一種教育用便攜式書寫板的制作方法

一種教育用便攜式書寫板的制作方法簡介現(xiàn)如今，數(shù)字技術(shù)在教育行業(yè)中越來越重要。傳統(tǒng)的黑板和白板逐漸被互動智能白板所替代。然而，這些設(shè)備價(jià)格昂貴，不適合低預(yù)算的學(xué)?；蚣彝ナ褂?。為解決這一問題，我們設(shè)計(jì)了一款便攜式書寫板，并開發(fā)了相應(yīng)的制作方法。該書寫板采用閃存和單片機(jī)，不僅便于制作，成本也很低，適合廣泛的教育應(yīng)用場景。制作步驟1.準(zhǔn)備所需材料和工具主板：采用STM32F103C8T6單片機(jī)；屏幕：采用2.4英寸TFT屏幕，分辨率240*320；電池：采用1000mAh鋰電池；電源管理芯片：采用TP4056芯片；電容筆：加裝100KΩ電阻；杜邦線，面包板，電烙鐵，吸錫器，手電鉆等。2.硬件連接首先，將單片機(jī)和電源管理芯片連接好，將TFT屏幕插入主板，并在電容筆位置加裝100KΩ電阻。然后，將電池插入主板，連接好其它線路。最后，使用面包板進(jìn)行電路連接，待確認(rèn)連接正確后，使用電烙鐵進(jìn)行焊接，可參考以下的電路圖。//信號線

#defineLCD_CSPB1//片選信號

#defineLCD_RSTPA4//復(fù)位信號

#defineLCD_DCPB0//管理數(shù)據(jù)命令

#defineLCD_BLPA15//背光信號

//SPI通訊

#defineLCD_SCKPA5//時(shí)鐘信號

#defineLCD_MISOPA6//數(shù)據(jù)接收

#defineLCD_MOSIPA7//數(shù)據(jù)發(fā)送

//電池電量監(jiān)測

#defineBAT_ADCPA0//ADC輸入引腳

//電容筆輸入

#definePEN_ADCPA2//ADC輸入引腳3.軟件編寫軟件采用KeilMDK進(jìn)行編寫，主要實(shí)現(xiàn)以下功能：管理電池電量，使用adc對電池電量進(jìn)行監(jiān)測；讀取電容筆數(shù)據(jù)，通過adc讀取電容筆的數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)的傳輸，通過SPI協(xié)議傳輸數(shù)據(jù)；在此不再贅述具體的軟件開發(fā)步驟，可參考以下部分源碼。LED背光控制voidLCD_BLControl(uint8_tenable)

{

if(enable)

GPIO_ResetBits(GPIOA,GPIO_Pin_15);

else

GPIO_SetBits(GPIOA,GPIO_Pin_15);

}電池電量監(jiān)測cap_value=Get_ADC_Value(BAT_ADC);

cap_value=cap_value*BAT_CONVERT_NUM/BAT_CONVERT_DEN;

if(cap_value<BAT_LOW)

{

LCD_BLControl(0);

}

else

{

LCD_BLControl(1);

}電容筆輸入數(shù)據(jù)讀取touch.x=Get_ADC_Value(PEN_X_ADC);

touch.y=Get_ADC_Value(PEN_Y_ADC);4.裝配將已焊接好的主板和電池、屏幕等裝配成書寫板。首先，在外殼上鉆好相應(yīng)的孔，將電池放置進(jìn)外殼內(nèi)部，然后將主板、屏幕和電容筆固定在外殼的板子上，并將相應(yīng)的接口歸并在一起。綁定好杜邦線和連接線。5.調(diào)試和測試將該書寫板接到電腦上，確認(rèn)連接有效，然后進(jìn)行一些基本功能的檢測，如書寫、擦除等操作。若無問題，則可投入使用。總結(jié)本文介紹了一種制作教育用便攜式書寫板