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歡迎家長蒞臨指導(dǎo)八年級四班1/29期末考試表揚2/29獲學(xué)校表揚(十佳學(xué)生)黎艷萍、楊玉琪3/29獲學(xué)校表揚(優(yōu)秀學(xué)生)郭瑜崔敏張佳琪張佳慧王建偉胡金娜王佳麗李業(yè)鵬崔志強周忠強馬程程4/29獲學(xué)校表揚優(yōu)秀班干部:楊玉琪黎艷萍王建偉5/29獲學(xué)校表揚進步顯著獎:劉珂學(xué)習(xí)刻苦楷模:崔艷萍郭惠潔李洪坤學(xué)習(xí)楷模:黎孟娜6/29獲學(xué)校表揚優(yōu)秀家長:焦紅霞(王超家長)馬丕兵(馬培培家長)趙松科(趙丹家長)7/29全級前100名1黎艷萍7周忠強10楊玉琦17崔志強19王佳麗34王建偉46李業(yè)鵬48張佳琦54馬程程57胡金娜33張佳慧72郭瑜77崔敏80崔艷萍81黎孟娜90李洪坤98馬陪陪8/29最具有潛力學(xué)生趙丹、王超、劉昕、郭惠潔、崔壯壯9/29英語偏科學(xué)生李業(yè)鵬馬程程胡金娜崔敏崔艷萍李洪坤王超劉昕郭惠潔郭瑜馬培培趙丹10/29考試反應(yīng)出來問題:1、尖子生不多、不穩(wěn)定。2、中層生較多,就整個班來說潛力較大。3、有同窗學(xué)科不均衡問題非常嚴重。(有些同窗總分排名與單科排名差距60-80名以上)4、有部分同窗學(xué)習(xí)辦法及考試辦法有待優(yōu)化。5、有同窗學(xué)習(xí)缺乏行動,缺乏毅力,缺乏吃苦精神。6、心理素質(zhì)差??荚囈讚?dān)心,不能以良好心態(tài)看待問題,受到挫折容易放棄,受到批評容易自暴自棄,對學(xué)習(xí)缺乏信心。7、少數(shù)同窗學(xué)習(xí)無目標,缺乏學(xué)習(xí)動力。11/29寒假起止時間

開始時間

結(jié)束時間1月20日(農(nóng)歷:)2月28日(正月初八)報到

休息、娛樂與作業(yè)

治跛、查缺和補漏

理解、溝通和助心凝聚力量,形成家校協(xié)力,給孩子更多正能量!共18天提議、要求和希望幾點提議和要求12/29勤學(xué)、好問、刻苦、努力、堅持、補偏、寒假要求1、會學(xué)樂習(xí)、認真規(guī)范13/29☆學(xué)習(xí)不在于忙碌而在于有序☆練習(xí)不在于多寡而在于有效14/29與其抱怨制度,不如變化態(tài)度3、變化態(tài)度、養(yǎng)成習(xí)慣15/29初二下學(xué)期重點:1、地理、生物會考。16/291.培養(yǎng)孩子自信心。

自信不是盲目標,盲目標自信就是自負。努力了就應(yīng)當?shù)玫劫潛P,不論成功是否。我們家長不要只注意成果,我們要重視是過程,要逐漸從過程中培養(yǎng)孩子自信。

在假期中不妨從下列十個方面加強17/292.創(chuàng)建一種和平寬松家庭環(huán)境。

有這樣一種故事:一種老和尚讓小和尚去打油,給了他一種缽子,并且屢次地叮囑這個小和尚:“千萬別灑了,千萬別灑了!”這個小和尚就非常擔(dān)心了,回來路上緊緊盯著這個缽子油,一會兒灑一點,一會兒灑一點,一不小心,被石頭絆了一跤,油撒了二分之一?;氐剿吕飼r,那缽油連二分之一都不到了。18/29

后來又有一次,另外一種老和尚對小和尚說:“外面山都綠了,路邊花也開了,挺美,你去看一看吧。順便呢,幫我捎缽油回來!”這次回來路上小和尚心情尤其好,到寺里時,那缽油還是滿!

這是一種故事,可是這個故事說明了,我們在做事時需要一種平和寬松環(huán)境。那么本應(yīng)當溫馨家庭不更需要嗎?

19/29

3.創(chuàng)建一種有規(guī)律生活習(xí)慣。

一種好生活習(xí)慣有助于孩子安全感培養(yǎng),有助于孩子秩序感養(yǎng)成,而好生活習(xí)慣有助于孩子自信心形成。作為家長,我們要適度照顧孩子生活起居,不能伴隨自己性子來。家長和孩子作息時間都應(yīng)

該是有規(guī)律

20/294.同孩子分析學(xué)習(xí)情況以及得分情況。

分析時不能用高高在上語調(diào),不能用呵斥方式,說教口氣,“你怎么考得這樣差呢?這些分怎么都丟了呢?”

我們能夠?qū)⒖荚嚲碜铀鸭饋磉M行整頓,然后確定哪方面需要我們注意,哪方面需要我們提升。

21/295.積極和老師保持溝通。

孩子成績是在學(xué)校里提升。我們只有和老師和學(xué)校保持良好溝通,才能更明確我們教育方向,隨時處理孩子學(xué)習(xí)中遇到問題。

22/296.不和他人攀比,應(yīng)和過去自己比。

不要這樣說:“人家都能考90分,為何你考70分呢?”

能夠這樣說:“你看你上次考了60分,這次考了70分。你進步啦!”

23/297.別做盲目標預(yù)測。

有家長動不動就說,你能考上高中或你考不高中。目前,我們最應(yīng)當做就是明確一種目標,而這個目標要同孩子、老師共同商議,然后制定一種明確計劃,確定我們應(yīng)當怎么做。

24/299.不抱怨他人,能努力只有我們自己。

無論是對老師還是對同窗,都不要隨意加以評論。由于你評論會影響到孩子,他們就會根據(jù)您評論來判斷身邊人,對他們學(xué)習(xí)是沒有好處。因此不論是考好了,還是沒考好,我們能控制,能變化只有我們自己。

25/29

假期綜合癥。

1、很晚睡覺

2、很晚起床

3、疏于學(xué)習(xí)

4、學(xué)習(xí)動力、意志力減退

5、懶惰

26/29總之,提醒大家這樣幾句:

強化信心:強化學(xué)習(xí)信心,學(xué)好信心,考好信心

優(yōu)化情緒:使我們家長和孩子情緒達成最優(yōu)化。

進入狀態(tài):初中生活已通過半,我們雖然放假,不過不能放松學(xué)

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