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文檔簡介

高二(1)班家長會感激各位家長在百忙之中抽出時間參與本次家長會!1/47知識變化命運態(tài)度決定一切刻苦完成學業(yè)奮斗成就人生2/47我們本次家長會目標是:促進交流與合作,達成教育共識。3/47家長積極配合,老師傾情教育,學生努力進步!我們愿望4/47老師教學理念關注班上每一種學生沒有最佳,只有更加好!班級沒有后進生不以一時成敗論英雄。希望每個人都有好前程5/47培養(yǎng)有抱負抱負人培養(yǎng)良好道德品質培養(yǎng)良好心理素質培養(yǎng)良好學習習慣嚴格要求,自主管理讓每一位學生都健康成功!班級管理理念6/47一、報告篇7/47后半學期主要活動:1、班干部改選2、期中考試反思3、月考4、研學旅行5、三次主題班會“文明禮儀從我做起”“學習新中學生守則做陽光健康中學生”“增強防火意識掌握逃生常識”6、陽光學子頒獎典禮8/47學習較認真同窗刁云飛段潤杰郭孟龍李世杰李星儒劉瑾劉文昊喬凱睿王方魏世龍張凱張思雨趙宇琛周崴林9/47班干部選舉前八名:田藝哲徐翹楚陳彥澤任慶輝劉瑾王澤軒郭孟龍王玉淼10/47反思寫好同窗:耿慶和仲思瑩徐嘯宇吳毓超王曉芬趙宇琛王帆劉瑾段潤杰梁佳樂胡瀚元陳照珺張楠魏世龍王旭強張思雨高雪洋田藝哲11/47研學旅行手冊沒交:

賀博文李豪杰李佳玲李世杰王毅林王澤軒吳毓超化學課后練習案沒交:王一鳴周東升趙佳琛王毅林妙宇航吳毓超曹藝超12/47期中考試分析13/47單科狀元學科姓名分數(shù)語文數(shù)學英語物理化學生物14/47進步生進步生名單15/47

光榮榜(班級前十名)

第一名:第二名:第三名:第四名:第五名:第六名:第七名:第八名:第九名:第十名:16/47二、反思篇17/47反思一:1、這次考試在個人名次上發(fā)生了某些顯著變化,原由于何?2、我們也有不少同窗在考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。3、期中考試也是冶煉,心態(tài)最主要。經(jīng)歷是最佳老師。18/47反思二:考試顯露出問題:1.在這次考后,我們發(fā)覺有些同窗總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引發(fā)重視是語文,英語,數(shù)學,由于這三科拉分數(shù)最多.但也不要忽視某科.由于各個方面原因,很多同窗都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來不規(guī)范性。3.基礎掌握不扎實。19/47反思三:個別學生目前存在問題

1、學習目標不明確,動力不強。2、集體主義觀念冷淡、自私。

3、責任感較差,自我中心。

4、學習辦法需要調整,沒有計劃。

5、心理素質,適應性需要加強。

6、同窗關系、師生關系需要改善。20/47三、展望篇21/471.落實學生成績情況之后,尋找該生薄弱科目,確定補薄學生名單。2.通過班主任與各科任老師聯(lián)系,對補薄學生給予更多關注,并通過學生補薄統(tǒng)計單,時時跟蹤,使學生在薄弱科上有所進步??荚囍笪覀兝蠋熞觯?2/473.通過與各科任老師聯(lián)系,對學生給予更多關注,使學生在薄弱科上有所進步;4.加強思想教育工作,增強學生自信心和成才欲望,充足利用課堂及班會時間給同窗們加油鼓勁;5.嚴格常規(guī)管理,嚴格請假制度,嚴格班規(guī)班紀,穩(wěn)定學習秩序;23/476.通過談話幫助學生分析成績,找出原因,幫助學生確定目標;7.向偏科現(xiàn)象較嚴重同窗介紹好學習經(jīng)驗;8.增強學生時間觀念;9.加強自習課余時間整體輔導和個別輔導;10.老師們?nèi)σ愿?,精心備課。和學生同甘共苦,關愛每一種學生,用真情鼓勵學生奮進。24/47如何看待成績肯定子女的每一滴收獲鼓勵子女的每一點進步25/47家長合適盼望值孩子是家長希望,教育好孩子是老師希望。父母對孩子盼望值高低直接影響孩子將來所取得成就大小。應當有一定盼望值,盡可能要恰到好處。

給孩子一個能達到的目標26/47*盼望值過高:孩子拼命按家長意愿生活、學習,也許父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康。竭力后仍達不到家長要求,雙方均失望,也許造成孩子自暴自棄。*盼望值過低或沒有:尚不自覺孩子缺乏外在精神支持,以為不重視、無所謂。*合適盼望值:在原有基礎上合適拔高,不操之過急,不高不可攀,不然也許大家都失望。27/47

作息時間7:30預備鈴7:40早操12:00放學14:00預備鈴18:00放學

理解孩子一天每段時間應當在做什么28/47理解孩子也許存在問題以及應對措施自習課說話、看小說提醒:晚間在自己房間在看什么書!上課、自習課睡覺晚間不要太晚不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)補課現(xiàn)象是否必要如必要勤和補課老師溝通心理狀態(tài)控制自己情緒,多觀測、多交流注意交流內(nèi)容、方式、時間早戀現(xiàn)象您發(fā)覺什么異樣了嗎?29/47對您幾點參照:4.積極配合老師工作3.作好后勤工作2.掩藏負面情緒1.以孩子為中心不要過度嘮叨飲食要有奶類、豆類、蔬菜、水果、谷類、魚。讓孩子感覺這是一種溫暖家30/47——孩子健康成長,有賴您精心庇護、正確教誨。寄語家長學生成功=40%(學生本身努力)+30%(教師力量)+30%(家長推進力)31/471.在思想上,家長能夠多與兒女溝通,及時理解和掌握自己兒女心理動向,并給其學習施加一定壓力注意對兒女教育方式辦法,要多鼓勵少批評;對兒女要有一定盼望,但不能過高或過低,注意觀測學生變化,及時發(fā)覺并糾正其不良行為而切忌護短;1)、要教育孩子如何做人,關懷孩子思想動態(tài)使孩子有正確思想導向、明確奮斗目標。2)。工作再忙也要抽點時間來多理解孩子在校體現(xiàn)和學習成績情況。由于孩子只有一種呀,我們一切工作難道不是為了孩子將來美好前程嗎?3)要學會觀賞孩子,要善于發(fā)覺他們閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們自信心。希望家長配合工作:32/472.在生活上,家長能夠合理安排飲食,注意補充營養(yǎng)關懷照顧,身體是革命本錢。提醒孩子注意安全(交通安全、運動安全、飲食安全等),確保學生按時作息,不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習;有特殊情況要請假;控制零花錢,引導孩子合理消費;抓好兒女在家行為習慣。如良好休息、科學安排學習、適量家務勞動(勞動是教育人較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得愛惜)等。在孩子面前做好表率,身教重于言教。33/473.在學習上,家長能夠教育孩子在上學時用心聽老師講課,不懂就是不懂,要虛心請教。強調“認真”二字。少做最佳不做與學習無關事。多讓他們在學習、精神等各方面得到父母支持和鼓勵,給孩子發(fā)明良好學習環(huán)境(物質、文化、精神環(huán)境);不以成績論英雄,您兒女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您兒女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。目前社會需要多種各樣人才。只要有能力,任何一種學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)??茖W分析兒女成績檔案。不與其他同窗作比較,而是著眼于本身比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。34/474.在教育方式上,要尊重學生人格,用科學辦法教育、引導,切忌因簡單、粗暴武力壓服而影響其身心健康,造成教育失敗等。5.家長要多和老師聯(lián)系,支持班級工作,及時掌握兒女在學校學習情況,幫助學生樹立人生或高考目標??傊?,希望家長能以負責態(tài)度,正確辦法,與教師共同塑造學生健康心態(tài),培養(yǎng)其良好行為習慣,激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力積極性目標。35/47我們重視學生成長,而不但僅是成功;我們重視學生人格,而不但僅是成績;我們重視學生創(chuàng)新,而不但僅是接收;我們重視學生終生,而不但僅是目前。共勉:36/47成功=智商+情商(20%)(80%)37/47孩子們說:爸爸、媽媽:你們辛勞了!我們平時忙于學習,因此和你們交流得機會很少,不過作為你兒女,我們深知你們很辛勞,也很累。我們回報您唯一措施就是好好學習,不虛度光陰,爭取考取抱負大學。爸爸媽媽你們千萬要注意身體!兒女在這里真誠地道一聲:謝謝你們!38/47刻苦努力,不停拼搏,是我們奮進號角,堅忍頑強,超越自我,是我們追求品格,克服困難,勵志向前,是我們不改信念,烏鴉反哺,回報父母,是我們不變誓言,健康成長,發(fā)明輝煌,是我們共同心愿!說給爸爸媽媽的話39/47

雪萊說“冬天到了,春天還會遠嗎?”春天是萬物復蘇季節(jié),我們?nèi)栽诳鞓凡シN!40/47

迎接高考一路坎坷,我們已感受到夏雨涼爽。當一年半后六月來臨,我相信我們已經(jīng)做好了準備。這應當是一條通向成功道路!41/47

秋天是收獲季節(jié),我們卻在播種。道路也許很艱苦,但我們是朝著太陽方向前進!42/47

雪花兒飄起來了,我們舍棄了小屋舒適,沿著這條路仍在艱難地跋涉……

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