小班音樂活動(dòng)教案

1/1小班音樂活動(dòng)教案教案是老師為順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及同學(xué)的實(shí)際狀況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計(jì)和支配的一種有用性教學(xué)文書。以下是本站共享的小班音樂活動(dòng)教案，盼望能關(guān)心到大家!小班音樂活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)不同嬉戲設(shè)計(jì)，感受音樂情境，感知歌曲內(nèi)容。

2、通過(guò)道具，學(xué)習(xí)并把握四分音符的穩(wěn)定節(jié)拍。

3、通過(guò)指揮教學(xué)，達(dá)到團(tuán)隊(duì)間的合作、觀看與即興變化。

活動(dòng)預(yù)備：

電腦-U盤接音樂《粉刷匠》、紗巾20條:紅黃藍(lán)綠各5條活動(dòng)過(guò)程：

1、問(wèn)好與暖身你好歌結(jié)合身體的律動(dòng)2、歌曲教學(xué)情境表演，引出粉刷匠主題3、動(dòng)作與唱歌教學(xué)嬉戲中的歌曲鞏固：找伴侶嬉戲/刷房子嬉戲顏色指揮發(fā)工具刷墻依據(jù)老師不同顏色的指揮，用紗巾表現(xiàn)出四分音符節(jié)奏。

收道具4、總結(jié)與再見

小班音樂活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、把握歌曲的跟唱呼應(yīng)形式與唱詞部分。

2、探究認(rèn)知散響樂器沙球3、感受音樂中的AB結(jié)構(gòu)4、引導(dǎo)喜愛與觀看大自然中的動(dòng)物活動(dòng)預(yù)備：音樂播放器、繪本、沙球13個(gè)活動(dòng)過(guò)程：

暖身：?jiǎn)柡霉适乱耄豪L本《抱抱》，同步教學(xué)歌曲律動(dòng)與唱歌：

1、仿照猩猩的動(dòng)作和叫聲2、拍打身體打擊樂3、合音樂的原地律動(dòng)4、開動(dòng)森林小火車5、樂器探究：沙球6、A段搖擺沙球，B段用沙球當(dāng)麥克風(fēng)演唱。

尾聲：森林小火車

小班音樂活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受歌曲貓捉老鼠的旋律，在熟識(shí)旋律的基礎(chǔ)上按規(guī)章進(jìn)行嬉戲。

2、能夠依據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編老鼠跑步，睡覺的動(dòng)作。

3、體驗(yàn)和同伴一起嬉戲的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：貓頭飾一個(gè)老鼠頭飾若干活動(dòng)重難點(diǎn)：按歌詞有制造性地做動(dòng)作。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入歌曲引入《我愛我的小動(dòng)物》

二、學(xué)唱歌曲1、師：聽，誰(shuí)來(lái)了?(老師學(xué)小貓和小老鼠叫)原來(lái)是小貓和小老鼠來(lái)我們珍寶班做客了。這兩位小客人要來(lái)和我們小伴侶做嬉戲。聽，他們告知我們什么?

2、聽第一遍歌曲貓捉老鼠師提問(wèn)：你聽到了什么?(幼兒自由回答)3、老師講故事《貓捉老鼠》，引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容師：有一群小老鼠肚子餓了，他們就跑來(lái)跑去，找吃的東西，后來(lái)找到了許多大米，他們就高興奮興地吃起大米了，吃完了就想睡覺，正值他們睡覺的時(shí)候一只大貓跑上來(lái)了，來(lái)捉老鼠了。

4、老師依據(jù)故事內(nèi)容引導(dǎo)幼兒分段聽音樂，并引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表示。

提問(wèn)：小老鼠在干什么?大貓?jiān)诟墒裁囱?(幼兒可以用身體動(dòng)作表示)5、帶領(lǐng)幼兒們邊唱歌曲邊自由地學(xué)學(xué)小老鼠的樣子。

師：我們也來(lái)唱一唱。

要求：用好聽的聲音唱。(幼兒可以邊做動(dòng)作邊記憶歌詞演唱)三、嬉戲：貓捉老鼠1、師：剛才我們唱的好聽的歌曲叫貓捉老鼠。現(xiàn)在，我們來(lái)玩這個(gè)嬉戲。

小伴侶們你們聽到了小老鼠在找吃的東西時(shí)要全部蹲下，老鼠吃大米了就做雙手取物送口中的動(dòng)作，老鼠睡覺了就作睡覺的動(dòng)作，后來(lái)一只大貓來(lái)了，我們小老鼠就跑到自己的座位上去。

2、嬉戲開頭，一老師扮演大貓，老師和