小學英語教師聽課心得體會小學英語公開課感想

1/1小學英語教師聽課心得體會:小學英語公開課感想公開課是有組織、有方案、有目的一種面對特定人群作正式的公開的課程講授形式活動。本站今日為大家細心預備了學校英語老師聽課心得體會:學校英語公開課感想，盼望對大家有所關心!學校英語老師聽課心得體會:學校英語公開課感想

十月二十六日，在德州五中為其三天的山東省學校英語教學能手評比活動圓滿結束，來自全省的學校英語老師齊聚一堂，現(xiàn)場觀摩了各縣、市選送的二十七位優(yōu)秀老師的公開課。我也有幸到現(xiàn)場傾聽了這些參賽老師的精彩講課，雖然每位老師的水平不一、教學風格各異，但每一節(jié)課都有許多值得我學習借鑒的東西。特殊是最終聽了李教授的精彩點評，使我受益匪淺，感受頗多，心中除了贊美和佩服，更多的是自己有所收獲的那份欣喜。下面就談談自己的點滴體會。

首先，口語教學是學校英語教學的一個重要方面。如何給同學創(chuàng)設一個真實地運用英語進行溝通和交際的平臺，從而真正地讓同學在"用中學，學中用'，這是我們在平常教學中常常思索的問題。在這次活動上，張春玲老師的課在這一點上對我啟發(fā)很大。她能嫻熟運用口語并準時組織課堂教學，提問問題能給同學足夠的思維時間，能充分調動同學的樂觀性。聽她的課感覺自己像是在聽老外上課一樣。而且張老師在課堂上還使同學在學習了新句型后，敏捷運用于不同的情景中，達到活學活用的目的。

其次，調動同學的樂觀性，讓同學真正成為課堂的仆人。這是新課標的重要特點，也是素養(yǎng)教育的要求。注意同學力量的培育，注意主體參加，教學中互動模式多樣，多采納小組爭論或競賽的模式或制造一個語境，讓同學綻開聯(lián)想，激起同學對英語學習的愛好。例如有的老師在講解visit這個單詞時，通過給同學們觀賞不同城市的漂亮圖片來調動同學的樂觀性，引出將要學習的內容，使同學在生活中學習，為同學營造了寬松、民主、和諧的教與學的氛圍。聽課時我特殊留意了幾位老師不同的調動同學的方式，同學樂觀性調動起來以后，怎樣保持下去也很重要，老師在每個教學環(huán)節(jié)中對孩子的要求肯定要清晰明確，難易適中。只有孩子清晰的知道自己應當干什么時，才有可能干好這件事;而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思索，這都會打擊孩子的`樂觀性。所以Learningtips是一個很好的方法。

再次，恰當使用多媒體?，F(xiàn)代化英語教學中，黑板已經不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內涵更加豐富。此次活動，老師們都運用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學工具，以艷麗的顏色、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悅目的感覺，制造了一個輕松開心的學習氛圍。

課堂教學是老師教授學問、同學學習的過程，同時也在客觀地考量著老師素養(yǎng)和教學水平。老師在上課之前備課是否仔細細致，設計是否科學合理睬在課堂上直接體現(xiàn)出來。在聽課期間，我看到一些老師雖然年輕，閱歷或許不如老老師豐富深厚，但是在上課的時候對課堂學問點的設計比較合理，在同學面前講課時也顯得思路清楚、井井有條，可見在課前做了充分的預備。

最終，老師自身的良好素養(yǎng)是講好課的重要前提和基本保證。在聽課中我發(fā)覺許多老師都有幾個共同特點：

1、口語流利，發(fā)音精確?????。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保真孩子學到正確的學問，地道的語言;

2、擅長利用多媒體，演唱，動畫等各種手段幫助教學，使孩子接觸到的學問更立體，更直觀，更生動;

3、教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進行授課，富有藝術性;

4、有扎實的英語基礎學問作后盾，詞匯豐富，課堂充實。

通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，以及自己與其他優(yōu)秀老師的差距，明白了努力方向。這次學習給了我很大的啟