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文檔簡介
添畫
人像義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第3課天津市河東區(qū)試驗小學李剛1/21
◆
談?wù)勛髌分腥宋锾匦裕?/p>
◆
作品采取了什么繪畫體現(xiàn)辦法?查理·蘇里耶︵素描︶漢斯·荷爾拜因︵德國︶2/21這些作品利用了哪些繪畫體現(xiàn)辦法?水彩畫木版畫卡通畫油畫油畫中國畫線描畫鉛筆畫3/21假如用多種辦法體現(xiàn)一幅人物肖像……又會是如何效果呢?4/21
◆這樣畫面給你什么感覺?
◆你發(fā)覺了哪些熟悉用具?用具:彩色鉛筆用具:油畫棒5/21
用這樣辦法來創(chuàng)作,既保存了大師格調(diào),又融入了我們創(chuàng)新!6/21持扇少女︵油畫︶畢加索︵西班牙︶◆
這幅作品中人物有哪些特性?◆
給你什么樣感覺?◆
與《查理·蘇里耶》格調(diào)有什么不一樣?7/21
同窗們在畢加索畫中,似乎更能找到大師感覺!兩幅作品哪一幅添畫比較好?說說你理由。用具:彩色鉛筆用具:黑色記號筆8/21
◆
不一樣辦法產(chǎn)生不一樣畫面效果。用具:涂改液用具:水彩筆用具:線描筆9/21選人物作品裁切兩半創(chuàng)作步驟10/21創(chuàng)作步驟二分之一貼到圖畫紙上
二分之一做參照11/21創(chuàng)作步驟添畫人像
二分之一做參照12/21創(chuàng)作步驟完成創(chuàng)作注意:構(gòu)圖大小百分比關(guān)系
13/21
跟著大師學畫畫,發(fā)明性地改畫另二分之一,你想試試嗎?14/21小組討論:
觀測人物作品,分析體現(xiàn)辦法及人物特性。15/21師生交流:
挑選喜歡繪畫作品,說說自己想要用什么辦法體現(xiàn)。16/21藝術(shù)實踐:挑選一幅正面人物作品圖片,剪二分之一貼在畫紙上,用創(chuàng)新繪畫辦法添畫另二分之一,使畫面頗具新意。17/21評價重點:
1.說一說你用了什么辦法添畫人像?
2.挑選你以為畫面最有新意作品,說說理由。
3.實踐過程中你遇到哪些問題?
4.談?wù)勀憬裉焓斋@?(知識、技能、思維等)18/21課后實踐:用電腦設(shè)計制作有創(chuàng)意人像作品。(AdobePhotoshopCS2)19/21
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