九年級家長會課件市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

中學(xué)九（3）班家長會歡迎您尊敬的家長1/22

首先感激您在百忙之中抽空來參與家長會，關(guān)懷、幫助、督促貴兒女是我們共同心愿！使您孩子得到全面發(fā)展、提升是我們共同目標(biāo)！尊敬各位家長：2/22同樣的心情一樣的期待3/22為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間聯(lián)系，互相交流一下學(xué)生在校及在家情況，方便老師能夠更有針對性實(shí)行教育，家長能夠更加好教育自己兒女做人與成材。召開這次家長會目標(biāo):我們努力＋您關(guān)愛＝孩子成功4/22班級教學(xué)理念關(guān)注每一種學(xué)生不但追求好，更追求進(jìn)步不看中一時成績希望每個人都有進(jìn)步5/22期中考試成績情況6/22

考后顯露出問題：

1.在這次考試后，我們發(fā)覺很多同窗總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引發(fā)重視是英語、數(shù)學(xué),由于各個方面原因，很多同窗都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。

2.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?；A(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎造成失分過多.3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn)沒落實(shí)到位.7/22成績背后問題：1.部分同窗態(tài)度不端正，上課不夠用心，出現(xiàn)開小差、想心思、自己做自己事情，完全不顧老師所講內(nèi)容。2.不能合理安排時間.3.個別同窗沒有明確目標(biāo).4.基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好.5.有個別同窗上課打瞌睡、看課外書，影響課堂效果；有想提升成績，但辦法不對又不積極積極問老師和同窗，時間一長就有放棄心理。8/22對家長希望：一、重視二、理解三、關(guān)懷四、鼓勵五、督促六、配合9/22希望家長配合工作1、適時關(guān)注孩子學(xué)習(xí)、生活情況；

3、給孩子發(fā)明良好學(xué)習(xí)環(huán)境。2、提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動安全、飲食安全等）；10/224、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。5、始終關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)，不要放棄努力；發(fā)明家庭迎考?xì)夥?，合適施加壓力；

6、經(jīng)常和老師溝通，多理解孩子在校情況；

希望家長配合工作11/22孩子變壞前征兆1.穿著:太過于時髦.2.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。3.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。4.課業(yè)：成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時間驟減。12/22孩子變壞前征兆

5.習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢需求量突增。

假如所列舉特性與孩子行為相同愈多，父母就應(yīng)當(dāng)愈加注意，愈早防備。13/22幾點(diǎn)提議：1、要盡可能控制孩子零用錢和上學(xué)、回家時間，教育孩子少與社會上或其他學(xué)校人搭朋友。2、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多理解孩子在校體現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。我們一切工作難道不是為了孩子將來美好前程嗎？14/22幾點(diǎn)提議：3、家長最佳能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時理解學(xué)校對學(xué)生要求，學(xué)生在校各方面體現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。4、要學(xué)會觀賞孩子，要善于發(fā)覺他們閃光點(diǎn)，及時給予鼓勵，以增強(qiáng)他們自信心。15/225、不以成績論英雄，您兒女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您兒女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。目前社會需要多種各樣人才。只要有能力，任何一種學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。6、科學(xué)地分析兒女成績檔案。不與其他同窗作比較，而是著眼于本身比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時間補(bǔ)上。16/221、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同窗住宿。4、打電話時間長，次數(shù)多5、受傷回家。6、超消費(fèi)要問。

需要注意事項(xiàng)

：17/227、成績突然下降。8、穿奇裝異服，愛好打扮.9、老是玩電腦，手機(jī)，看閑書需要注意事項(xiàng)

：18/22

古往今來，一切偉大民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們猶太教義中指出：“寧可變賣所有東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說：“假如父母和教師兩人同步坐牢而又只能保釋一種人出來話，做孩子應(yīng)當(dāng)應(yīng)先保釋教師?！闭捎谟袑逃绱酥匾曈^念，才造就了猶太人聰明和富有，從而取得了世界上第一富有民族名譽(yù)。結(jié)束語

每個孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大、不可估計(jì)潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我