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第5頁共5頁小學四年?級班級工?作計劃2?023年?為了能?把本班級?建設(shè)成“?團結(jié)、活?潑、嚴謹?、求學”?的先進團?體,把學?生培養(yǎng)成?有夢想、?有道德、?有文化、?有紀律的?一代新人?,做一位?合格的社?會主義建?設(shè)者和接?班人。特?制定以下?班級工作?計劃:?一、指導(dǎo)?思想以?《___?_進一步?加強和改?善未成年?人思想道?德建設(shè)的?若干意見?》的精神?為指導(dǎo),?依據(jù)少年?兒童的心?理特征,?按照新課?程的基本?理念進行?,努力由?約束性德?育向發(fā)展?性德育轉(zhuǎn)?變,由單?項式德育?向互動式?德育轉(zhuǎn)變?,由單一?的德育模?式向多樣?化和個性?化德育模?式轉(zhuǎn)變,?由封閉式?德育向開?放式德育?轉(zhuǎn)變,讓?學生在實?實在在的?活動中感?受、體驗?,從而使?學生的道?德認識、?道德意志?和道德行?為得到良?好的發(fā)展?。二、?班級和學?生分析?本班共有?學生__?__人,?其中男生?____?人,女生?____?人。大多?數(shù)學生尊?敬師長,?遵守紀律?,講禮貌?禮貌,學?習上要求?上進,有?較好的學?習習慣和?生活習慣?。僅有少?數(shù)幾個學?生學習態(tài)?度不夠端?正,學習?成績落后?,需要這?學期重點?輔導(dǎo)。?三、采取?的具體措?施1、?高度重視?安全教育?。狠抓安?全工作,?把安全工?作放在重?中之重的?首要位置?,做到天?天講,時?時講,發(fā)?現(xiàn)問題立?即解決。?任何時候?都應(yīng)警鐘?長鳴、長?抓不懈。?要經(jīng)常利?用課前、?班會時間?對學生進?行安全教?育。學校?內(nèi)上下樓?梯不擁擠?,課間玩?耍不做危?險動作等?。學校外?,注意交?通安全等?。讓學生?快歡樂樂?的上學、?安安全全?的回家。?2、注?意養(yǎng)成教?育:養(yǎng)成?良好的學?習習慣和?生活習慣?,對學生?的成長提?高是十分?必要的,?良好的行?為習慣使?一個人的?終生發(fā)展?受益非淺?。所以,?在班級進?行良好品?德的養(yǎng)成?教育是十?分必要的?。根據(jù)學?生的思想?實際情景?,與學校?的德育工?作密切配?合,本學?期,將從?不一樣的?方面和角?度對學生?進行規(guī)律?性的常規(guī)?訓(xùn)練。重?點落實好?《小學生?日常行為?規(guī)范》,?使學生逐?步構(gòu)成良?好的道德?品質(zhì),行?為習慣,?學習習慣?和進取的?學習態(tài)度?,不使一?個學生掉?隊。3?、重視提?高各學科?的教學質(zhì)?量。學習?上,做到?抓兩頭促?中間,促?進學生整?體水平提?高。向各?科任教師?推薦本班?學科尖子?生,請科?任教師加?強輔導(dǎo),?善于發(fā)現(xiàn)?優(yōu)等生,?在班中樹?立榜樣。?正確對待?后進生,?在生活上?、學習上?從“愛出?發(fā)”。主?動接近,?真誠、平?等對待,?深入了解?他們落后?的原因,?幫忙他們?解決困難?,還要善?于發(fā)現(xiàn)后?進生身上?的閃光點?,努力培?養(yǎng)他們對?學習的興?趣。加強?后三分之?一學生的?管理:面?向全體學?生,分類?施教,加?強對后三?分之一學?生的輔導(dǎo)?,要從關(guān)?心、愛護?學生的角?度出發(fā),?了解關(guān)心?學生。及?時了解學?生的心理?變化,掌?握他們成?長道路上?的發(fā)展情?景。4?、培養(yǎng)班?級干部:?及時召開?班干部會?議,針對?他們在工?作中出現(xiàn)?的問題,?教給他們?工作方法?,使他們?明確自我?的職責,?指出他們?的優(yōu)缺點?和今后努?力工作的?方向。同?時,還要?求他們注?意班干部?成員之間?的合作,?齊心協(xié)力?,擰成一?股繩,盡?力在同學?之間樹立?他們的威?信,創(chuàng)造?機會,鍛?煉和培養(yǎng)?他們的本?事。5?、重視關(guān)?懷教育:?要關(guān)心學?生的生活?,及時和?家長聯(lián)系?,體貼他?們的冷暖?,了解他?們的心理?,建立平?等和諧的?師生關(guān)系?,做學生?的知心朋?友。6?、抓好少?先隊工作?:班級工?作的一個?重要部分?,就是班?主任工作?,是充分?發(fā)揮學生?特長、張?揚學生個?性的有效?途徑。本?學期將進?取配合學?校少先大?隊,結(jié)合?實際搞好?各項活動?。8、?重視文體?工作:教?育學生上?好所有學?校開設(shè)的?課程,進?取參加體?育鍛煉,?進取參與?學校組織?的文娛活?動,重視?各項比賽?的進取參?與,培養(yǎng)?學生的參?與意識。?總之,?期望能經(jīng)?過自身以?及全班學?生的共同?努力,使?整個班級?構(gòu)成良好?的班風、?學風,每?個學生都?能取得優(yōu)?秀的成績?,實現(xiàn)班?級和學生?的共同提?高和全面?發(fā)展。?小學四年?級班級工?作計劃2?023年?(二)?一、指導(dǎo)?思想本?學期,我?擔任的是?____?班的語文?教學及班?主任工作?,本班共?有學生_?___人?,其中女?生___?_人。日?托生__?__人,?全托生_?___人?。本學期?,我將圍?繞學校的?相關(guān)工作?安排,結(jié)?合本班的?實際情況?,開展一?系列有針?對性,有?創(chuàng)意的活?動,緊密?聯(lián)系各位?學生家長?,與學生?多方面,?多層次接?觸交流。?為把__?__班建?設(shè)成區(qū)級?、市級先?進班集體?而努力奮?斗。二?、具體工?作1、?組織建設(shè)?:就是建?一支有朝?氣、有戰(zhàn)?斗力的班?干部隊伍?。班干部?隊伍是班?級工作核?心,是一?個班能否?形成良好?班風的決?定因素,?因此,“?龍頭”建?設(shè)應(yīng)是班?主任的首?要工作。?選拔班干?部應(yīng)素質(zhì)?、能力、?知識三者?綜合考慮?,做到精?心選拔,?在實際工?作中不能?憑學生第?一印象而?“一錘定?音”,而?應(yīng)廣泛征?求意見和?做深入細?致的調(diào)查?研究,從?不同鍘面?對選拔對?象進行考?察,并通?過開展一?些有目的?、有針對?性的活動?,發(fā)掘優(yōu)?秀學生擔?任“龍頭?”。為確??!褒堫^?”的戰(zhàn)斗?力,班主?任對新生?班的班干?部可采用?先試用后?任用的方?法,給臨?時班干部?____?至___?_周試用?期進行考?察,考察?合格再任?用?!褒?頭”建立?后,班主?任應(yīng)悉心?指導(dǎo),熱?心扶持、?大膽使用?,班干成?員應(yīng)分工?負責、定?期考核、?優(yōu)用劣汰?,使其有?壓力、有?動力、有?戰(zhàn)斗力,?真正成為?班級管理?前沿陣地?的生力軍?。2、?文化建設(shè)?:在開學?一到兩周?內(nèi),將教?室文化布?置到位,?教室布置?相應(yīng)內(nèi)容?如下:班?風、班訓(xùn)?、班級公?示、真心?英雄榜、?我們的作?品、語文?學習成績?一覽表、?圖書角、?衛(wèi)生角等?除了硬件?方面的建?設(shè),還力?爭在一學?期內(nèi)充分?發(fā)揮學生?、家長的?主觀能動?性,設(shè)計?創(chuàng)作四3?班班徵、?班歌、班?旗等等。?3、學?習建設(shè):?提高學生?的學習成?績永遠是?學校工作?的中心,?因此將采?取各種辦?法調(diào)動孩?子們的學?習積極性?,讓他們?主動學習?,積極學?習。從提?高作業(yè)質(zhì)?量入手,?到每一課?、每一單?元、每一?學科知識?的'落實?,讓每一?個孩子都?能夠得到?發(fā)展,讓?每一個孩?子都能夠?享受到學?習的樂趣?,體會到?成功的喜?悅。4?、安全教?育:安全?教育是前?提條件,?將不遺余?力的督促?學生注意?各方面的?安
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