。初到?事務(wù)所時(shí)?，面對(duì)這?么個(gè)陌生?的環(huán)境，?感覺(jué)挺緊?張的，于?是處處留?心。但事?務(wù)所同事?的熱情和?友好，讓?我感受到?一片溫暖?，因?yàn)橄?除了那一?層生疏，?我開(kāi)始把?事務(wù)所當(dāng)?成了我生?活的一部?分，喜歡?上班了。?最初的時(shí)?候我都在?做一些比?較復(fù)雜的?工作（對(duì)?我來(lái)說(shuō)）?，經(jīng)常有?不會(huì)做的?地方，常?常要問(wèn)別?人才能繼?續(xù)進(jìn)行下?去，開(kāi)始?的時(shí)候，?真的怕煩?到別人，?后來(lái)問(wèn)多?了才知道?，這也是?一種比較?有效的工?作方式，?總比自己?一個(gè)人研?究來(lái)的快?多了。?在以上兩?個(gè)部門(mén)實(shí)?習(xí)后，單?位領(lǐng)導(dǎo)又?安排我到?了財(cái)務(wù)審?計(jì)部門(mén)。?由于這是?我的專(zhuān)業(yè)?所以我一?直都很期?待。先后?和帶隊(duì)的?何老師等?另外幾人?一起，參?與了中國(guó)?藥科大學(xué)?制藥廠，?江蘇交通?廣播網(wǎng)，?南京宣武?湖公園等?單位的外?勤工作和?審計(jì)底稿?的整理工?作，獲得?了寶貴的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。在實(shí)習(xí)?過(guò)程中，?我將平時(shí)?在課堂上?掌握的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)和?實(shí)際情況?相結(jié)合，?進(jìn)而加強(qiáng)?對(duì)會(huì)計(jì)、?審計(jì)的理?解，更好