《咬文嚼字》教學(xué)設(shè)計 市賽獲獎

2、如果你到了，我還沒到，你就等著吧。如果我到了，你還沒到，你就等著吧！

1、冬天：能穿多少穿多少。

夏天：能穿多少穿多少。一、趣味練習(xí)：

下面有兩組句子，你能看出每組句子中的兩個句子所表達的意思的不同嗎？強調(diào)要多穿強調(diào)要少穿你到了就等我等著我修理你咬文嚼朱光潛字二、共同探討，分析理解 1.文章的最后一段提到“以上只是隨便舉幾個實例，說明咬文嚼字的道理”，那么作者上文到底舉了幾個實例來說明咬文嚼字的道理？段落五個實例

無論在閱讀或?qū)懽髦校覀儽仨氂幸蛔植豢戏潘傻闹攪馈?/p>

郭老改字李廣射虎賈島吟詩蘇軾寫詩套板反應(yīng)

第（1-2）段第（3-4）段第（5）段第（6）段第（7）段2.作者真的是隨便舉的實例嗎？請具體分析這幾個實例？A.你是沒有骨氣的文人!B.你這沒有骨氣的文人!一、郭老改字（1-2段）——句式不同，感情不同堅決的判斷，表現(xiàn)強烈的情感。單純的敘述語，沒有更多意義。你這潑猴!你這兔崽子。（1）《西游記》中當孫悟空犯錯誤時通常觀音菩薩責(zé)罵他：（2）同學(xué)們闖禍了，惹父母生氣了，有的父親可能開罵：喜愛之情恨鐵不成鋼的嗔怪同一語法，不同語境，意思可能不同。B.以為虎而射之，沒鏃，既知其為石，因更復(fù)射，終不能入。

A.廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之，石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣。錯覺有發(fā)現(xiàn)錯誤而驚訝的意味有失望而放棄的意味無驚訝之意只表結(jié)果二、李廣射虎（3-4段）——字數(shù)不同，意味不同鳥宿池邊樹僧推/敲月下門三、賈島吟詩（第5段）——字眼不同，意境不同魯莽，冷寂場合拘禮，熱鬧場合作者認為，問題不在“推”字和“敲”哪一比較恰當，而在哪一種境界是他當時所要說的而且與全詩調(diào)和的。A.“獨攜小龍團，來試惠山泉”B.“獨攜天上小團月，來試人間第二泉”四、蘇軾寫詩（第6段）清茶水中月——巧用聯(lián)想，意蘊豐富清沁肺腑聯(lián)想美女：柳腰桃面，王嬙西施才子：學(xué)富五車，才高八斗離別：柳岸灞橋風(fēng)景：春花秋月——套語濫調(diào)，全無新意五、套板反應(yīng)（第7段）郭老改字藝術(shù)完美李廣射虎賈島吟詩蘇軾寫詩套板反應(yīng)}}引咬文嚼字結(jié)要（正）（反）要閱讀寫作（正）（反）三、總結(jié)

劉翔那令人_____的速度在中國人追求極限的理想中書寫了輝煌的一筆。實戰(zhàn)演練既是對從視覺上看到的速度表示驚訝，也是從心理上對這種速度表示驚嘆！1、在下面句子中劃“_____”的地方，填上一個你認為最恰當?shù)脑~語。眩暈

2.(林沖)便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來,把草廳門拽上;出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得（）A、大B、快C、緊D、密

緊2、請給這段文字結(jié)尾處選擇一個你認為最為合適的詞，并說明理由。

魯迅曾評價，一個“緊”字，境界全出。一、用語簡潔明了，形象地刻畫了雪下得大而急，風(fēng)雪彌天漫地的情景，為后面寫壓倒草廳埋下伏筆。二、有力推動了情節(jié)的發(fā)展，暗含了林沖處境危險，添一分為人物命運擔憂的心情，還很好地渲染了一種氛圍，為下文復(fù)仇的高潮蓄勢。清明

杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。清明