現代漢語短語知識專題及答案

現代漢語短語知識專題及答案短語知識一、并列短語并列短語由兩個或兩個以上的名詞、動詞、形容詞組成，例如調查研究、你們和他們、省、市、縣等等。1.類型并列短語可以分為以下五種類型：⑴名詞短語：由兩個或兩個以上的名詞組成，例如文化教育、今天或明天。⑵動詞短語：由兩個或兩個以上的動詞組成，例如調查研究、愿意并實行。⑶形容詞短語：由兩個或兩個以上的形容詞組成，例如光輝燦爛、莊嚴肅穆。⑷代詞短語：由兩個或兩個以上的代詞組成，例如我和他這樣那樣。⑸數量短語：由兩個或兩個以上的數量詞組成，例如四面八方、千秋萬代、三斤五兩。2.位置可互換并列短語一般前后可以互換位置，例如工廠農村我你他。但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因為它們有一定的順序，例如時間順序（春、夏、秋、冬）、大小順序（省、市、縣）、年齡順序（老、中、青）、邏輯順序（繼承和發(fā)展、接近文學和愛好文學）以及語言習慣（男女老少、金銀銅鐵、油鹽醬醋）。3.詞性要求相同并列短語一般要求詞性相同，但個別情況下可以不同，例如姐姐和我（名詞+代詞）、勤勞勇敢不怕苦（形容詞+形容詞+代詞）。二、偏正短語偏正短語由名詞中心語或定語以及動詞、形容詞中心語和狀語組成，例如我的老師、一個同學、勤奮的女生、一孔之見、仔細地看、突然聽到、特別快、相當好等等。1.前偏后正偏正短語一般采用前偏后正的結構，即“偏”修飾、限制“正”。前面的偏語可以是定語或狀語，后面的正語是中心語，例如祖國大地、一朵茶花、前進的步伐、很好看、獨立思考、慢慢地走等等。2.統一標志舊語法中，“的”是定語的標志，“地”是狀語的標志；新語法中，統一采用“的”作為偏正短語的標志。三、動賓短語動賓短語由動詞和賓語組成，例如歌唱祖國、顧全大局、做作業(yè)、是散文、喝涼水等等。動賓之間是支配與被支配、關涉與被關涉的關系，動詞+賓語，賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。例如消滅敵人、放下包袱、丟下它、發(fā)展生產、進行斗爭、騙取信任、恢復平靜、愛熱鬧、下決心、有幽默感、像珍珠等等。四、后補短語后補短語由動詞（形容詞）和補語組成，例如看清楚、做得完、住一宿、跑得快、紅透了、富得冒油等等。動補短語中的補語不能回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。例如看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里、跑得快、走得急等等。五、形補短語形補短語以形容詞為中心，它的后面只有補語，因為形容詞不能帶賓語。結構助詞“得”是補語的標志，例如機靈得很、密得不透氣、漂亮極了等等。六、主謂短語主謂短語是陳述與被陳述的關系，由名詞（代詞）和動詞（形容詞）組成。主語可以回答謂語“誰”、“什么”，謂語可以回答主語“怎么樣”。結構形式可以是A名+動、B名+形、C代+動、D代+形等等。例如他聰明、書香、勞動光榮、行為端正等等。1.名詞+動詞：紅旗飄揚、巨浪翻滾、思想解放。2.名詞+名詞：明天星期天、今天星期四。3.復指短語由兩部分組成，語法地位一樣，所指內容相同，意義上有復指關系，結構上是同位關系，在句中做同一成分。例如：首都北京、廠長老王、華羅庚教授、他自己、咱們學生、母子二人、魯迅先生、美麗這個詞、春秋兩季、封建統治階級、棗地主、我們每一個人。復指短語都是名詞性的，中間一般不能加入虛詞；加后意義有變化。例如：我們漁民、我們的漁民。一些復制短語中間可以加入指量短語，如：我們漁民、我們這些漁民。4.方位短語由名詞或動詞加上方位詞組成，表示處所、范圍、時間。例如：井岡山上、月光下、他們之間（名詞）、吃飯以前、改革中、回收之間（動詞）、樹林東邊、操場上（處所）、六十分以下、三十歲以上（范圍）、開會以前、一年以上、解放后（時間）。5.量詞短語由數詞或指示代詞加上量詞組成。數量短語：一個、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、兩包。指量短語：這種、那種、這堆、這次、那回。6.介賓短語由介詞和后邊的賓語一起構成的短語，用來表示時間、方位、處所、對象等。介加名、介加代、介加名詞短語。例如：為人民（服務）、對群眾（說）、從現在（起）、關于課堂紀律問題、當黎明到來的時候、按規(guī)定（辦理）、把大門（推開）。7.“的”字短語是定語用結構助詞“的”名詞短語，有很多可以省去后面的中心詞，進而構成“的”字短語，它的性質和作用與其他名詞短語相同。類型：1.名詞+的，這本書是哥哥的。2.代詞+的，這本書是我的。3.動詞+的，現在生活水平提高了，人們吃的、穿的、用的好多了。在冰場上滑冰的是一位女孩。四、花是紅色的，草是綠色的。十二、使用“所”字短語當“所”加在動詞前時，它就成為了一個名詞性短語，例如：所有所想、所需要、所認識、所憶、所聞、所作、所圖。通常情況下，“所”字短語不會單獨使用。練習：1.指出以下短語的結構：風俗習慣（名詞短語）、變化規(guī)律（名詞短語）、歷史悠久（形容詞短語）、整修一新（動詞短語）、交頭接耳（動詞短語）、思維敏捷（形容詞短語）、廢寢忘食（動詞短語）、前程遠大（形容詞短語）、全神貫注（形容詞短語）、襟懷坦白（名詞短語）、揮手之間（名詞短語）、愚公移山（動詞短語）、競選州長（動詞短語）、銷售計劃（動詞短語）、色彩繽紛（形容詞短語）、交通規(guī)則（名詞短語）、風和日麗（形容詞短語）、激動不已（形容詞短語）、禁止吸煙（動詞短語）、辛勤耕耘（動詞短語）、巍峨挺立（動詞短語）、不斷發(fā)生（動詞短語）、氣氛熱烈（名詞短語）、繼往開來（動詞短語）。2.比較判斷短語類型：經濟發(fā)展（動詞短語）、歷史悠久（形容詞短語）、描寫景物（動詞短語）、市場繁榮（形容詞短語）、發(fā)展經濟（動詞短語）、悠久歷史（形容詞短語）、景物描寫（名詞短語）、市場的繁榮（名詞短語）、表達見解（動詞短語）、我的弟弟（名詞短語）、我國文學（名詞短語）、小說散文（名詞短語）、表達的見解（動詞短語）、我和弟弟（名詞短語）、我國的文學（名詞短語）、小說和散文（名詞短語）。3.下列短語中，哪些是并列短語，哪些是偏正短語，哪些是主謂短語，哪些是動賓短語，哪些是補充短語：1.A、祖國萬歲（名詞短語）B、品質優(yōu)良（形容詞短語）C、天氣晴和（形容詞短語）D、思想品質（名詞短語）E、成績好（形容詞短語）2.A、看了兩眼（動詞短語）B、打掃教室（動詞短語）C、洗得干凈（動詞短語）D、熱了起來（動詞短語）E、扔出去（動詞短語）3.A、十分偉大（形容詞短語）B、我的書包（名詞短語）C、小聲地說（動詞短語）D、追軍敵人（動詞短語）E、很熱鬧（形容詞短語）4.A、講解語法（動詞短語）B、講述清楚（動詞短語）C、種植玉米（動詞短語）D、制造火箭（動詞短語）E、聽故事（動詞短語）5.A、用圓珠筆寫（動賓短語）B、對于我們（補充短語）C、按照習慣（動詞短語）D、必然產生（動詞短語）E、被大雨淋（動賓短語）6.A、報紙雜志（名詞短語）B、調查研究（動詞短語）C、身體健康（形容詞短語）D、嚴肅認真（形容詞短語）E、讀和寫（并列短語）四、判斷以下短語的類型：我們的學校英勇地戰(zhàn)斗（主謂短語）；誰在那兒打得落花流水（偏正短語）；倒在那兒（動詞短語）；北山愚公給我一把槍（動賓短語）；太陽出來了笑得合不攏嘴（主謂短語）；七嘴八舌（并列短語）；一次旅游（名詞短語）；很科學（形容詞短語）；未來是美好的（主謂短語）；去了一趟（動詞短語）；難過得哭了（偏正短語）；下雪的時候非常小心（并列短語）；科學領域（名詞短語）；花好月圓亭臺軒榭（并列短語）；爺爺、孫子和種籽（并列短語）；祖國萬歲（名詞短語）；告訴你一件事（動詞短語）；科學研究（名詞短語）；民主和科學（并列短語）；將軍和他的兒子（偏正短語）；龜兔賽跑（動詞短語）；鋒利得很（補充短語）；咳嗽得很厲害（偏正短語）；你的兒子回來了（主謂短語）；三零四國道（名詞短語）；許多科學知識（名詞短語）；生的偉大、死的光榮（并列短語）。2、并列短語可以互換位置，但有些有一定次序，如時間、大小、年齡、邏輯、語言習慣等。3、并列短語要求詞性相同，但個別可以不同，如名詞+代詞和形容詞+形容詞+代詞。二、偏正短語由名詞中心語或定語、動詞、形容詞中心語和狀語組成。前偏后正是指“偏”修飾“正”，如祖國的大地、很好看等。舊語法中的“的”和“地”都是定語和狀語的標志，新語法統一為“的”。三、動賓短語由動詞和賓語組成，賓語回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”。如消滅敵人、放下包袱、丟下它等。四、后補短語分為動+補和形+補，動補短語中的補語不能回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”，如看清楚、跑得快等。形補短語以形容詞為中心，結構助詞“得”是補語的標志，如機靈得很、漂亮極了等。五、主謂短語由名詞（代詞）和動詞（形容詞）組成，主語回答謂語“誰”、“什么”，謂語回答主語“怎么樣”，如覺悟提高、心情舒暢等。特殊主謂短語是指名詞做謂語，如今天星期三、他中等身材等。七、復指短語由兩部分組成，語法地位一樣，意義上有復指關系，結構上是同位關系，如首都北京、廠長老王、母子二人等。八、方位短語方位短語由名詞或動詞加上方位詞組成，表示處所、范圍或時間。例如，“井岡山上月光下他們之間”中的“井岡山上”表示處所，“六十分以下三十歲以上”中的“六十分以下”表示范圍，“開會以前一年以上解放后棗”中的“開會以前”表示時間。九、量詞短語量詞短語由數詞或指示代詞加上量詞組成，可以表示數量或指量。例如，“一個、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、兩包”是數量短語，“這種、那種、這堆、這次、那回”是指量短語。十、介賓短語介賓短語由介詞加上后面的名詞、代詞或名詞短語組成，可以作為定語或狀語。例如，“為人民（服務）、對群眾（說）、從現在（起）、關于課堂紀律問題”都是介賓短語。十一、“的”字短語“的”字短語是一種定語，由名詞性結構助詞“的”和名詞短語組成。它可以省略后面的中心詞，例如“這本書是哥哥的”中的“哥哥的”就是“的”字短語。十二、“所”字短語“所”字短語由“所”加在動詞前，組成名詞性短語。例如，“所有、所想、所需要、所認識、所憶、所聞、所作、所圖”都是“所”字短語，但一般不獨立使用。練習：1、結構類型：風俗習慣（并列）、變化規(guī)律（偏正）、歷史悠久（主謂）、整修一新（動補）、交頭接耳（并列）、思維敏捷（主謂）、廢寢忘食（并列）、前程遠大（主謂）、全神貫注（主謂）、襟懷坦白（主謂）、揮手之間（偏正）、愚公移山（主謂）、競選州長（動賓）、銷售計劃（偏正）、色彩繽紛（主謂）、交通規(guī)則（偏正）、風和日麗（并列）、激動不已（動補）、禁止吸煙（動賓）、辛勤耕耘（偏正）、巍峨挺立（偏正）、不斷發(fā)生（偏正）、氣氛熱烈（主謂）、繼往開來（并列）。2、比較判斷短語類型：經濟發(fā)展（動賓/主謂）、歷史悠久（主謂/偏正）、描寫景物（動賓/偏正）、市場繁榮（主謂/偏正）、發(fā)展經濟（動賓/主謂）、悠久歷史（偏正/主謂）、景物描寫（偏正/動賓）、市場的繁榮（偏正/主謂）、表達見解（動賓/主謂）、我的弟弟（偏正/并列）、我國文學（偏正/主謂）、小說散文（并列/動賓）、表達的見解（偏正/動賓）、我和弟弟（并列/偏正）、我國的文學（偏正/主謂）、小說和散文（并列/動賓）。3、判斷下列短語的類型：1.A、祖國萬歲B、品質優(yōu)良C、天氣晴和D、思想品質E、成績好2.A、看了兩眼B、打掃教室C、洗得干凈D、熱了起來E、扔出去3.A、十分偉大B、我的書包C、小聲地說D、追擊敵人E、很熱鬧4.A、講解語法B、講述清楚C、種植玉米D、制造火箭E、聽故事5.A、用圓珠筆（寫）B、對于我們C、按照習慣D、必然產生E、被大雨（淋）6.A、報紙雜志B、調查研究C、身體健康D、嚴肅認真E、閱讀和寫作答案：1.主謂D、思想品質（偏正）2.動補B、打掃教室（動賓）3.偏正D、追擊敵人（動賓）4.動賓B、講述清楚（動補